Paradigmas de la investigación en educación by AGNESE BOSISIO https://padlet.com/agnesebosisio/g0t0ga94z259od0q en-us 2023-01-31 22:55:19 UTC 2023-02-03 01:15:41 UTC hello@padlet.com Interpretativo agnesebosisio https://padlet.com/agnesebosisio/g0t0ga94z259od0q/wish/2463775457 2023-01-31 23:01:36 UTC https://padlet.com/agnesebosisio/g0t0ga94z259od0q/wish/2463775457 Positivista agnesebosisio https://padlet.com/agnesebosisio/g0t0ga94z259od0q/wish/2463775779 2023-01-31 23:02:10 UTC https://padlet.com/agnesebosisio/g0t0ga94z259od0q/wish/2463775779 Crítico agnesebosisio https://padlet.com/agnesebosisio/g0t0ga94z259od0q/wish/2463775875 2023-01-31 23:02:20 UTC https://padlet.com/agnesebosisio/g0t0ga94z259od0q/wish/2463775875 Crítico: https://padlet.com/agnesebosisio/g0t0ga94z259od0q/wish/2466935748 Ve al campo educativo como un proceso a la transformación y emancipación del sujeto, con miras a romper las ataduras que le impiden reflexionar sobre su mundo y actuar
de manera consciente en él.]]> 2023-02-03 00:59:08 UTC https://padlet.com/agnesebosisio/g0t0ga94z259od0q/wish/2466935748 Crítico: https://padlet.com/agnesebosisio/g0t0ga94z259od0q/wish/2466938433 Lograr las reivindicaciones frente a la justicia
social y el alcance del bien común.]]> 2023-02-03 01:02:34 UTC https://padlet.com/agnesebosisio/g0t0ga94z259od0q/wish/2466938433 Interpretativo: https://padlet.com/agnesebosisio/g0t0ga94z259od0q/wish/2466940504 Son conocimiento a partir de las experiencias subjetivas de la persona.

]]> 2023-02-03 01:05:20 UTC https://padlet.com/agnesebosisio/g0t0ga94z259od0q/wish/2466940504 Positivista: https://padlet.com/agnesebosisio/g0t0ga94z259od0q/wish/2466941028 Plantear la posibilidad de llegar a verdades absolutas en la medida en que se abordan los problemas y se establece una distancia significativa entre el investigador y el objeto de estudio. ]]> 2023-02-03 01:06:02 UTC https://padlet.com/agnesebosisio/g0t0ga94z259od0q/wish/2466941028 Positivista.- https://padlet.com/agnesebosisio/g0t0ga94z259od0q/wish/2466941351 Cuantitativa, variable y deductivo]]> 2023-02-03 01:06:27 UTC https://padlet.com/agnesebosisio/g0t0ga94z259od0q/wish/2466941351 Interpretativo https://padlet.com/agnesebosisio/g0t0ga94z259od0q/wish/2466944561 Generar conocimiento descriptivos para conocer el entorno de manera holística.]]> 2023-02-03 01:10:28 UTC https://padlet.com/agnesebosisio/g0t0ga94z259od0q/wish/2466944561 Positivista: https://padlet.com/agnesebosisio/g0t0ga94z259od0q/wish/2466944687 Brinda una distinción entre quien investiga como un sujeto neutral y la realidad abordada que se asume como ajena a las influencias del sujeto científico. ]]> 2023-02-03 01:10:39 UTC https://padlet.com/agnesebosisio/g0t0ga94z259od0q/wish/2466944687 Positivista: https://padlet.com/agnesebosisio/g0t0ga94z259od0q/wish/2466945595 La posibilidad de conocer la realidad mediante fenómenos observables, mediante la aplicación en el amplio campo de la investigación educativa. ]]> 2023-02-03 01:11:30 UTC https://padlet.com/agnesebosisio/g0t0ga94z259od0q/wish/2466945595 Interpretativa: https://padlet.com/agnesebosisio/g0t0ga94z259od0q/wish/2466945750 cualitativa y descriptiva]]> 2023-02-03 01:11:43 UTC https://padlet.com/agnesebosisio/g0t0ga94z259od0q/wish/2466945750 Crítico: https://padlet.com/agnesebosisio/g0t0ga94z259od0q/wish/2466946837 Diálogo bidireccional.
Colaboración y entendimiento.
Educación como práctica de libertad.
Comprensión a través de la participación.]]> 2023-02-03 01:12:58 UTC https://padlet.com/agnesebosisio/g0t0ga94z259od0q/wish/2466946837 Crítico: https://padlet.com/agnesebosisio/g0t0ga94z259od0q/wish/2466948393 Involucrar y asumir visiones globales y dialécticas de las realidades que confluyen en los contextos educativos,
así como aceptar formas democráticas y participativas al momento de construir conocimiento.]]> 2023-02-03 01:14:51 UTC https://padlet.com/agnesebosisio/g0t0ga94z259od0q/wish/2466948393 Interpretativa: https://padlet.com/agnesebosisio/g0t0ga94z259od0q/wish/2466948920 Se apoya en la realidad asumida como producto de una construcción social, donde se admite la coexistencia de varias perspectivas y la pluralidad de visiones.]]> 2023-02-03 01:15:27 UTC https://padlet.com/agnesebosisio/g0t0ga94z259od0q/wish/2466948920