Workshop H: De studerendes fællesskaber: Det digitale undervisningsmiljø (Kristoffer, Thea og Stine) by Morten Philipps https://padlet.com/kp/g1ie3w0vbp3h0agc en-us 2026-08-10 17:15:03 UTC 2026-08-12 12:56:59 UTC hello@padlet.com Vores måder at stille netopgaver på https://padlet.com/kp/g1ie3w0vbp3h0agc/wish/4005227182 Underviser kan anvende det digitale med video til at formulere opgaverne.

Og udvikle nogle principper for den gode netudgave

]]> 2026-08-12 12:01:01 UTC https://padlet.com/kp/g1ie3w0vbp3h0agc/wish/4005227182 Det individuelle skal mere frem https://padlet.com/kp/g1ie3w0vbp3h0agc/wish/4005240649 Individuelle bidrag fra studerende så de bliver mere synlige for underviser og medstuderende.

Overvejelser over vores feedback former i den forbindelse.

]]> 2026-08-12 12:21:33 UTC https://padlet.com/kp/g1ie3w0vbp3h0agc/wish/4005240649 https://padlet.com/kp/g1ie3w0vbp3h0agc/wish/4005249574 Differentieret Formidling af egen personfaglige udvikling, fagidentitet gennem multimodale netopgaver. Multimodal også som en mulighed for at træne det man ikke er god til eller tryg ved.

Finde sammenhæng ml de faglige formidlingsopgaver de møder i praksis. Fx forskellige faggrupper, forældregrupper, ledelse og beslutningstagere, og selvfølgelig forskellige børnegrupper og borgere.

Fokus på at skabe et online miljø der indeholder deltagelsemuligheder. Herunder en orkestrering (fra både underviser og studerende) af kvalificering, subjektificering og socialisering.

Skabe mulighed for at de studerende i højere grad får indblik i hinandens praksis og personfaglige udvikling. Fx gennem video, plantegninger etc.

vi skal gøre det digitale rum til et relationelt sted. Præcis som campus starter med blot at være et rum men gennem relationer (herunder faglig sparring og inspiration) bliver det et sted.

]]> 2026-08-12 12:28:12 UTC https://padlet.com/kp/g1ie3w0vbp3h0agc/wish/4005249574 Projekt/forløbsnetuger https://padlet.com/kp/g1ie3w0vbp3h0agc/wish/4005253411 Arbejde mere på tværs med gennemgående forløb/projekter.

Der afleveres/uploades ugentlige delelementer, som underviser giver formativ feedback på

For at imødekomme interessefællesskaber og åbne forbindelser.

Man kunne arbejde med studietekniske elementer løbende.


]]> 2026-08-12 12:34:34 UTC https://padlet.com/kp/g1ie3w0vbp3h0agc/wish/4005253411 Digitale produktioner 73ehxjultm https://padlet.com/kp/g1ie3w0vbp3h0agc/wish/4005254068 Det er også en del af det digitale læringsmiljø, når de studerende laver digitale produktioner.

]]> 2026-08-12 12:35:47 UTC https://padlet.com/kp/g1ie3w0vbp3h0agc/wish/4005254068 https://padlet.com/kp/g1ie3w0vbp3h0agc/wish/4005254289 Hvilken slags fællesskab - socialt eller fagligt? Skelner de studerende?


Skal der være fællesskab på et helt hold eller er det ok at gruppen bare fungerer godt?


Opmærksomhed på interessefællesskaber særligt i starten af studiet - få øjenene op for hinanden


It kompetencer


Sociale medier-tankegang, fx Viva Engage. Er det en god vej at gå? Det skal understøttes gennem opgaver for at få luft under vingerne



]]> 2026-08-12 12:36:11 UTC https://padlet.com/kp/g1ie3w0vbp3h0agc/wish/4005254289 Chatbots 73ehxjultm https://padlet.com/kp/g1ie3w0vbp3h0agc/wish/4005254885 Lidt hypede - underviserne laver TIL studerende og ikke så meget MED de studerende. Ønsker mere fokus på at udvikle chatbots/personaer/scenarier hvor de studerende bygger dem fx på baggrund af deres praktikerfaringer

]]> 2026-08-12 12:37:19 UTC https://padlet.com/kp/g1ie3w0vbp3h0agc/wish/4005254885 Deltagelsesmuligheder https://padlet.com/kp/g1ie3w0vbp3h0agc/wish/4005255496 nye teknologier kan være med til at differentiere de studerendes muligheder for at deltage at anvende fx AI-persona frem for forrumspil fx i øvelsen af den svære samtale

]]> 2026-08-12 12:38:02 UTC https://padlet.com/kp/g1ie3w0vbp3h0agc/wish/4005255496 Faglige fællesskaber https://padlet.com/kp/g1ie3w0vbp3h0agc/wish/4005255598 Kan man overveje at give de studerende mulighed for at oprette faglige “undergrupper” på flow/ i mapper, tilknyttet bestemte forløb?

]]> 2026-08-12 12:38:14 UTC https://padlet.com/kp/g1ie3w0vbp3h0agc/wish/4005255598 Samskabelse https://padlet.com/kp/g1ie3w0vbp3h0agc/wish/4005257051 Et eksperiment: giv studerende lov til at komme med forslag til kommunikation og læring.

Skab LMS på de studerendes præmisser.

Brug mere tid på intro til eksisterende systemer på KP - så studerende er med.

]]> 2026-08-12 12:40:37 UTC https://padlet.com/kp/g1ie3w0vbp3h0agc/wish/4005257051 Bedre intro til systemerne til de studerende 73ehxjultm https://padlet.com/kp/g1ie3w0vbp3h0agc/wish/4005258093 2026-08-12 12:42:00 UTC https://padlet.com/kp/g1ie3w0vbp3h0agc/wish/4005258093 Ny teknologi og læring https://padlet.com/kp/g1ie3w0vbp3h0agc/wish/4005258692 Kommer an på, hvilken teknologi vi taler om. Grunlæggende tager læring udgangspunkt i kompetencemål, men hvad med de børn og voksne, pædagoger møder i praksis? Hvordan kan nye teknologi bringe disse mennesker ind i læringsrummet?

]]> 2026-08-12 12:42:59 UTC https://padlet.com/kp/g1ie3w0vbp3h0agc/wish/4005258692 LMS/læringsmiljø på de studerendes premisser https://padlet.com/kp/g1ie3w0vbp3h0agc/wish/4005258710 Som undervisere må vi forholde os til, at de studerende anvender ITSL/TEAMS på en anden måde end underviserne. Altså at der i højere grad er fokus på de studerende anvendelse og behov i forhold til at skabe overblik og sammenhæng

]]> 2026-08-12 12:43:01 UTC https://padlet.com/kp/g1ie3w0vbp3h0agc/wish/4005258710 Variation https://padlet.com/kp/g1ie3w0vbp3h0agc/wish/4005260097 Mere variation i ugeopgaverne, eksperimentarium, tænke ud af boksen, udvikle opgaverne med de studerende, anvende digitale muligheder mere varieret. Give studerende mulighed for forskellige sociale konstruktioner ift. besvarelser.

]]> 2026-08-12 12:44:43 UTC https://padlet.com/kp/g1ie3w0vbp3h0agc/wish/4005260097 Kørekort til platforme https://padlet.com/kp/g1ie3w0vbp3h0agc/wish/4005262379 Vi skal blive bedre til at sikre os, at de studerende er klædt på til at navigere rundt på de platforme, vi benytter os af, så vi ikke bare antager, at de ved, hvad de skal gøre.

]]> 2026-08-12 12:47:36 UTC https://padlet.com/kp/g1ie3w0vbp3h0agc/wish/4005262379 Ulighed i deltagelsesformer https://padlet.com/kp/g1ie3w0vbp3h0agc/wish/4005267088 Studerende har meget forskellige forudsætninger for at anvende teknologier og vi må interesserer os for demsom står uden for eller fx anvender AI som indlæringsredskab

]]> 2026-08-12 12:53:55 UTC https://padlet.com/kp/g1ie3w0vbp3h0agc/wish/4005267088 Teknologi og didaktik må gå hånd i hånd https://padlet.com/kp/g1ie3w0vbp3h0agc/wish/4005269126 teknologisen må understøtte didaktikken og ikke omvendt.

]]> 2026-08-12 12:56:57 UTC https://padlet.com/kp/g1ie3w0vbp3h0agc/wish/4005269126