Participar frequentemente de cursos de formação a fim de aprimorar o exercício de minha função (temas específicos à função ou ao Modelo Pedagógico e de Gestão do Programa Ensino Integral).

• O curso tratou sobre tipos de bens escolares - materiais e imateriais.

• Plataformas oficiais de controle de patrimônio e compras - Gemat e BEC.

Participar frequentemente de cursos de formação a fim de aprimorar o exercício de minha função (temas específicos à função ou ao Modelo Pedagógico e de Gestão do Programa Ensino Integral)

Norteados de como repensar a Proposta Pedagógica articulada com as características escolares, comunidade escolar e a sua relação com a escola e necessidades pedagógicas.

A atividade compõe o meu PIAF - Competência: Solução e Criatividade; premissa: Foco em solução.

Elaborar o planejamento de minhas ações de forma a contribuir para o alcance das metas do Plano de Ação da escola.

O curso favoreceu a refletir sobre a importância da Avaliação institucional como instrumento de gestão e pedagógico se pensando nas dimensões da escola:

• Individual - características próprias;

• Coletiva - Da rede que está inserida;

• Territorial - da comunidade que está inserida.

Como dos diferentes atores - alunos, professores, funcionários, gestão e comunidade externa (pais e vizinhança).