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      <title>TEAbrazo by Maestra PT</title>
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      <description>Juntos formamos un bonito puzzle</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-04-22 11:13:14 UTC</pubDate>
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         <title>    </title>
         <author>juntosaulapt</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-22 11:24:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>juntosaulapt</author>
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         <description><![CDATA[<div>Podemos trabajar a través de los pictogramas, los sonidos y locuciones asociadas.<br>https://www.pictosonidos.com/</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-22 11:26:30 UTC</pubDate>
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         <title>             BUENOS DÍAS</title>
         <author>juntosaulapt</author>
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         <description><![CDATA[<div>Acompañamos la expresión con el gesto que os indicamos más abajo.<br>Para estimular el lenguaje oral, podemos decir "Buenos..." y esperar a que coplete la frase.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-22 11:41:11 UTC</pubDate>
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         <title>Seguimos trabajando la canción del cole.</title>
         <author>juntosaulapt</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-22 11:54:48 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>juntosaulapt</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es una Web muy completa. En el apartado de exploradores, elegimos su nivel.<br><a href="https://arbolabc.com/">https://arbolabc.com/</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-22 12:09:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>juntosaulapt</author>
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         <description><![CDATA[<div>Podemos trabajar Matemáticas con esta App, es muy sencilla y con muchas posibilidades.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-22 12:15:45 UTC</pubDate>
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         <title>            PANEL DEL DÍA</title>
         <author>juntosaulapt</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es importante que los niñ@s conozcan de manera anticipada lo que va a ocurrir. Para ello, podemos colocar un cartel en casa con imágenes o dibujos de la secuencia del día o de la semana.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-22 12:37:17 UTC</pubDate>
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         <title>            MUCHOS - POCOS</title>
         <author>juntosaulapt</author>
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         <description><![CDATA[<div>Os propongo varias actividades con objetos cotidianos.<br>1. Utilizar dos cuencos y en uno echar muchos macarrones y en otro pocos y que nos señale uno u otro dependiendo de nuestra pregunta. Cambiamos y que sean ellos los que echen los macarrones según nuestras indicaciones.<br>2. Trabajaremos los conceptos, utilizando pinzas de tender. Aprovecharemos para trabajar la motricidad fina.<br>3. Cucharas y tenedores. pondremos encima de la mesa, segun las indicaciones, muchos o pocos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-22 12:47:15 UTC</pubDate>
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         <title>               DÍA - NOCHE</title>
         <author>juntosaulapt</author>
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         <description><![CDATA[<div>El primer día que llevemos a cabo la actividad, la haremos juntos para que vea el funcionamiento. Cuando se levante aparecerá el sol y miraremos por la ventana para que vea que es de día. Y cuando se haga de noche miraremos por la ventana y lo cambiaremos. <br>Otra opción es con dos dibujos y que los vaya colocando en un lugar determinado, siempre el mismo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-22 12:47:36 UTC</pubDate>
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         <title>        NÚMERO - CANTIDAD</title>
         <author>juntosaulapt</author>
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         <description><![CDATA[<div>Con estas actividades sencillas trabajaremos la asociación del número a la cantidad. Intentaremos siempre que sean manipulativas y realizando repeticiones para que los niñ@s comprendan qué tienen que hacer.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-23 09:54:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>juntosaulapt</author>
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         <description><![CDATA[<div>APP para potenciar la atención visual.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-23 11:08:00 UTC</pubDate>
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         <title>                   PASEOS</title>
         <author>juntosaulapt</author>
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         <description><![CDATA[<div>Dada la situación tan peculiar que estamos viviendo, es importante anticipar todos los cambios en la rutina a nuestros niñ@s.<br> Están acostumbrado a una rutina que de pronto se ha visto afectada y cortada de manera radical. Para nosotros, es difícil asimilarlo y para los peques también. <br> Es importante, incorporar los paseos a la rutina, y que conozcan de antemano su duración limitada y que no podrán jugar en el parque como antes. Ello evitará su frustración y mitigarán su ansiedad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-23 11:22:22 UTC</pubDate>
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         <title>                  LETRAS</title>
         <author>juntosaulapt</author>
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         <description><![CDATA[<div>Una manera divertida y diferente de escribir. Además, trabajamos diferente textura.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-05 12:26:27 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>juntosaulapt</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cuentos con Pictogramas.<br>https://www.pictocuentos.com/<br><br></div>]]></description>
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         <title>  JUEGO DURANTE EL PASEO</title>
         <author>juntosaulapt</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ya que los parques permanecen cerrados, vamos a utilizar los paseos para hacer algún juego y que nuestros peques descarguen energía.<br>- Saltar de baldosa en baldosa mientras contamos en alto.<br>- Hacer carreras en un lugar poco concurrido.<br>- Contar y saltar cuando veamos un árbol.<br>- Jugar a "Simón dice.." consiste en dar ordenes sencillas. Ejemplo: Simón dice que saltes 3 veces, Simón dice que camines a la pata coja, etc.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-05 12:47:07 UTC</pubDate>
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         <title>                     DOMINGO</title>
         <author>juntosaulapt</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-05 12:59:57 UTC</pubDate>
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         <title>                       SÁBADO</title>
         <author>juntosaulapt</author>
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         <title>                       VIERNES</title>
         <author>juntosaulapt</author>
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         <title>                      JUEVES</title>
         <author>juntosaulapt</author>
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         <title>                     MIÉRCOLES</title>
         <author>juntosaulapt</author>
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         <title>                        MARTES</title>
         <author>juntosaulapt</author>
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         <title>                        LUNES</title>
         <author>juntosaulapt</author>
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         <title>        NÚMERO - CANTIDAD</title>
         <author>juntosaulapt</author>
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         <title>                IMITACIÓN</title>
         <author>juntosaulapt</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esta sencilla actividad nos permite trabajar la imitación. Podemos pintar en un papel con colores los palitos y que los peques los representen. Si no disponemos de palos, podemos utilizar las propias pinturas. </div>]]></description>
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