Principios Pedagógicos de Emmi Pikler by

Principio de individualidad

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Tiempo de Exploración

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Educadores como Facilitadores

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Observación Atenta

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Confianza en las capacidades del niño.

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Relación Afectiva y Cuidado del Niño

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Cuidado Físico Respetuoso

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Autonomía y Movimiento Libre

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Se aboga por la importancia de permitirles a los hacer las cosas por si mismos cuando sea posible.

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Cuidar de los bebes de manera respetuosa en su cambio de pañales, alimentación, teniendo un contacto físico positivo.

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Es importante reconocer y respetar la individualidad del niño, observar ritmos y necesidades de cada uno.

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Permitir a los niños que exploren su entorno para que puedan dedicarse a actividades autónomas sin interrupciones de adultos.

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Establecer relaciones afectivas solidas entre cuidadores y niños creando un ambiente de amor y confianza fundamental para su bienestar emocional.

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Es positiva para entender las necesidades de los niños de sus ritmos, intereses, debemos estar atentos para adaptar un enfoque adecuado.

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Los educadores serán facilitadores, proporcionar un entorno seguro y oportunidades de juego autónomo crear un ambiente adecuado.

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Se puntualiza la importancia de que los bebes se muevan libremente y creen su autonomía.

Individualidad

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Nos permitirá conocer cada una de sus fortalezas y de esta manera discernir los puntos fuertes de cada uno.

Libertad de Movimiento

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Permite explorar cuanto pueden hacer siempre baja una pertinente observación.

Confiar en cada una de habilidades.

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Dara a los chicos mayor seguridad y confianza en si mismos.

Cuidado de las necesidades de los bebes

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Se creara un vinculo de confianza a través de un trato respetuoso y afectivo.

Los padres como facilitadores del aprendizaje con amor

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Los padres son los primeros facilitadores del conocimiento y exploración en los niños.

Exploración de la naturaleza

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Ayuda a desarrollar mayor curiosidad

Relaciones sanas e interés por sus alumnos

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Crea un mejor desarrollo de actividades.

Observar las características de cada alumno.

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Ayudara a poder determinar cual es la mejor vía para guiar al alumno.