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      <title>CURRICULUM ESCOLAR by Andrea Reynaga</title>
      <link>https://padlet.com/andreareynagasalta/Bookmarks</link>
      <description>Repensando la enseñanza y el aprendizaje desde el concepto CURRICULUM. 
Actividad de construcción colectiva DIDÁCTICA GENERAL - Prof. de Educación Inicial - Col. de Jesús. 
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-09-29 18:31:56 UTC</pubDate>
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         <title> CURRICULUM ESCOLAR</title>
         <author>andreareynagasalta</author>
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         <description><![CDATA[<div>¿Cómo se relacionan los contenidos con el currículum?<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-29 18:45:33 UTC</pubDate>
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         <title>CONTENIDOS ESCOLARES</title>
         <author>andreareynagasalta</author>
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         <pubDate>2020-09-29 18:49:58 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuándo surge el Curriculum?</title>
         <author>andreareynagasalta</author>
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         <description><![CDATA[<div>Completamos colaborativamente</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-29 18:51:35 UTC</pubDate>
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         <title>UN CURRICULUM ES...</title>
         <author>andreareynagasalta</author>
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         <pubDate>2020-09-29 18:51:54 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué tipos de conocimientos queremos enseñar?</title>
         <author>andreareynagasalta</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para reflexionar: Los objetos de la cultura en la justicia curricular.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-29 18:55:37 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué relación encontramos entre enseñar hoy y cumplir con el Curiculum?</title>
         <author>andreareynagasalta</author>
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         <pubDate>2020-09-29 19:12:30 UTC</pubDate>
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         <title> Por qué y para qué se enseña? Quién organiza ese conocimiento? ¿Qué paso con la toma de decisiones, la selección cultural de qué enseñar, para qué va a servir?</title>
         <author>andreareynagasalta</author>
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         <pubDate>2020-09-29 19:29:23 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;DE QUÉ HABLAMOS CUANDO HABLAMOS DE CURRÍCULUM? DOS DISMENSIONES A TRABAJAR Y PROFUNDIZAR </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Siguiendo la bibliografía (Texto ¿De qué hablamos cuando hablamos de Curriculum?) y con el apoyo de este video, las invito a que profundicen la diferencia entre las 2 dimensiones del Currículum, y luego respondan ¿Qué es el Currículum Oculto y cuál debe ser la respuesta del docente frente al Curriculum Oculto?</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-13 18:39:55 UTC</pubDate>
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         <title>El surgimiento del &quot;Curriculum&quot; fue en el S. XVI; a partir de 1960 comenzó a regir en nuestro país, con un carácter normativo, que establecía contenidos comunes</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/andreareynagasalta/Bookmarks/wish/902168918</link>
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         <pubDate>2020-11-08 21:03:10 UTC</pubDate>
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