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      <title>Estrategia metodológica | Sostenibilidad y aprendizaje colaborativo by Niver Vargas</title>
      <link>https://padlet.com/nivervargas/sostenibilidad_y_aprendizaje_colaborativo</link>
      <description>¿De qué manera la pedagogía de la virtualidad podría contribuir a la sostenibilidad social, cultural y ambiental?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-04-09 19:26:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>nivervargas</author>
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         <description><![CDATA[<div>📆 Agosto 25, 2023<br>🕓 30 minutos<br><br><strong>» </strong>Viviana Aristizábal<br><strong>» </strong>Niver Vargas</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-25 22:21:05 UTC</pubDate>
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         <title>🎯 Objetivo</title>
         <author>nivervargas</author>
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         <description><![CDATA[<div>Movilizar al equipo de comunicaciones, en torno a un tema que convoca al grupo como lo es la virtualidad, para explorarla en un sentido adicional al que los mueve el día a día en su proceso.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-25 22:23:50 UTC</pubDate>
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         <title>📜 Instrucciones</title>
         <author>nivervargas</author>
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         <description><![CDATA[<div>» Convocatoria a través de Teams para la socialización<br>» Encuentro virtual se plantea la pregunta a los integrantes del equipo:</div><div><strong>¿De qué manera la pedagogía de la virtualidad podría contribuir a la sostenibilidad social, cultural y ambiental?</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-25 22:24:48 UTC</pubDate>
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         <title>🛠 Herramientas</title>
         <author>nivervargas</author>
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         <description><![CDATA[<div>» Microsoft Teams<br>» Padet</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-25 22:25:37 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>🎞 Evidencia 1: sesión</title>
         <author>nivervargas</author>
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         <description><![CDATA[<div>Encuentro en Teams del equipo de Comunicaciones para la aplicación de la estrategia metodológica</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-25 22:29:28 UTC</pubDate>
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         <title>🎞 Evidencia 2: grabación</title>
         <author>nivervargas</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-08-25 22:37:43 UTC</pubDate>
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         <title>Fabián Rendón</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nivervargas/sostenibilidad_y_aprendizaje_colaborativo/wish/2673490170</link>
         <description><![CDATA[<div>La pedagogía de la virtualidad puede aportar a la sostenibilidad social desde dos perspectivas:<br>1. En la aplicación técnica de instrumentos o herramientas para facilitar y/o enriquecer la producción del equipo.<br>2. Desde la comprensión personal de conceptos y la comprensión de los miembros del equipo (la comprensión del otro) para proyectarla en la sociedad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-25 22:43:28 UTC</pubDate>
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         <title>Alexander Sierra</title>
         <author>asierrag2</author>
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         <description><![CDATA[<div>En mi opinión lo podemos afrontar desde varias perspectivas:<br><br>1. La pedagogía de la virtualidad permite que personas de diferentes partes del mundo accedan y participen en experiencias educativas en los que se puedan evidenciar la diversidad cultural, todo esto enmarcado en la red global.<br><br>2. otra forma en que lo podemos afrontar es en el intercambio cultural ya que nos permite comunicarnos con personas y comunidades de diferentes partes del mundo, y de esta forma promover la comprensión intercultural<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-25 22:46:22 UTC</pubDate>
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         <title>Juan Carlos Díaz</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Desde Comunicaciones en la virtualidad, contribuímos en lo ambiental de diversas maneras. Por ejemplo, al no usar elementos impresos sino que al hacer difusión visual por medio de los virtual, contribuímos a cuidar los recursos de producción. También, al evitar desplazamientos tanto del educador o comunicador como del receptor, evitamos el consumo de combustibles fósiles necesarios en algunos medio de movilización.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-25 22:46:26 UTC</pubDate>
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         <title>En conclusión…</title>
         <author>nivervargas</author>
         <link>https://padlet.com/nivervargas/sostenibilidad_y_aprendizaje_colaborativo/wish/2673492462</link>
         <description><![CDATA[<div>» La pedagogía de la virtualidad aporta a la sostenibilidad social mediante herramientas técnicas y comprensión personal. Desde diversas perspectivas, facilita la diversidad cultural, fomenta la empatía global y contribuye al cuidado ambiental al reducir el uso de recursos impresos, los desplazamientos y la oportunidad de generar consciencia ecológica.<br><br>» La pedagogía impulsa una comprensión profunda y crítica, conectando conceptos con contextos sociales. Así, se forja una conciencia más amplia del impacto del aprendizaje en la sociedad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-25 22:52:37 UTC</pubDate>
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         <title>🎞 Evidencia 3: PDF</title>
         <author>nivervargas</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-08-25 23:03:20 UTC</pubDate>
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         <title>Población y muestra</title>
         <author>nivervargas</author>
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         <description><![CDATA[<div>👨‍👨‍👧‍👦 <strong>Equipo de Comunicaciones<br>» </strong>Fabián Rendón Ospina<br><strong>» </strong>Alexander Sierra<br><strong>» </strong>Juan Carlos Díaz</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-25 23:09:39 UTC</pubDate>
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