Ryhmien kysymykset by Suvi Lakkala https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5 Kurssin alussa en-us 2019-09-09 13:04:06 UTC 2020-09-17 10:27:22 UTC hello@padlet.com Ryhmä 11 https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/730061089 Miten vahvoja YK:n artiklat ovat lain edessä? Voiko niihin vedota oikeudessa?

Mikä on lapsen etu kielikysymyksissä? Miten monikulttuurinenlapsi pystyy parhaimmalla tavalla kukoistamaan kaikissa kulttuureissa missä hän haluaa?]]> 2020-09-09 05:33:50 UTC https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/730061089 Ryhmä 5 https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/730382883 Odotuksenamme on moniammatillisen yhteistyön ja oman työnkuvan rajaamisen selkeytyminen, sekä jokaisen ammattialueen vastuut ja vahvuudet.]]> 2020-09-09 09:02:30 UTC https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/730382883 Ryhmä 5 https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/730410100 Millä tavoin voi toteuttaa ihmisoikeuskasvatusta koulussa?]]> 2020-09-09 09:24:43 UTC https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/730410100 Oikeustieteet, ryhmä 1 https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/731748244 1. Kuinka oikeustieteilijä voi tulevassa ammatissaan soveltaa monitieteellisen opetuksen kautta oppimaansa tietoa?

2. Kuinka oikeustieteilijä voi (työelämässä) omilla toimillaan edesauttaa lasten oikeuksien toteutumista muuttuvassa yhteiskunnassa?]]> 2020-09-09 15:58:01 UTC https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/731748244 Ryhmä 2 https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/731750980 Artikla 31: Miten vanhemmat voi määrittä lapsille riittävän levon? Kuka/ mikä määrittää lapsen levon? 

Artikla 13: Kumpi on suurempi oikeus: se että vanhemmalla on oikeus tavata lasta vai lapsella on eriävä mielipide asiasta?]]> 2020-09-09 15:58:32 UTC https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/731750980 Oikeustiede, vitoset isbeleino https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/734494844 Missä määrin lapsen oikeuksia kyetään toteuttamaan syntymää edeltävään aikaan?
Kykenevätkö sosiaalityön saralla työskentelevät toteuttamaan lain määrittämät velvoitteensa riittävissä määrin]]> 2020-09-10 11:42:15 UTC https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/734494844 Opettajat, ryhmä 8 https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/734691318 1. ODOTUS: Meitä kiinnostaa kuulla millaista näkökulmaa ja osaamista sosiaalityön ja oikeustieteiden ammattilaiset tuovat opetusalan rinnalle. Odotamme että saamme kurssilla konkreettisen käsityksen siitä miten yhteistyö toteutuu ammattilaisten kesken.
2. KYSYMYS: Miten tunnistaa omassa opetusryhmässään tilanteita, joissa tarvitaan moniammatillista tukea esim. sosiaalityötä lapsen oikeuksien ja turvaamiseksi? Työkaluja tähän?]]> 2020-09-10 12:53:40 UTC https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/734691318 Sosiaali ryhmä 1 https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/734955961 Miten lapsen etu näyttäytyy tuomioistuimessa oikeustieteellisestä näkökulmasta? Mitä tarkoitetaan oikeustieteessä kun puhutaan lasten edusta? 

]]> 2020-09-10 13:48:00 UTC https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/734955961 Sosiaalityö 1 https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/735047563 Oikeustieteilijöiden ja kasvatutieteiden näkemyksen ymmärtäminen ja miksi yhteistyö jossakin kohtaa toimii täydellisesti ja toisessa tapauksessa ei ollenkaan?]]> 2020-09-10 14:04:45 UTC https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/735047563 Ryhmä 2 sosiaalityö https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/735142189
1. Miten eri tavoin eri ammattikunnat tulkitsevat lasten oikeuksien sopimusta ja miten he kokevat esim lasten edun 

2. Odotuksena saada sekä erilaista näkökulmaa moniammatilliseen yhteistyöhön että ymmärrystä toisen ammattikunnan toimintatavoista.

]]> 2020-09-10 14:21:22 UTC https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/735142189 Sosiaalityö ryhmä 3, https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/735259534
1. Millaista lasta koskevaa tietoa sosiaalityöntekijä saa luovuttaa muiden alan edustajille esim. opettajille, lääkäreille verkostopalavereissa?

2. Miten turvataan/varmistetaan, että lapsi tulee kuulluksi moniammatillisessa yhteistyössä?]]> 2020-09-10 14:41:58 UTC https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/735259534 Ryhmä 11, opettajat https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/735841318 1. Miten moniammatillinen yhteistyö käytännössä toteutuu kouluympäristössä?

2. Odotuksena tulla paremmin tietoiseksi eri ammattiryhmistä, jotta osaa hyödyntää yhteistyötä tulevaisuudessa omassa työssään.]]> 2020-09-10 16:28:07 UTC https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/735841318 Ryhmä 15, opettajat https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/738016123
1. Tutustuminen erilaisten moniammatillisten tahojen tarjoamiin palveluihin koulun näkökulmasta. Millaista tukea saa mistäkin paikasta? Esimerkkitapaukset.

2. Vinkkejä siihen kuinka pystyy itse luokanopettajana toimimaan niin, että lapsen oikeudet toteutuvat]]> 2020-09-11 08:07:58 UTC https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/738016123 Ryhmä 4, sosiaalityö https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/738020602 1. Miten paljon asiakas on oikeutettu kuulemaan omia asioitaan eri ammattihenkilöiden välillä tapahtuvasta yhteistyöstä/ keskusteluista? 

2. Odotamme kurssilta, että opitaan soveltamaan näitä käytännössä (pystytään käyttämään oppimaanne asioita). ]]> 2020-09-11 08:12:54 UTC https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/738020602 Ryhmä 7, luokanopettajat https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/738445261 1. Millaisia erilaisia näkökulmia sosiaalityön ja oikeustieteen opiskelijat tuovat aiheeseen?

2. Odotamme moniammatillista näkökulmaa erilaisiin tapauksiin!]]> 2020-09-11 13:10:18 UTC https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/738445261 Ryhmä 9, opettajat https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/738477125 1. Kenen vastuulla lapsen edun toteutuminen on? / Miten voidaan arvioida, mikä on milloinkin lapsen edun mukaista? (Artikla 3)

2. Miten lapsen oikeudet näkyvät koulumaailmassa?]]> 2020-09-11 13:17:51 UTC https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/738477125 Ryhmä 14, opettajat https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/740862504 1. Miten eri tavoin moniammatillinen yhteistyö todella tapahtuu näiden kolmen alan välillä?

2. Odotamme saavamme laajemman käsityksen moniammatillisesta yhteistyöstä näiden alojen välillä.]]> 2020-09-12 09:36:51 UTC https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/740862504 Opettajat, ryhmä kolmoiset https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/740890674 1. Käytäntöä; Miten moniammatillisuus astuu kuvaan (kehen opettaja ottaa yhteyttä ongelmatilanteen ilmetessä) ja miten moniammatillinen ryhmä muodostuu?
2. Odotuksena; monet näkökulmat, osaa ajatella omankin tieteenalan ulkopuolelta ja laajentaisi omaa ymmärrystä suhteessa lasten oikeuksiin]]> 2020-09-12 10:41:49 UTC https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/740890674 Oikeustieteet, ryhmä 3 https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/741133477 Odotuksia kurssin suhteen

  • Laaja alaista näkökulmaa ja tartuntapintaa kurssilla käsiteltäviin asioihin
  • Millainen on muiden alojen opiskelijoiden näkökulma kurssilla käsiteltäviä asioita kohtaan.
  • Opettajat ja sosiaalitieteilijät soveltavat sääntelyä tosiasiallisessa ammattitoiminnassa.
    • millaisia sellaiset elämän tositilanteet, joissa esimerkiksi lapsen etu on punninnan kohteena, oikeasti ovat?
    • Nouseeko käytännön toiminnassa usein esille joitain tiettyjä ongelmakohtia tai tietynlaisten tilanteiden toistuvuutta?
    • Kuinka sääntely oikeasti istuu käytäntöön?

]]> 2020-09-12 17:59:24 UTC https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/741133477 Ryhmä 1, opettajat RiinaI https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/741179903 Odotuksia: Muiden alojen asiantuntijoiden näkökulmia ja aiheiden käsittelyä eri tulokulmista käsin, joiden kautta omaa ymmärrystä asioista pääsisi laajentamaan.

Kysymys: Mistä opettaja saa työelämässä apua moniammatillisiin asioihin? Onko siihen joku tietynlainen kaava, miten toimitaan ja nimenomaan edetään?]]> 2020-09-12 19:00:56 UTC https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/741179903 Ryhmä 4, oikeustieteet https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/741702305 Odotuksia: Ryhmämme toivoo juridisen näkökulman lisäksi oppivansa laajempaa muiden alojen tarjoamaa näkökulmaa lapsen asemaan ja oikeuksiin.

Kysyttävää: Miten käytännössä YK:n lapsen oikeuksien yleissopimus on implementoitu kansalliseen lainsäädäntöön sekä viranomaisten toimintaan?]]> 2020-09-13 09:17:52 UTC https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/741702305 Ryhmä 13, opettajat https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/741717997 1. Miten YK:n artiklojen toteutumattomuuteen puututaan? Miten asia etenee ja mihin asti? 

2. Miten moniammatillista luottamusta saataisiin vahvistettua entisestään? Opettajana voi tuntua vaikealta jakaa vastuuta oman oppilaan hyvinvoinnista, mutta vastuusta "luopuminen" voisi tuntua helpommalta, jos tietää riittävästi esim. sosiaalityöntekijöiden työstä ja voi luottaa siihen, että lapsi on hyvissä käsissä ja että hänen oikeutensa toteutuvat, vaikka käsittelyssä kestäisikin. ]]> 2020-09-13 09:41:58 UTC https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/741717997 Oikeustieteet, ryhmä 2 https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/741794641
Ryhmämme keskustelun perusteella löysimme kaksi aihealuetta mistä olemme kiinnostuneita ja mitä odotamme oppivamme kurssin aikana:

a. Ryhmämme kiinnostaa tietää miten fundamentaaliset perusoikeudet kuten oikeus elämään, kidutuksen kielto tai mahdollisuus perusopetukseen toteutuu erityisesti jäsenmaissa länsimaiden ulkopuolella YK:n jäsenvaltioissa. 

b. Lisäksi ryhmäämme on kiinnostunut siitä, miten esimerkiksi vammaisten lasten oikeudet otetaan huomioon, kuinka niitä edistetään sekä vähemmistöryhmien mahdollisuuksista nauttia omasta kulttuuristaan ja käyttää kieltä esimerkiksi koulussa ja saada opetusta omalla kielellään. 
]]> 2020-09-13 12:01:42 UTC https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/741794641 Ryhmä 6, oikeustiede https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/741907664 1. Miten YK:n lasten oikeuksien sopimuksen toteutumista valvotaan a. kansallisella b. kansainvälisellä tasolla?

2. Kuinka yleissopimuksen periaatteet ja tavoitteet tulevat esiin päätöksenteossa?

]]> 2020-09-13 15:03:42 UTC https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/741907664 Ryhmä 16, opettajat https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/741955386 1. Lasten oikeuksien toteutuminen ja niiden valvonta?
2. Miten voidaan mahdollistaa, että lasten oikeuksia voidaan toteuttaa alueelliset erot huomioiden? Esim. pienen paikkakunnan mahdollisuudet vs. ison kaupungin mahdollisuudet? ]]> 2020-09-13 16:07:23 UTC https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/741955386 Oikeustieteet ryhmä 7 maartikainen https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/742010631 Odotuksia:
- oppia tunnistamaan lapsen oikeuksien toteutumisen ongelmakohtia ja elämäntilanteita, joihin tulee kiinnittää erityistä huomiota 
-oppia toisten alojen painopisteistä lasten oikeuksien toteuttamisessa, missä tilanteissa mikäkin taho jne..

-huomioidaanko kansainväliset velvoitteet riittävästi? miten? ]]> 2020-09-13 17:17:49 UTC https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/742010631 Ryhmä 10, opettajat emma_eskola https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/742013467 1. Odotamme tietoa siitä, miten eri alojen työntekijät osaltaan turvaavat lapsenoikeuksien toteutumista.
2. Millaisissa tapauksissa moniammatillista yhteistyötä sovelletaan? ]]> 2020-09-13 17:21:35 UTC https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/742013467 Ryhmä 12, opettajat https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/742015764 1. Toivomme ja odotamme että kurssin aikana toteutettava moniammatillinen yhteistyö antaisi konkreettisia välineitä tulevaa työtä varten ja sitä kautta laajentaisi myös omaa ajatusmaailmaa. Olisi kiva myös saada esimerkkejä siitä, kuinka käsitellä lasten oikeuksia oppilaiden kanssa koulussa
2. Vaikuttaako koulun sijainti (iso vs. pieni kaupunki) siihen, miten lasten oikeudet toteutuvat koulumaailmassa? Kuinka voin opettajana mahdollistaa sen että oppilaillani on sijainnista huolimatta samat oikeudet kuin kaikilla muillakin? ]]> 2020-09-13 17:24:45 UTC https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/742015764 Korjaus: ryhmä 6, opettajat https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/754663916
1. Miten moniammatillinen yhteistyö käytännössä toteutuu kouluympäristössä?

2. Odotuksena tulla paremmin tietoiseksi eri ammattiryhmistä, jotta osaa hyödyntää yhteistyötä tulevaisuudessa omassa työssään.
]]> 2020-09-17 10:27:22 UTC https://padlet.com/splakkala/g20379avmdz5/wish/754663916