>전자산업 디지털공간활용01분반

>사용자 및 그룹

  >그룹(콜라주12_N조; N=숫자 01~15)

>'N조' 먼저 등록

; '학교LMS 그룹N조'를 우선시.

2)LMS의 'N조'를 기준으로

   패들렛 '조명'을 결정합니다. 

3)제목: 'N조_W주차_작성자 이름'

예) 01조_1주차_홍길동

4)조원별 각각 작성 발행(제출).

5)내용 작성후 발행(제출).  

>내용 작성: 개조식/구조 축약식.

예)간략/모든 자료&자원 활용.

채팅을 이용하여 대본을 짜고, 화면공유를 통해 ppt를 만들었음

역할 분담과 과제 진행도에 대한 회의 진행

*제목수정(주차)

상의를 하고 좀 더 나은 자료와 내용을 넣기 위해 힘씀

발표후 스스로 느낀점 게시를 권장함.

발표후 스스로 느낀점 게시를 권장함.

발표후 느낀점은 개조식/축약 내용 제시 권장.

발표후 느낀점은 개조식/축약 내용 제시 권장.

발표 할 때 버벅거린 모습 아쉬움.

참고문헌의 유무가 발표의 질을 상당히 좌우함을 깨닫고 잊지 않고 표기하기로 함

ppt에 참고문헌, 목차등을 추가함

또한 다른 사람들의 발표룰 보고 앞에 나가서 떨린다고 움직이거나 건들거리면 청자 입장에거 너무 잘 보이는 것을 알게됐음

다른 사람들의 자료 조사를 보고 조금 더 도움이 될 만한 내용으로 조사해야 한다고 느꼈음

아직 발표를 할 때 긴장이 많이 되지만, 더 자신감을 가지고 발표에 임하면 점차 발전될 것이라고 생각함.

다음부터는 중요한 핵심을 요약 및 자연스럽게 넘어가도록 개선할 예정

대본에 대한 과한 의존으로 청중과의 시선교환 및 소통 부족

개선방안: 발표 내용 숙지를 통해 대본 의존도 감소

시선교환 등을 통하여 청중과의 소통 강화

앞으로는 발표할 때 더 여유를 가지도록 해야겠음.

다음 발표에서는 내용을 정확히 이해하고 머리 속에 정리해둬야 겠다고 생각함

예) 01조_1주차_홍길동

2)개인별 각각 작성 발행.

>주차 활동 내용.

>주차 발표결과, 스스로 성찰 내용.

3)내용 작성후 발행(제출).  

>내용 작성: 개조식/구조 축약식.

>요약/모든 자료&자원 활용. <끝>

발표후 스스로 느낀점 게시를 권장함.

발표후 스스로 느낀점 게시를 권장함.

발표후 스스로 느낀점 게시를 권장함.

발표후 스스로 느낀점 게시를 권장함.

이후 발표에서는 전날에 조금이나마 대본을 보면서 대본 내용을 숙지하고 여유롭게 말할 수 있도록 하는 것이 좋겠음.

파악한 주제에 맞춰 내 이야기를 녹여내야한다고 느꼈음

이번 발표에서도 페이지 및 내용 구성에서 미흡한 점이 있었음

개선방안: 교수님의 피드백을 바탕으로 개선해나갈 것임

발표 할 때 대본을 너무 많이 봤으므로 대본 숙지 필요.

스톱워치 어플 키고 나가기.

발표 전까지 완벽한 대본 숙지와 충분한 발표 연습 필요.

내용을 더 정제해서 전달이 필요

청중에게 시선을 많이 두지 못했다

대본 숙지 부족

시선처리 미숙

우리의 이야기를 위주로 발표 내용 작성할 것

좀 더 또렷한 발음으로 긴장하지 않는 태도가 필요함.

청중들과 자연스러운 상호작용이 있으면 좋을 것 같음.

다음번에 자신감 향상 기대.

새롭고 전달하기 좋은내용을 검토 제작 예정

카카오톡의 내용을 토대로 자료 검증 및 누락 검토

발표후 스스로 느낀점 게시를 권장함.

발표후 스스로 느낀점 게시를 권장함.

발표후 스스로 느낀점

개조식으로 작성 게시를 권장함.

발표후 스스로 느낀점

개조식으로 작성 게시를 권장함.

발표후 스스로 느낀점

개조식으로 작성 게시를 권장함.

발표후 스스로 느낀점

개조식으로 작성 게시를 권장함.

1)발표후 스스로 느낀점

개조식으로 작성 게시를 권장함.

2)게시물 게시 순서 확인.

1)발표후 스스로 느낀점

개조식으로 작성 게시를 권장함.

2)게시물 게시 순서 확인.

1)발표후 스스로 느낀점

개조식으로 작성 게시를 권장함.

발표후 스스로 느낀점 게시를 권장함.

조원과 의견 공유

지난주 발표시 긴장하여 다소 빠르게 말하여 연습 필요

1)발표후 스스로 느낀점

개조식으로 작성 게시를 권장함.

2)게시물 게시 순서 확인.

지난 주차, 발표시 내용 숙지와 자연스러운 연설중 연설부분이 부족했다고 판단, 이를 보강하기 위한 모임

지난주 발표때 긴장해서 자연스럽게 발표하지 못해 아쉬움, 연습이 더 필요하다 느낌.

의견차이 조율

글자크기 키우기

출처 페이지 표기하기

더 풍부한 전달을 하고싶음

건강관리 필요

두서없는 횡설수설 발표 반성.

전체적으로 봤을 때 자료 준비 및 발표를 나쁘지 않게 했다고 생각했으나 객관적인 자료들이 좀 부족했음

개선 방안: 다음 발표 자료에는 그래프등의 객관적인 자료들을 넣을 것임

발표 자료의 글자 크기를 키웠지만 화면으로 보니 더욱 키워야 겠다고 느낌

그림과 글을 보기편하게 배치, 글은 개조식으로 짧고 간결하게 작성하기

또한 발표 내용에 숙지가 더 필요함.

객관적인근거자료사용할때 출처 잘 남겨야함

피피티 글자 크기 미숙

발표 내용 숙지 미달로 인한 발표 진행중 자연스러움의 부족

지난주차 발표에서 정확하지 못한 발음으로 발표

연습 필요

발표후 스스로 느낀점 게시를 권장함.

발표후 스스로 느낀점 게시를 권장함.

조원 모두의 각각의 발표후

스스로 느낀점 게시를 권장함.

1)발표후 스스로 느낀점

개조식으로 작성 게시를 권장함.

2)게시물 게시 순서 확인.

발표후 스스로 느낀점을

개조식으로 작성 게시를 권장함.

1)발표후 모든 조원

스스로 느낀점 게시를 권장함.

2)다른 조들과의 일정 일치

확인 필요합니다.

지난주차 발표를하며 가급적 천천히 발표해야겠다고 느낌

자신의 이야기를 주제로 한다면 자연스러워야한다고 결론. 큰 틀만 구성하여 스스로 대본작성.

자신의 이야기를 하니 수월하다고 느낌

지은이(영어로 쓸 때는 이니셜+성), "제목", 저서, 페이지, 발행연도.

형식으로 작성해야겠음

발표off시 위치 변경

발표 전 대본쓰기

• 참고문헌 표기 방법 숙지.

• 글자 수가 많고 크기가 작음.

출처 시카고 표기법으로 고쳐야함.

슬라이드 마스터의 글자 색과 자료의 글자 색의 조화를 잘 맞추는 것이 좋겠다고 느낌

마스크를 썼는데 목소리도 작았던 발표 태도 반성.

참고문헌 양식으로 고쳐쓰기.

이름, "제목", 상세 내역(권, 호수, 쪽수 등), 발행연도.

형식으로 작성해야 함

발표 내용 및 발표 과정은 괜찮았다고 생각함

참고 문헌 작성 및 기타 여러 사항들에서 아직 미흡한 점이 있다는 걸 깨달음

개선방안: 교수님의 피드백들을 바탕으로 미흡한 점들을 개선해나갈것임

개선방안: 말을 버벅이지 않도록 충분한 연습시간 갖기

피피티 참고문헌 작성 미숙.

조원들과 ppt를 넘기는 방식도 상의해야겠음

발표 주제 제목 표기 필요.

발표후 스스로 느낀점 게시를 권장함.

좋은 결과를 기대합니다.

1)발표후 모든 조원

스스로 느낀점

개조식 서술 게시를 권장함.

2)발표제목 표기가 필요.

끝까지 좋은 결과를 기대합니다.

끝까지 좋은 결과를 기대합니다.

끝까지 좋은 결과를 기대합니다.

끝까지 좋은 결과를 기대합니다.

끝까지 좋은 결과를 기대합니다.

지난주차 발표가 다소 어색함

사진의 해상도가 낮아 발표 시에 잘 보이지 않았음

지난주차 발표시 발표내용이 제목과 맞지않는 문제가 있었음. 청중 입장에서 생각해야겠다고 다짐.

의미전달에 있어 필요없는 단어를 사용한다고 느낌

의미전달시 쉽고 간결한 단어를 사용해야한다고 느낌

발표감상

같은 주제로 발표하는 것이니 모두가 다 아는 내용을 말하지않고 자신의 이야기를 더 담아야함

개방적 분위기가 좋았음

말할 때, 목적의식이 필요함

-나의 성격은?-

발표 피드백

발표를 할 때는 바른 자세를 지니는 게 중요함.

화면보다는 청중을 바라보고 말하는 것이 중요하다고 느낌

자신의 이야기를 준비했지만 우리의 이야기가 부족했음

어필할 부분 제대로 어필 필요

나의 얘기를 하는 만큼 편하게 Q카드 없이 나의 얘기를 서술할 것.

ppt 제작

내 성격에 대한 정보를 원하는 포인트로 기술한것에 만족.

관객을 보며 발표하는 습관을 길어야할것같음

-나의 성격은?

본인 이야기를 위주로 하는것에 대한 거부감 감소

좀 더 자신감을 가지겠다 다짐함.

-나의 성격은?-

관련 자료 작성

• 입니다 습니다 숙달.

• 큐카드 금지.

발표를 하진 않았으나 PPT를 검토해보았을때 자료에 넣은 교과목들에 대한 설명이 더 필요했었다고 느낌

이번 교과목을 통해 발표에 대한 역량 강화 및 거부감이 감소됨

아쉬움

-전공교과이수체계도-