<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>EDUCACIÓN A DISTANCIA, EDUCACIÓN ABIERTA Y E-LEARNING by AROMEROABRIO</title>
      <link>https://padlet.com/AROMEROABRIO/g004lvo3u87n</link>
      <description>CONCEPCIONES, TEORÍAS Y TENDENCIAS FUTURAS</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2014-10-09 09:13:13 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-08 12:09:03 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN A DISTANCIA?</title>
         <author>AROMEROABRIO</author>
         <link>https://padlet.com/AROMEROABRIO/g004lvo3u87n/wish/36710201</link>
         <description><![CDATA[<p>Educación <b>formal</b> basada en una <b>institución</b> en la que el <b>grupo</b> de <b>aprendizaje</b> se <b>separa</b> y en la que se utilizan sistemas&nbsp;</p><p>de <b>telecomunicaciones</b> <b>interactivos</b> para <b>conectar</b> a los estudiantes, los recursos y los instructores. </p>]]></description>
         <enclosure url="http://es.slideshare.net/Luzher/educacion-a-distancia-1038647" />
         <pubDate>2014-10-09 09:26:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AROMEROABRIO/g004lvo3u87n/wish/36710201</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN ABIERTA?</title>
         <author>AROMEROABRIO</author>
         <link>https://padlet.com/AROMEROABRIO/g004lvo3u87n/wish/36710221</link>
         <description><![CDATA[<p><b>Compartir</b> de forma <b>libre</b> y con <b>acceso</b> <b>abierto</b></p>]]></description>
         <enclosure url="http://blog.educalab.es/intef/2014/03/25/que-es-educacion-abierta/#sthash.PEKHeIEQ.dpuf" />
         <pubDate>2014-10-09 09:27:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AROMEROABRIO/g004lvo3u87n/wish/36710221</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿QUÉ ES &amp;nbsp;EL E-LEARNING?</title>
         <author>AROMEROABRIO</author>
         <link>https://padlet.com/AROMEROABRIO/g004lvo3u87n/wish/36710262</link>
         <description><![CDATA[<p><b>Modalidad</b> de enseñanza y aprendizaje que puede representar todo o una parte del modelo educativo en el que se aplica, que <b>explota</b> los <b>medios</b> y dispositivos <b>electrónicos</b> para facilitar el <b>acceso</b>, la <b>evolución</b> y la <b>mejora</b> de la <b>calidad</b> de la educación y la formación. Se caracteriza principalmente por la <b>separación</b> física entre <b>alumno</b> y <b>profesor</b> </p>]]></description>
         <enclosure url="https://d20uo2axdbh83k.cloudfront.net/20141009/85f8b9cfb487a86f0f93af5fa6578ab9.pdf" />
         <pubDate>2014-10-09 09:27:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AROMEROABRIO/g004lvo3u87n/wish/36710262</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TEORÍAS DEL APRENDIZAJE&amp;nbsp;</title>
         <author>AROMEROABRIO</author>
         <link>https://padlet.com/AROMEROABRIO/g004lvo3u87n/wish/36710747</link>
         <description><![CDATA[<p>Modelo <b>conectivista</b> de Siemens</p>]]></description>
         <enclosure url="http://humanismoyconectividad.wordpress.com/2009/01/14/conectivismo-siemens/" />
         <pubDate>2014-10-09 09:33:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AROMEROABRIO/g004lvo3u87n/wish/36710747</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TENDENCIAS DE FUTURO (I)</title>
         <author>AROMEROABRIO</author>
         <link>https://padlet.com/AROMEROABRIO/g004lvo3u87n/wish/36710780</link>
         <description><![CDATA[<p>Cada vez existe mayor demanda de enseñanza a distancia y más avances en desarrollo de tecnología, como por ejemplo el <i>mobile learning (</i><b>m-learning<i>)</i></b> </p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.learningreview.com/mobile-social-learning/3389-tendencias-educativas-de-los-dispositivos-moviles-ihacia-un-aprendizaje-ubicuo" />
         <pubDate>2014-10-09 09:33:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AROMEROABRIO/g004lvo3u87n/wish/36710780</guid>
      </item>
      <item>
         <title>BARRERAS POR SUPERAR: BRECHA DIGITAL</title>
         <author>AROMEROABRIO</author>
         <link>https://padlet.com/AROMEROABRIO/g004lvo3u87n/wish/36711570</link>
         <description><![CDATA[<p>A pesar de las <b>desigualdades</b> de las poblaciones en el acceso a las TIC, existen algunos proyectos para <b>intentar</b> <b>romper</b> la <i>brecha digital</i></p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.o3bnetworks.com/" />
         <pubDate>2014-10-09 09:44:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AROMEROABRIO/g004lvo3u87n/wish/36711570</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>AROMEROABRIO</author>
         <link>https://padlet.com/AROMEROABRIO/g004lvo3u87n/wish/36712821</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2014-10-09 09:57:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AROMEROABRIO/g004lvo3u87n/wish/36712821</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>AROMEROABRIO</author>
         <link>https://padlet.com/AROMEROABRIO/g004lvo3u87n/wish/36712826</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2014-10-09 09:57:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AROMEROABRIO/g004lvo3u87n/wish/36712826</guid>
      </item>
      <item>
         <title>NECESIDAD DE MEJORA: FORMACIÓN DEL PROFESORADO</title>
         <author>AROMEROABRIO</author>
         <link>https://padlet.com/AROMEROABRIO/g004lvo3u87n/wish/36712914</link>
         <description><![CDATA[<p>Existe una gran <b>necesidad</b> de <b>formación</b> de los <b>docentes</b> en el uso de las TIC</p>]]></description>
         <enclosure url="http://educalab.es/intef/formacion/formacion-en-red" />
         <pubDate>2014-10-09 09:59:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AROMEROABRIO/g004lvo3u87n/wish/36712914</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EJEMPLO DE EDUCACIÓN ABIERTA: MOOC</title>
         <author>AROMEROABRIO</author>
         <link>https://padlet.com/AROMEROABRIO/g004lvo3u87n/wish/36978802</link>
         <description><![CDATA[<p>Los <b>cursos masivos abiertos y en línea</b> (Massive Open Online Courses) están suponiendo una <b>revolución</b> en la enseñanza a distancia en la educación universitaria</p>]]></description>
         <enclosure url="http://prezi.com/wnbmo6ixousx/los-mooc-la-nueva-tendencia-en-e-learning/" />
         <pubDate>2014-10-11 20:46:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AROMEROABRIO/g004lvo3u87n/wish/36978802</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TENDENCIAS DE FUTURO (II)</title>
         <author>AROMEROABRIO</author>
         <link>https://padlet.com/AROMEROABRIO/g004lvo3u87n/wish/37012061</link>
         <description><![CDATA[<p>El aprendizaje basado en juego (<b>Game based learning</b>) está irrumpiendo con fuerza en el panorama  del e-learning</p>]]></description>
         <enclosure url="http://edtechreview.in/dictionary/298-what-is-game-based-learning" />
         <pubDate>2014-10-12 21:14:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AROMEROABRIO/g004lvo3u87n/wish/37012061</guid>
      </item>
      <item>
         <title>NUEVA PERSPECTIVA: EL ALUMNO COMO CREADOR DE CONTENIDOS</title>
         <author>AROMEROABRIO</author>
         <link>https://padlet.com/AROMEROABRIO/g004lvo3u87n/wish/37012668</link>
         <description><![CDATA[<p>El nuevo <b>perfil</b> del alumno tiene la capacidad para <b>resolver</b> tareas complejas y para <b>reflexionar</b> y diseñar su propio proceso de aprendizaje. </p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.um.es/tonosdigital/znum19/secciones/estudios-11-entornosvirtuales.htm" />
         <pubDate>2014-10-12 21:33:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AROMEROABRIO/g004lvo3u87n/wish/37012668</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
