수업참관이 아니라 수업성찰과 배움의 시간이 될 수 있도록 고민해보려 합니다.

교육공동체로서 함께 이야기한 시간이 의미있었다고 생각됩니다. 앞으로 더 편하게 이야기할 수 있는 문화가 되도록 저부터 노력하겠습니다.

행복한 해서가 되기 위해서는 서로 배려하는 마음이 중요할 것 같습니다. 이것은 학생, 교사 모두에게 해당되는 것이겠지요? 나의 입장도 중요하지만 상대방의 입장을 생각도 생각하고 배려하는 해서인이 되도록 노력하겠습니다~ ^^

행복한 해서공동체를 만들기 위해 민주적인 의사결정 과정이 꼭 필요하다 생각됩니다. 교장선생님의 말씀처럼 수평적으로 의사소통하는 문화정착을 위해 저도 노력하겠습니다.^^

선생님들과 '행복'하기 위해서 어떤 마음가짐이 필요한지 이야기해보는 좋은 시간을 가졌습니다. 모두..행복하시길 바랍니다...

앞으로도 수업 부담을 최소화하고, 서로 배울점들을 서로 공유하며 진정한 <빛깔있는 수업 나눔>의 시간을 가졌으면 합니다.

단순 학생 참여형 수업을 위하여 실시하는 협력적 교육활동이 아니라 학생들을 이해하고 학생들의 관점에서 다양한 수업 자료와 방법, 자료 들이 전략의 토대가 되고 학생 맞춤형 수업, 참여형 수업이 될 수 있음을 인식하였습니다.

또한 개념기반 학습, 탐구기반 학습, 개념기반 탐구학습의 구조화로 명확한 이해가 될 수 있었습니다.

이를 위하여 학생과 교사, 교사와 교사 간의 수평적 소통문화 안착을 위해 더욱 노력하겠습니다.

또한 늘 숙제같이 안고 있는, 특수교육대상학생에게 있어서 자기주도적학습이란 무엇일까? 질문을 나 스스로에게 던지며 여러 해답을 찾아보는 시간이었습니다.

학생들의 배움 성장은 교사의 리더가 중요하기에 오늘도 또 나를 돌아보고 알아차리게 됩니다.

그리고 교육공체 속의 나를 생각해보고 서로 조그만 배려가 큰 사랑으로 화합으로 나아가는 씨앗임을 되새깁니다. 더 맑고 밝은 빛으로 나아가는 해서가 되기를 희망해 봅니다.

사랑하는 힘~ 과자선물 고맙습니다^^

학생들의 관점에서 생각하고 학생들에게 배움이 일어나는 수업이 어떤 것인지 생각해보는 유익한 시간이었습니다. 또 짧지만 활동을 직접해보는 것도 좋았습니다.

코로나로 인하여 몇년 동안 수업에 대한 고민도 혼자서만 했었다면 함께 모여 배움의 시간을 갖고 서로의 목소리를 들으며 이야기 나눌수 있어서 좋았습니다. 특히 정성껏 맛있는 간식까지 준비해주셔서 정말 감사했습니다. ^^

가르치는 교사지만 항상 배움의 자세를 가질 수 있도록 노력하겠습니다. 감사합니다.

-> 은유로 표현

(선택2) 무엇이든 물어보세요!

-> 강사님이 답변해 드립니다^^