Mesocurrículo by MARILYN DENISSE ESPINOZA PE�A https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569 en-us 2023-06-08 03:09:09 UTC 2026-02-15 21:51:58 UTC hello@padlet.com ¿QUÉ ES? japintado https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2617786595 Es el conjunto de decisiones sustentadas y articuladas que permiten concretar el diseño curricular base]]> 2023-06-08 03:13:09 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2617786595 El Proyecto Educativo Institucional (PEI) mmguaman10 https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2617786788 El Proyecto Educativo Institucional (PEI) es un documento fundamental en el ámbito educativo que establece la identidad, misión, visión, valores, objetivos y estrategias de una institución educativa.


]]> 2023-06-08 03:13:23 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2617786788 mdespinoza10 https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2617786975 Para elaborar un PCI, es importante contar con una variedad de fuentes que proporcionen información relevante sobre los diferentes aspectos del proceso educativo, sin embargo, para entender los procesos y los alcances del proyecto curricular, es fundamental explicar el contexto global del modelo curricular. 
La construcción de este se realiza sobre la base de la información pedagógica que se genera en el diagnóstico institucional, siguiendo su lógica de construcción:
1.-Análisis del currículo nacional.
2.- Análisis del diagnóstico institucional.
3.- Delimitación de lineamientos. ]]> 2023-06-08 03:13:35 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2617786975 ELEMENTOS DE LA PLANIFICACIÒN CURRICULAR INSTITUCIONAL ebjimenez https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2617792240 Estos elementos permitirán diseñar o rediseñar la propuesta curricular y determinar los contenidos o ejes los contenidos o ejes transversales a trabajar para dar respuesta a la problemática en función a las necesidades e intereses reales de los educandos y del contexto educativo. (Carrillo,2011)]]> 2023-06-08 03:19:27 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2617792240 SU FUNCIÓN ES: japintado https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2619522430 Incluir proyectos curriculares para las distintas etapas educativas]]> 2023-06-09 17:58:07 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2619522430 LIDERAN japintado https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2619523879 Directivos y Profesores ]]> 2023-06-09 18:01:00 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2619523879 japintado https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2619527993 2023-06-09 18:09:29 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2619527993 japintado https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2619530108 2023-06-09 18:13:55 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2619530108 japintado https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2619670864 Identidad: ¿quiénes somos?, ¿qué hacemos?, ¿por qué lo hacemos?, y ¿qué buscamos?
Diagnóstico: Análisis y aprehensión del contexto, permite identificar las necesidades y oportunidades
Propuesta Pedagógica: Es el planteamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje en la Institución Educativa
Dimensiones de Gestión Escolar: Hace referencia a los aspectos de organización, administración y financieros que permiten la aplicación de la propuesta pedagógica.]]> 2023-06-10 01:49:18 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2619670864 japintado https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2619674254 2023-06-10 01:59:03 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2619674254 japintado https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2619674995 2023-06-10 02:01:07 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2619674995 mmguaman10 https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620025418 2023-06-11 01:23:49 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620025418 El Plan Curricular Institucional (PCI) mmguaman10 https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620026556 El Plan Curricular Institucional (PCI) es un documento que establece las directrices y lineamientos pedagógicos de una institución educativa, que busca garantizar la calidad y coherencia de la enseñanza en el aprendizaje de todos los niveles y áreas de conocimiento.]]> 2023-06-11 01:30:39 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620026556 csllanos2 https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620069838 Es un conjunto de principios, métodos, técnicas, estrategias y recursos pedagógicos que guían la enseñanza y el aprendizaje en un contexto específico. Esta es una propuesta dirigida a avanzar en el proceso educativo y garantizar una formación integral de los estudiantes.]]> 2023-06-11 05:07:00 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620069838 csllanos2 https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620082755 El marco filosófico sustenta todos los aspectos del currículo
institucional. Es un apoyo directo a la identidad institucional,
Política y valores de las instituciones educativas.]]> 2023-06-11 06:14:57 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620082755 csllanos2 https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620086573 Es un conjunto de principios de enseñanza que explican cómo entender el proceso de aprendizaje en las instituciones. Estas teorías están íntimamente relacionados con los principios de la epistemología y formularios de
base científica del proceso de aprendizaje.]]> 2023-06-11 06:34:54 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620086573 Elementos curriculares esenciales. ebjimenez https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620087335 Enfoque Pedagógico.
  • Eje fundamental de la PCI.
  • Debe concordar con la misión y visión de cada institución educativa.
  • Descripción del tipo de estudiante con el que la institución aportará a la sociedad.


]]> 2023-06-11 06:38:52 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620087335 Contenidos de aprendizaje ebjimenez https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620095889
  • Son aprendizajes básicos, objetivos y contenidos para los diferentes grados y cursos de educación en función del contexto y metas institucionales. 
  • Se debe organizar estos contenidos en base a la carga horaria establecida por el currículo nacional y el contexto institucional la revisión la realiza la Junta Académica.

    • ]]>     2023-06-11 07:17:35 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620095889     Metodología ebjimenez https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620100394
  • Procedimientos para conducir el desempeño de los docentes, mediante la organización y comunicación en el aula, el desarrollo de los enfoques disciplinar y epistemológico en cada área.
  • La metodología se articula con el marco educativo y enfoque pedagógico.

    • ]]>     2023-06-11 07:38:39 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620100394     Evaluación ebjimenez https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620103625
  • Lineamientos de evaluación y promoción acordes al enfoque pedagógico de la Institución articulados con la normativa nacional vigente para ser aplicados en las instituciones educativas.

    • ]]>     2023-06-11 07:52:53 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620103625     Acompañamiento pedagógico ebjimenez https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620103754
  • Se lo realiza para la mejora de la práctica pedagógica, mediante la implementación de clases activas, círculos de estudios, procesos de auto y hetero evaluación con relación a las planificaciones curriculares.
  • Es acompañamiento es importante también para los docentes ya permite crear y fortalecer espacios de dialogo con los directivos, en aportación de ideas, soluciones a problemas y motivación en crear nuevas estrategias.  

    • ]]>     2023-06-11 07:53:28 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620103754     Acción tutorial. ebjimenez https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620103873
  • Permite determinar el procedimiento para la designación de tutores, su perfil y competencias direccionado al acompañamiento pedagógico, socio-afectivo de cada uno de sus estudiantes, en cada institución se acoge una diversidad de culturas por tal motivo se ejecutar planes de acogida y atención promoviendo el rechazo a la discriminación.
    • ]]>     2023-06-11 07:54:05 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620103873     Planificación curricular ebjimenez https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620104055
  • Cumple un papel importante en el proceso educativo ya que orientara a los docentes en la elaboración de las planificaciones y de esta manera facilita los lineamientos, formatos diseñados  para el efecto y recomendados.
    • ]]>     2023-06-11 07:54:54 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620104055     Proyectos escolares ebjimenez https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620104238
  • Son espacios de aprendizaje que se realizan en función de los intereses y motivaciones de los estudiantes para fortalecer ejes esenciales como el trabajo grupal, valores, compromisos y actitudes positivas. 
    • ]]>     2023-06-11 07:55:47 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620104238     Adaptaciones curriculares. ebjimenez https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620104329
  • Estos lineamientos deben garantizar su aplicación, ajuste y adaptación del currículo en las diferentes áreas, considerando la, diversidad, el contexto y las necesidades educativas de cada estudiantes. 
    • ]]>     2023-06-11 07:56:12 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620104329     Planes de mejora. ebjimenez https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620104391
  • Se realizan estos planes según las necesidades establecidas, que servirán para superar o disminuir su impacto, considerando el contexto de cada institución educativa en el cual labora el docente. 
    • ]]>     2023-06-11 07:56:31 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620104391     El proyecto Educativo Institucional (PEI) mlgranda1 https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620109263 A través del PEI se establecen metas, estrategias y acciones pedagógicas, promoviendo una identidad institucional sólida y generando sentido de pertenencia. Además, el PEI facilita la evaluación y la mejora continua, fomenta la comunicación y participación de toda la comunidad educativa, y busca alcanzar una educación de calidad basada en valores y principios compartidos.]]> 2023-06-11 08:17:27 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620109263 Características del Proyecto Institucional Educativo(PEI) mlgranda1 https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620115695 Características:
    • Práctico: Orienta y resume las acciones metodológicas.
    • Integrador: Responde a las expectativas de los miembros de la comunidad educativa.
    • Inclusivo: Responde a las necesidades e intereses de los actores de la comunidad educativa.
    • Generador: Promueve el diálogo como un espacio participativo.
    • Flexible: Proceso que se adapta, de acuerdo a las necesidades de cada institución educativa.
    ]]>     2023-06-11 08:39:46 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620115695     mdespinoza10 https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620401731
  • Econ, S. R. A. . . S. V. Q. L. P. L. E. V. . . (s. f.). PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL. ppt video online descargar. https://slideplayer.es/slide/11966167/
  • INSTRUCTIVO: PLANIFICACIONES CURRICULARES PARA EL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN. (s/f). Gob.ec. Recuperado el 10 de junio de 2023, de https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2016/09/Instructivo-para-planificaciones-curriculares-05-de-agosto-de-2016.pdf
  • Carrillo, C. (2011). Dificultades de los docentes de una Institución Educativa Policial en el proceso de diversificación curricular. (Tesis de Maestría: Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Educación, Perú). Recuperado de http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/4683 
  • Subsecretaria de fundamentos educativos.(2017). Instructivo para planificaciones curriculares para el sistema nacional de educación. MINEDUC. Recuperado de https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2017/06/Instructivo_planificaciones_curriculares-FEB2017.pdf




    • ]]>     2023-06-11 22:49:22 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620401731     ¿Cómo beneficia al Docente? mdespinoza10 https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620406692 El mesocurrículo es una parte fundamental del currículo educativo y se refiere a las decisiones y acciones que se toman a nivel de la institución educativa, departamento o equipo docente para implementar el currículo a nivel local.
    Beneficios:
    1. Coherencia curricular: El mesocurrículo ayuda a garantizar la coherencia y consistencia en la enseñanza y el aprendizaje en toda la institución o departamento.
    2. Colaboración entre docentes: El mesocurrículo promueve la colaboración y el trabajo en equipo entre los docentes.
    3. Adaptación y flexibilidad: El mesocurrículo permite a los docentes adaptar el currículo a las necesidades, intereses y contextos específicos de sus estudiantes.

    ]]>     2023-06-11 23:07:28 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620406692     ebjimenez https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620456028 Es un documento en el que se incorporan las estrategias metodológicas, recursos, tipos y momentos de evaluación que respondan a las necesidades de los estudiantes y aseguren su aprendizaje, desplegando el currículo en el tercer nivel de concreción.]]> 2023-06-12 00:34:45 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620456028 Áreas de conocimiento ebjimenez https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620459745 Corresponde a las áreas propuestas en el currículo de EGB y BGU (Lengua y Literatura, Matemática, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Lengua Extranjera, Educación Física y Educación Cultural y Artística; en el caso de BT y BTP, corresponde a las áreas técnicas (Agropecuaria, Industrial, de Servicios, Artística y Deportiva) y a la Figura Profesional que se planifica.]]> 2023-06-12 00:38:13 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620459745 Elementos de la PCA ebjimenez https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620463582  Se ha determinado los componentes del PCA que será utilizado por todas las instituciones educativas del país. El PCA contiene ocho elementos que deben ser cubiertos según la especificidad institucional.]]> 2023-06-12 00:42:29 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620463582 Datos informativos ebjimenez https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620466888 Posee elementos como:
    Área, asignatura, grado/curso, nivel educativo.

    ]]>     2023-06-12 00:46:26 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620466888     Tiempo ebjimenez https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620471083 Es la información relacionada con la distribución de la carga horaria según lo prescrito en el currículo correspondiente y lo establecido en la institución educativa. Dentro de este elemento encontramos aspectos como:
    Carga horaria semanal.
    Número de semanas de trabajo.
    Tiempo considerado para evaluaciones.
    Total de semana de clases.
    Total de periodos. ]]>     2023-06-12 00:51:23 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620471083     mdespinoza10 https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620474653 UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE
    Tema: Mesocurrículo
    Integrantes
    Espinoza Marilyn
    Granda Mónica 
    Guamán  Mery
    Jiménez Eliana
    Llanos Sahian
    Pintado Jefferson
    NRC: 9363

    ]]>     2023-06-12 00:55:44 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620474653     Objetivos ebjimenez https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620477603 Objetivos correspondientes a los propuestos por la institución educativa articulados a lo prescrito a nivel nacional.
    Para Educación Inicial y primer grado de EGB no es necesario que sean incluidos los objetivos en esta planificación.
    A partir del subnivel elemental en la EGB hasta el BGU (tronco común) se debe considera los objetivos del área por subnivel propuestos en el currículo nacional.]]>     2023-06-12 00:59:27 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620477603     Ejes transversales/valores ebjimenez https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620480402 Son los determinados por la institución educativa en concordancia con los principios del Buen Vivir y aquellos que se relacionen con la identidad, misión y contexto institucionales.]]> 2023-06-12 01:03:03 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620480402 Desarrollo de las unidades ebjimenez https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620485211 En este apartado se explicará una visión general de las unidades que se trabajarán durante todo el año escolar. Tomando en cuenta lo siguiente:
    Título de la unidad.
    Objetivos específicos de la unidad.
    Contenidos.
    Orientaciones metodológicas.
    Evaluación.
    Duración.

    ]]>     2023-06-12 01:08:27 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620485211     Recursos ebjimenez https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620487574 Materiales bibliográficos que pueden ser digitales, que serán utilizados para plantear las unidades de planificación.]]> 2023-06-12 01:10:58 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620487574 Observaciones ebjimenez https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620492051 Son las novedades que se presentan en el desarrollo de cada unidad.]]> 2023-06-12 01:15:17 UTC https://padlet.com/mdespinoza10/fzpkfzb2de8e9569/wish/2620492051