Bloque de Contenidos: Literatura

 Objetivos Comprensión:
Quiero que mis alumnos comprendan:

Ø  Las principales características del Romanticismo.

Ø  Que relacionen las principales obras y autores con esas características.

Ø  Que comprendan el porqué de los temas y la estética formal del Romanticismo.

Ø  Que sepan relacionar la Literatura Romántica con otras manifestaciones artísticas, como la música de la época.

Narrativa / gamificación: 

Utilizaremos las páginas de un libro para simular un viaje literario al siglo XIX a través de él. Los alumnos deberán de ir superando las actividades que les acercarán a personajes literarios cómo Larra o Bécquer. Para volver al tiempo actual deberán llegar hasta un reloj que les devolverá a su época. Los alumnos que realicen las actividades voluntarias podrán llevarse recuerdos del viaje consigo.

La primera insignia que conseguirán mis alumnos, irá asociada a la actividad obligatoria del Bloque 1: Identificar las características de la literatura del Romanticismo, así como, de sus principales obras y autores. 

Esta insignia representa que mis alumnos han comprendido las principales características del Romanticismo.

La segunda insignia que conseguirán mis alumnos, será la insignia sorpresa y la obtendrán cuando realicen alguna de las actividades voluntarias.

Esta insignia representa la motivación necesaria para realizar actividades que no son obligatorias.

La tercera y última insignia, irá asociada a la actividad obligatoria del Bloque 3: Exponer la biografía de un autor del Romanticismo, intentando justificar el porqué de los temas que trata, los sentimientos y cómo se tratan.

Esta insignia representa la contribución del alumno al grupo, de su particular visión sobre el autor que haya seleccionado para exponer la biografía.

 

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