<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Diferentes formas de educación de las personas jovenes y adultas by anixi mayorga</title>
      <link>https://padlet.com/mayorgaanixi/g1pg1yavjvg5umy3</link>
      <description>Se trata de las diferentes formas en que se puede enseñar a los diferentes grupos de personas</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-07-03 02:02:26 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-07-05 04:09:55 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/8.0/png/1f60a.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>¿Cómo abordar la sexualidad de forma integral en las personas adolescentes?  </title>
         <author>mayorgaanixi</author>
         <link>https://padlet.com/mayorgaanixi/g1pg1yavjvg5umy3/wish/3043820681</link>
         <description><![CDATA[<p>La etapa de la adolescencia se presentan muchos cambios psicológicos, sociales y biológicos, esta etapa los adolescentes puede sentir que es una etapa muy bonita pero también muy complicada por todos los cambios que presentan. Es importante que en esta etapa se les empiece a hablar de su sexualidad, en la que se toquen temas que serían algo complejos, pero lo importante es saber dejárselos claros; ya que en esta etapa muchos empiezan su vida sexual, lo que repercute de manera negativa ya que no están bien informados por todas las consecuencias que esto con lleva, como son embarazos no deseados o enfermedades que con los años pueden ser perjudiciales para ellos.</p><p>Este problema se puede sobre llevar que mediante la educación sexual y la promoción de la salud los adolescentes puedan llegar a obtener un mejor aprendizaje sobre estos temas, en la que ellos pueden así saber cómo cuidar de ellos, se dice que los jóvenes que tienen una información más amplia sobre estos temas son lo que evitan tener relaciones y cuidan más su salud, estos conocimientos hacen que tomen decisiones responsablemente; la importancia de que se impartan estos temas sobre la sexualidad a los adolescentes es que ellos obteniendo estos aprendizajes pueden disfrutar mejor su sexualidad en una edad indicada para ellos sin ponerse en riesgo.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://imgs.elpais.com.uy/dims4/default/2647747/2147483647/strip/false/crop/800x450+0+0/resize/1200x675!/quality/90/?url=https%3A%2F%2Fel-pais-uruguay-production-web.s3.us-east-1.amazonaws.com%2Fbrightspot%2F5d%2Fb4%2F651cd3134edcaa82d66636fb81d3%2Frelacion-de-pareja.jpg" />
         <pubDate>2024-07-03 02:05:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mayorgaanixi/g1pg1yavjvg5umy3/wish/3043820681</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Cómo el influye el ambiente el ambiente efectivo e inclusivo en el aula en la educación de las personas jóvenes  y adultas?</title>
         <author>mayorgaanixi</author>
         <link>https://padlet.com/mayorgaanixi/g1pg1yavjvg5umy3/wish/3043824775</link>
         <description><![CDATA[<p>El ambiente de las aulas puede ser muy beneficioso para los estudiantes ya que les permite que tengan un desarrollo de su personalidad y en su aprendizaje, es bueno que el ambiente en el aula sea positivo, esto permite que muchos estudiantes quieran asistir a clases y quieran aprender. Uno de los problemas que se presentan son socioeconómicos lo que genera que algunos se sientan excluidos, pero al estar en aulas donde se sientan incluidos, el profesor es parte fundamental porque debe hacer que todos se sientan bien en su aula; donde haya respeto, tolerancia, compresión y aceptación se mejora el sentir de estos alumnos, se vuelven más seguros.</p><p>La inclusión es un tema muy importante en el ambiente que se quiere crear en el aula, el no desplazar a nadie por sus diferentes condiciones es algo que debe de reforzar con los alumnos ya que, si esto no se fomenta, entonces no se puede llegar al ambiente positivo que se requiere porque si no la mayoría no se sentiría a gusto de llegar al aula a aprender; el sentir también que sus profesores son personas que tienen afectos por ellos los ayuda también a generarles sentimientos de tranquilidad y aceptación en la que no se sienten rechazados por nadie.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.waitala.com/wp-content/uploads/2018/10/iconos_Diversidad-inclusion_waitala-1.jpg" />
         <pubDate>2024-07-03 02:08:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mayorgaanixi/g1pg1yavjvg5umy3/wish/3043824775</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Comente los problemas y retos que pueden presentar en la educación de las personas adultas </title>
         <author>mayorgaanixi</author>
         <link>https://padlet.com/mayorgaanixi/g1pg1yavjvg5umy3/wish/3043826710</link>
         <description><![CDATA[<p>La andrología se dice que es una educación individual y se diferencia en los diferentes estilos de aprendizaje como proceso individual, mientras que la pedagogía es el arte y ciencias de enseñar a niños, entonces la andrología seria el arte y ciencia de enseñar a los adultos. En estas épocas existen muchas personas adultas que quieren estudiar para tener una mejor formación académica y poder llegar a alcanzar un nivel de competencia en el mercado que los ayude a estar presente, esto hace que surja el interés por muchos adultos querer actualizarse pero también tienen muchas dificultades para adaptarse en esta nueva época.</p><p>El reto que tienen los docentes a la hora de enseñar a adultos es que se enfrentan a diferentes necesidades y falta de conocimientos como por ejemplo las nuevas tecnologías que han surgido en la actualidad, esto hace que los adultos estén atrasados en estos cambios lo que se puede decir que les cuesta más incorporarse con estas nuevas formas para aprender. Los docentes deben que vayan a trabajar con adultos deben aprender también como trabajar con ellos, que necesidades tienen y de cual forma se les facilita más el aprendizaje.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://get.pxhere.com/photo/audience-adults-school-course-learning-nancy-ballesteros-kathia-internet-marketers-adult-school-courses-for-adults-academic-conference-681808.jpg" />
         <pubDate>2024-07-03 02:09:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mayorgaanixi/g1pg1yavjvg5umy3/wish/3043826710</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Referencias </title>
         <author>mayorgaanixi</author>
         <link>https://padlet.com/mayorgaanixi/g1pg1yavjvg5umy3/wish/3045947013</link>
         <description><![CDATA[<p>Arcas, B. R. (2016). Problemas y retos de la educación de las personas adultas. Educar, 52(1), 93–106. https://doiorg.cidreb.uned.ac.cr/10.5565/rev/educar.707 </p><p>Calero Yera E; Rodríguez R.; Trumbull Jorlen A. (2017). Abordaje de la sexualidad en la adolescencia. Humanidades Médicas, 17(3), 577-592. Recuperado de: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S172781202017000300010&amp;lng=es&amp;tlng=s.</p><p>Iglesias-Díaz, P., y Romero-Pérez, C. (2021). Aulas afectivas e inclusivas y bienestar adolescente: una revisión sistemática. Educación XX1, 24(2), 305- 350. https://doi.org/10.5944/educXX1.28705</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-07-05 04:09:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mayorgaanixi/g1pg1yavjvg5umy3/wish/3045947013</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
