Como identificar os sintomas que levam ao suicídio e qual o impacto que causam aos jovens, quebrando tabus, conscientizando e problematizando com discussão em torno de uma realidade tão próxima de nós e tão cruel principalmente por não ser encarada com a gravidade que deve, e dessa forma desenvolver a abordagem necessária para que esse jovem tenha o apoio que precisa.

b) O que já sabemos sobre o assunto?

A campanha Setembro Amarelo foi criada em 2014 por uma iniciativa do Centro de Valorização da Vida (CVV) – uma ONG voltada à prevenção e apoio emocional em relação ao suicídio – em parceria com o Conselho Federal de Medicina e a Associação brasileira de Psiquiatria. Trata-se de uma das ações do Dia Mundial de Prevenção ao Suicídio, 10 de Setembro. Assim, durante o mês de Setembro, as entidades envolvidas incentivam e colaboram para que a conscientização sobre o tema seja propagada por escolas, governos, ONGs e empresas. Dentre as ações comuns durante a campanha estão a realização de palestras, debates e atividades voltadas para a prevenção, além da circulação de cartazes, outdoors e material de divulgação digital. 

c) Qual o contexto do assunto que vamos investigar?

Na idade escolar, a percepção do suicídio como forma de findar o sofrimento pode estar atrelada a outras adversidades enfrentadas pelo jovem, seja dentro ou fora do ambiente escolar. Questões como o bullying, cyberbullying, depressão, relações familiares conturbadas, entre outras, podem estar na raiz do problema. Vale lembrar que o trabalho de prevenção ao suicídio, especialmente em escolas e no ambiente familiar e contínuo. Afinal, as questões que podem levar um jovem a um ponto extremo não surgem de um dia para o outro. Assim, é interessante que a escola seja um ambiente de formação voltado também para à educação emocional. Dessa forma, o jovem pode aprender a redimensionar seus problemas, encarar as adversidades da vida e se abrir emocionalmente sem medo de ser julgado.

d) O que precisamos fazer para investigar o que queremos saber? Como eu posso contribuir?

Pesquisar reportagens, depoimento de médicos e pacientes e dados da OMS. É importante que a abordagem do Setembro Amarelo na escola incentive ausência de julgamentos. Os educadores podem criar situações que estimulem os estudantes a combater processos de estigma e discriminação relacionados ao assunto. Nesse sentido, cabe priorizar o diálogo e mostrar que a solução não está em ignorar momentos difíceis. 

e) Que áreas de conhecimento me ajudam a saber mais o que eu e o grupo queremos saber?

Psicologia, pedagogia e estudos sociais.

Jorge Henrique Sant Anna De Souza

Jacqueline Maria Coutinho