https://padlet.com/200227011/g1wc4sujjv9i02gm JimenezLizbeth_Act04 en-us 2021-01-30 22:30:20 UTC 2025-01-15 12:14:40 UTC hello@padlet.com 200227011 https://padlet.com/200227011/g1wc4sujjv9i02gm/wish/1144407051 2021-01-31 02:44:06 UTC https://padlet.com/200227011/g1wc4sujjv9i02gm/wish/1144407051 200227011 https://padlet.com/200227011/g1wc4sujjv9i02gm/wish/1144407443  Son entendidas como procedimientos que puede usar el estudiante para adquirir, retener y recuperar diferentes tipos de conocimientos ]]> 2021-01-31 02:44:38 UTC https://padlet.com/200227011/g1wc4sujjv9i02gm/wish/1144407443 200227011 https://padlet.com/200227011/g1wc4sujjv9i02gm/wish/1144415820  1. Atención:Es la exploración, simplificación, selección.
2. Comprensión: son técnicas o habilidades del trabajo intelectual, al igual que la captación de ideas, subrayado, traducción a lenguaje propio y resumen, gráficos, redes, esquemas y mapas conceptuales.  3. Elaboración: Preguntas, metáforas, analogías, organizadores y apuntes. 
4. Memorización/Recuperación: son técnicas o habilidades de estudio como la codificación y generación de respuestas. ]]> 2021-01-31 02:59:48 UTC https://padlet.com/200227011/g1wc4sujjv9i02gm/wish/1144415820 200227011 https://padlet.com/200227011/g1wc4sujjv9i02gm/wish/1144418791 2021-01-31 03:04:58 UTC https://padlet.com/200227011/g1wc4sujjv9i02gm/wish/1144418791 200227011 https://padlet.com/200227011/g1wc4sujjv9i02gm/wish/1144419321 1 Conocimiento del conocimiento: de la persona, de la tarea y de la estrategia.
2. Control de los procesos cognitivos: Planificación: Diseño de los pasos a dar.  Autorregulación: Seguir cada paso planificado. Evaluación: Valorar cada paso individualmente y en conjunto. Reorganización: Modificar pasos erróneos hasta lograr los objetivos. Anticipación: Avanzar o adelantarse a nuevos aprendizajes. ]]> 2021-01-31 03:05:57 UTC https://padlet.com/200227011/g1wc4sujjv9i02gm/wish/1144419321 200227011 https://padlet.com/200227011/g1wc4sujjv9i02gm/wish/1144423579  Pueden ser numerosas, variadas y de gran utilidad, a la hora de trabajar en las distintas áreas de conocimientos y cuya actividad específica se ve afectada por multitud de factores que dependen de la materia, de la tarea, de las actitudes y de las variables del contexto donde tienen lugar. ]]> 2021-01-31 03:13:10 UTC https://padlet.com/200227011/g1wc4sujjv9i02gm/wish/1144423579 200227011 https://padlet.com/200227011/g1wc4sujjv9i02gm/wish/1144424395 2021-01-31 03:14:31 UTC https://padlet.com/200227011/g1wc4sujjv9i02gm/wish/1144424395 200227011 https://padlet.com/200227011/g1wc4sujjv9i02gm/wish/1144425194 2021-01-31 03:15:59 UTC https://padlet.com/200227011/g1wc4sujjv9i02gm/wish/1144425194 200227011 https://padlet.com/200227011/g1wc4sujjv9i02gm/wish/1144425992 2021-01-31 03:17:19 UTC https://padlet.com/200227011/g1wc4sujjv9i02gm/wish/1144425992 200227011 https://padlet.com/200227011/g1wc4sujjv9i02gm/wish/1144429985 LAS HABILIDADES METACOGNITIVAS son referentes a la consciencia y conocimiento del estudiante de sus procesos cognitivos, conocimiento del conocimiento, y la capacidad de control ]]> 2021-01-31 03:22:53 UTC https://padlet.com/200227011/g1wc4sujjv9i02gm/wish/1144429985 200227011 https://padlet.com/200227011/g1wc4sujjv9i02gm/wish/1144431356 2021-01-31 03:25:17 UTC https://padlet.com/200227011/g1wc4sujjv9i02gm/wish/1144431356 200227011 https://padlet.com/200227011/g1wc4sujjv9i02gm/wish/1144431842 2021-01-31 03:26:06 UTC https://padlet.com/200227011/g1wc4sujjv9i02gm/wish/1144431842 200227011 https://padlet.com/200227011/g1wc4sujjv9i02gm/wish/1144434508 El pensamiento humano es el resultado de una serie compleja y abstracta de procesos, que van desde la captación de estímulos, su interpretación, su almacenamiento en la memoria y su traducción a un sistema de valores y conceptos]]> 2021-01-31 03:30:28 UTC https://padlet.com/200227011/g1wc4sujjv9i02gm/wish/1144434508 200227011 https://padlet.com/200227011/g1wc4sujjv9i02gm/wish/1144437655 Se emplean una serie de habilidades que se ocupan toda la vida como:
PREVISIÓN: capacidad para evaluar las consecuencias
PLANIFICACIÓN: capacidad para ver y prevenir a futuro
EVALUACIÓN: juzga individualmente el peligro o la convivencia 
INNOVACIÓN: es capacidad de encontrar alternativas o nuevos caminos]]> 2021-01-31 03:35:54 UTC https://padlet.com/200227011/g1wc4sujjv9i02gm/wish/1144437655 200227011 https://padlet.com/200227011/g1wc4sujjv9i02gm/wish/1144441920 2021-01-31 03:42:16 UTC https://padlet.com/200227011/g1wc4sujjv9i02gm/wish/1144441920 200227011 https://padlet.com/200227011/g1wc4sujjv9i02gm/wish/1144451410

 Observación: planea una estrategia para encontrar lo que se busca o para realizar una observación sistemática 

- Comparación y análisis de datos:establecer semejanzas y diferencias, mediante un proceso de análisis y síntesis

 Ordenación: Clasifica, cita, convierte, describe, discute las situaciones

- Clasificación y síntesis: agrupar un conjunto de datos según categorías

-  Representación de fenómenos: para analizar y comprender la información recibida, cómo se procesa y como se estructura en la memoria

]]> 2021-01-31 03:55:18 UTC https://padlet.com/200227011/g1wc4sujjv9i02gm/wish/1144451410 200227011 https://padlet.com/200227011/g1wc4sujjv9i02gm/wish/1144462361 6. -Retención de datos. Memoria: corto, mediano y largo plazo: información y recuperara voluntariamente
7.- Recuperación de datos: almacena en la memoria y  la compara con la información que se presenta ante nosotros
8.- Interpretación e inferencia: atribuye un significado personal a los datos contenidos en la información recibida
9.- Transferencia de habilidades 10.- Demostración de lo aprendido

]]> 2021-01-31 04:08:04 UTC https://padlet.com/200227011/g1wc4sujjv9i02gm/wish/1144462361 200227011 https://padlet.com/200227011/g1wc4sujjv9i02gm/wish/1144526225 2021-01-31 04:59:25 UTC https://padlet.com/200227011/g1wc4sujjv9i02gm/wish/1144526225