INNOVACIÓN EDUCATIVA by Noé de Jesús Oyarzabal Vázquez https://padlet.com/noyarzabal/g1mm925vvgm54hra en-us 2022-06-28 22:25:27 UTC 2026-03-02 04:51:20 UTC hello@padlet.com ¿Qué es la innovación educativa? mtlahuice https://padlet.com/noyarzabal/g1mm925vvgm54hra/wish/2232811045 Este concepto podría definirse con diferentes aspectos: tecnología, didáctica, pedagogía, procesos y personas ]]> 2022-06-28 23:06:56 UTC https://padlet.com/noyarzabal/g1mm925vvgm54hra/wish/2232811045 ¿Qué implica la innovación educativa? mtlahuice https://padlet.com/noyarzabal/g1mm925vvgm54hra/wish/2232815434 la innovación educativa implica la implementación de un cambio significativo durante el proceso de enseñanza - aprendizaje incorporando también un cambio en el contexto, métodos, materiales y contenidos]]> 2022-06-28 23:19:30 UTC https://padlet.com/noyarzabal/g1mm925vvgm54hra/wish/2232815434 Tipos de innovación educativa mtlahuice https://padlet.com/noyarzabal/g1mm925vvgm54hra/wish/2232817081
  • Innovación disruptiva
  • Innovación revolucionaria
  • Innovación incremental
  • Mejora continua
    • ]]>     2022-06-28 23:23:16 UTC https://padlet.com/noyarzabal/g1mm925vvgm54hra/wish/2232817081     Innovación disruptiva: mtlahuice https://padlet.com/noyarzabal/g1mm925vvgm54hra/wish/2232817977
  • Se define a la innovación disruptiva en educación como aquella propuesta que tiene el potencial de impactar a todo el contexto educativo. Su impacto permite que la evolución lineal de un método, técnica o proceso de enseñanza-aprendizaje cambien drásticamente alterando la evolución lineal del contexto educativo, modificando permanentemente la forma en la que se relacionan los actores del contexto, los medios y el entorno mismo.

    • ]]>     2022-06-28 23:25:27 UTC https://padlet.com/noyarzabal/g1mm925vvgm54hra/wish/2232817977     Innovación revolucionaria: mtlahuice https://padlet.com/noyarzabal/g1mm925vvgm54hra/wish/2232820402
  • Este tipo de innovación educativa muestra la aplicación de un nuevo paradigma y se revela como un cambio fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje y un cambio significativo de las prácticas existentes. Su aportación al proceso de enseñanza-aprendizaje es tan significativa que no tiene contexto previo en el sector educativo.
    • ]]>     2022-06-28 23:31:15 UTC https://padlet.com/noyarzabal/g1mm925vvgm54hra/wish/2232820402     Innovación incremental: mtlahuice https://padlet.com/noyarzabal/g1mm925vvgm54hra/wish/2232820931
  • Es un cambio que se construye con base en los componentes de una estructura ya existente, dentro de una arquitectura o diseño ya establecido. Es decir, refina y mejora un elemento, metodología, estrategia, proceso, medio de entrega o procedimiento ya existente.
    • ]]>     2022-06-28 23:32:32 UTC https://padlet.com/noyarzabal/g1mm925vvgm54hra/wish/2232820931     Mejora continua: mtlahuice https://padlet.com/noyarzabal/g1mm925vvgm54hra/wish/2232821621
  • Se considera que es mejora continua cuando lo que se propone son cambios que afectan parcialmente alguno de los elementos de innovación educativa sin alterar de forma relevante el proceso. Por ejemplo, una eficiencia de operación, entrega o procedimiento.
    • ]]>     2022-06-28 23:34:14 UTC https://padlet.com/noyarzabal/g1mm925vvgm54hra/wish/2232821621     EXPLICANDO noyarzabal https://padlet.com/noyarzabal/g1mm925vvgm54hra/wish/2232821688 2022-06-28 23:34:21 UTC https://padlet.com/noyarzabal/g1mm925vvgm54hra/wish/2232821688 CREAR O CAMBIAR noyarzabal https://padlet.com/noyarzabal/g1mm925vvgm54hra/wish/2232823330 Una innovación educativa implica la implementación de un cambio significativo en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Debe incorporar un cambio en los materiales, métodos, contenidos o en los contextos implicados en la enseñanza.]]> 2022-06-28 23:38:03 UTC https://padlet.com/noyarzabal/g1mm925vvgm54hra/wish/2232823330 Establecimiento y operación de un sistema de la Gestión de la Innovación noyarzabal https://padlet.com/noyarzabal/g1mm925vvgm54hra/wish/2232827319
  • Prospectiva y tendencias empresariales
  • Estrategia de Innovación
  • Lluvia de ideas y exploración
  • Proceso de Innovación, responsabilidades y gestión de proyectos
  • Control de la innovación y cartera de innovación
  • Cultura de Innovación
  • Procesos de apoyo, por ejemplo, Open Innovation, gestión del conocimiento, propiedad intelectual, etc.

    • El objetivo es construir estos elementos en Gestión de la Innovación y desarrollarlos y optimizarlos constantemente. Al mismo tiempo, el objetivo es siempre aumentar la capacidad de innovación y el rendimiento de la innovación.


    ]]>     2022-06-28 23:45:09 UTC https://padlet.com/noyarzabal/g1mm925vvgm54hra/wish/2232827319     “La innovación educativa es una actitud, un proceso deindagación de nuevas ideas, propuestas y aportaciones,efectuadas de manera colectiva, para la solución de situaciones problemáticas de la práctica, lo que comportaráun cambio en los contextos y en la práctica institucionalde la educación” (Imbernón, 1996). https://padlet.com/noyarzabal/g1mm925vvgm54hra/wish/2233137832 2022-06-29 05:53:17 UTC https://padlet.com/noyarzabal/g1mm925vvgm54hra/wish/2233137832 La innovación se caracteriza por ser un proceso: intencional y planeado; sustentado en la teoría y en la reflexión, orientado a la transformación de las prácticas yal logro de los objetivos lo cual supone su relación con la investigación y con la asimilación de una tecnología desarrollada, o transferida de otros campos de actividad (Morales, 2010). https://padlet.com/noyarzabal/g1mm925vvgm54hra/wish/2233140115 2022-06-29 05:56:58 UTC https://padlet.com/noyarzabal/g1mm925vvgm54hra/wish/2233140115 https://padlet.com/noyarzabal/g1mm925vvgm54hra/wish/2233142212 2022-06-29 05:59:38 UTC https://padlet.com/noyarzabal/g1mm925vvgm54hra/wish/2233142212