Öğrenciler arası etkileşim okullar birbirlerine yeni yıl hediyeleri gönderdi.Bunun yanında 3 Aralık Dünya Engelliler günü ile ilgili etkinlikler yapıldı.12-18 Aralık Tutum ve Yatırım Haftası kutlandı.

Çocuklarda vatan, millet ve Atatürk sevgisi oluşturmak için çeşitli etkinlikler yaptık. Çocukların Atatürk ile ilgili sözlerini yazıp sınıfımızın Atatürk köşesine astık. Çocukların sevgi sözcüklerini kağıtlara yazıp sevgi ağacı oluşturduk. Sokak hayvanlarını kış mevsiminde soğuktan korumak için yaptığımız yuvalarımızı sokakta uygun yerlere bıraktık. Sokak hayvanları için yapılan yuvalardan sonra çocuklara sevgi belgeleri verdik. Arkadaş sevgisi konusu işlendikten sonra evde ailelerimizle birlikte sevgi kavanozu hazırlayarak kavanozumuza sevdiğimiz şeyleri yazık. Okulda sırayla herkesin sevgi kavanozunu açtık. Çocuklarla birlikte sevgi bileklikleri yapılıp, sevgi bilekliklerimizi taktık.

11 Şubat Güvenli İnternet Günü’nü çeşitli etkinliklerle kutladık.

Proje boyunca yaptığımız etkinliklerle hedeflediğimiz sonuçlara ulaşılmıştır. Özelikle yardım kampanyamız ilimizde ses getirerek il milli eğitim müdürlüğümüz ve belediyemiz tarafından takdir görüp desteklenmiştir.

Uygulama yapılan her ayın son haftası bir önceki ayın değerlendirmesi ve gelecek ayın planlanması için çevrimiçi toplantılar düzenlendi.

Projenin onaylanmasından sonra e-twinning portalı aracılığı ile proje ortakları ile bir araya geldik.Proje Whatsapp grubuna katıldık. Kısa süre sonra düzenlenen webinarda alınan kararlara uygun olarak proje çalışmalarımıza başladık. Önce  okul, sınıf ve öğretmen tanıtımlarını yaptık,okulumuzun konumunu  haritalarda paylaştık ve iletişim bilgilerimizi paylaştık. Proje poster ve logolarımızı ilgili padletlere yükledik. Proje ile ilgili hazırlanan ön ankete katılım sağladık. Proje fikirleri sayfasında proje ortakları ile yapılabilecek etkinlikler konusunda paylaşım yaptık.. Proje poster ve logoları ilgili padletlere yükledik. Yapılan veli toplantısında velilerimiz proje hakkında bilgilendirildi ve izin belgeleri alındı. Projemize ait blog sayfası ve facebook sayfasına katılım sağladık .

Yeni yılı hediyeler paylaşarak kutladık.Proje ortağımız Trabzon Ortahisar Ticaret İlkokulu KTÜ Farabi Hastanesi Hastane Sınıfı ile karşılıklı olarak hediyeleştik.

  3 Aralık Dünya Engelliler günü ile ilgili etkinlikler yapıldı ve 12-18 Aralık Tutum ve Yatırım Haftası kutlandı. Bu etkinlikler  proje sayfamızda paylaşıldı.

Sevgi temalı değerler panomuzu oluşturduk.Sevgi ile ilgili ifadelerin yeraldığı, okulumuz öğretmen ve öğrencilerinin katıldığı bir video hazırladık, proje sayfamızda sunduk. Atatürk sevgisini yoğun bir şekilde işledik.  Değerler ağacı oluşturduk. Sokak hayvanlarını için barınaklar hazırladık ve okulumuz bahçesine yerleştirdik. Bu konuda emeği geçen öğrencilerimizi ödüllendirdik. Resim yeteneği daha iyi olan öğrencilerimiz sevgi temalı resimler yaptılar. Bu resimleri okulumuz web sayfasında ve proje sayfalarımızda paylaştık.

Sorumluluk çetelesi oluşturduk  ve öncelikli olarak anneler olmak üzere  velilerimizden çetelede yapılması gereken davranışları yapıp yapmadıklarına dair işaretleme yapmalarını istedik.(Yatağımızı toplamak, kıyafetlerimizi katlamak, oyuncaklarımızı toplamak, sofra kurarken yardım etmek, diş fırçalamak gibi). Aileler resimdeki sorumluluğu çocuğu yerine getirince resimlere yıldız atıp okula gönderdiler. Sorumluluklarını yerine getiren öğrencilerimize  sorumluluk belgesi verdik. 

Ayrıca Yumurtam Kırılmasın ve Oyuncaklarımı Paylaşıyorum etkinlikleriyle sorumluluk bilincini pekiştirmeye çalıştık. Başarılı katılım sağlayan öğrencilerimize sorumluluk sertifikası ve çeşitli ödüller verdik.

11 Şubat Güvenli İnternet Günü’nü kodlama etkinlikleriyle kutladık.

Adalet değeri ile ilgili kitap seçim oylaması yaptık. Adalet değeri ile ilgili drama etkinliği düzenledik. Öğrencilerimizden adalet değerini ifade eden resim çalışmaları yapmalarını istedik. Hazırlanan resimleri panomuzda sergiledik. Bunun yanında belirli gün ve haftaların hepsi sınıfta etkinliklerle kutlandı. Bunlar 1-7 Mart Yeşilay haftası, 8 Mart Dünya Kadınlar Günü,1-7 Mart Deprem Haftası,12 Mart İstiklal Marşımızın kabulü, 18-24 Mart Yaşlılar Haftası.13 Mart tarihinde corona virüsü önlemleri sebebi ile okullara ara verilmesinden dolayı yaşlılar haftası etkinliğimizi öğrencilerimiz evlerinde aileleriyle uyguladı veya ilgili resim çalışmaları yaptılar. Bu resimleri proje sayfamızda yayınladık.

Proje boyunca yaptığımız etkinlikler hedeflediğimiz sonuçlara ulaşmamızı sağlamıştır.

Proje sürecinde ele alığımız değerleri Milli Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi programındaki amaç ve kazanımlara uygun olarak işlediğimi, öğrencilerimin ve velilerimin de aktif katılım sağladığını düşünüyorum. 

Proje ilçe milli eğitim müdürü tarafından ilgi gördüğü için Başarı Belgesi ile ödüllendirildim.

Proje kurucu ortağım Ferda Çanta ile birlikte süreci, twinspace, padlet ve etkinlikleri ortaklaşa yaptığımız için proje de herhangi bir aksaklık olmadan tamamlamamızı sağladı. Tüm ortakların özverili işbirlikçi ve paylaşımcı olmasından dolayı proje eğlenceli, problemsiz ilerlemesini sağladığını düşünmekteyim.

             Nezaket sözcüklerinin yer aldığı anahtarlar hazırlayıp sınıf kapımıza astık ve aynı zamanda nezaket bileklikleri hazırlayıp farkındalık oluşturmaya çalıştık. Bu sözcükleri günlük hayatımızda sıklıkla kullanmaya özen gösterdik.Ev için hazırladığımız kapı askılarıyla da yine aile içinde de bu kuralları uygulamalarını sağladığımızı düşünüyorum.

             Öğrencilerimi en çok heyecanladıran çalışmalardan biri de proje ortaklarımız için hazırladığımız yılbaşı kartları oldu.

 

        Proje çalışmalarını gerçekleştirirken webinarlarda alınan ortak kararlara uymaya özen gösterdim.Yaptığım çalışmaları padlete ekleyip,blog sayfamızda ve facebook grubunda paylaştım.

 

             Güvenli internet günü etkinliklerine katıldık.Pano hazırlayıp kodlama çalışmaları yaptık.Öğrencilerimizle internetin güvenli kullanımı hakkında sohbet ettik.

              12 Mart İstiklal Marşının Kabulü haftasında pano hazırlayarak kodlama yaptık.Okulların erken kapanması nedeniyle sınıfımıza mesleğini bizlere tanıtması için bir avukat davet edilmesi etkinliğini tamamlayamadım.

Değerler eğitimi konusunu hassasiyetle ele alan bir kurumda öğretmenlik yapıyorum. Her yıl dönem başında belirlenen değerlerle ilgili ne tür çalışmalar yapabileceğimizi zümrece kararlaştırırız. E-twinning sayfasında da bu konuyla ilgili yapılan çalışmalara göz gezdirirken “Değerlerimle Büyüyorum” projesi ile karşılaştım ve katılmak için mesaj attım; sonrasında projeye dahil edildim.

Whatsapp grubuna dahil oldum ve proje için afiş, logo, öğretmen ve okul tanıtımı  çalışmalarını tamamlayıp ilgili sayfaya yükledim. Velilerimizle görüşüp proje hakkında onları bilgilendirdim ve gerekli izin belgelerini alıp sisteme yükledim .

Aralık ayı değeri olarak belirlenen “Nezaket” etkinliğinde öğrencilerimle birlikte nezaket sözcüklerini çalıştık. Belirlediğim nezaket sözcüklerinin İngilizceye çevirerek  görsellerle destekledim ve öğrencilerimizle birlikte bir pano çalışması yaptık. Ayrıca  kalpler hazırlayarak bu görselleri kesip yapıştırdık. Öğrenmiş olduğumuz bu nezaket ifadelerine her zaman yer vererek bu değerin kalıcı olmasını sağladık. Aldığım dönütler de hedefe ulaştığımızı destekliyor. 

OCAK AYI:

Sevgi değerinde vatan, bayrak sevgisini ele aldık. Öğrencilerimiz el izleriyle kartona baskı yaptılar ve Atatürk köşesi oluşturduk.  Ayrıca öğrencilerimiz şarkı seslendirdiler. Bu konuyla ilgili videoyu da ilgili sayfaya yükledim. 

Doğa- hayvan sevgisi ile ilgili olarak bir hayvan barınağı tasarladık. Öğrencilerimiz bu çalışmadan çok keyif aldılar. Okulumuzun kedisi Duman’ın burada uyuduğunu, yemek yediğini hayal ederek güzel bir barınak hazırladık. Hepimiz adına eğlenceli bir çalışma oldu. 

ŞUBAT AYI: 

Bu ay sorumluluk değerini işledik. Bu konuya değinirken dönem başından beri takip ettiğim sorumluluk çizelgesinden faydalandım. Öğrencilerimize belirli sorumluluklar ve özdenetim kazandırmak amacıyla sınıflarında herkesin görebileceği bir yere çizelgeyi astım.  Bu çizelgede “sandalyemi düzeltirim, hava durumunu işaretlerim, masamı temiz tutarım, lambayı kapatırım, öğretmenime yardım ederim, kitapları- materyalleri dağıtırım” gibi ifadelerin görsellerine ve her birinin yanında öğrenci fotoğraflarına yer verdim. Haftalık olarak fotoğraflarını değiştirdiğim için öğrenciler bu görevlerin hepsini tecrübe ettiler. Üstelik sınıfa geldiklerinde gözlerindeki heyecanı görülmeye değerdi. Sorumluluklarının farkına varma konusunda bilinçlendiler ve bu değeri de çok hoş tecrübelerle kazandıklarını düşünüyorum. 

MART AYI:

Adalet değeri kapsamında sınıfta bir seçim sandığı hazırladık ve neden seçim yaparız, sürecin nasıl işlediği hakkında sohbet ettik. Mutfak etkinliğinde yapacağımız pastanın hangi meyveden olacağına karar vermek için seçim düzenledik. Çıkan sonuca göre pastamızı yaptık. 

NİSAN:

Kurucularımızın açtığı e-book etkinliğine katıldım ve ortak hikayemize katkı sağladım. Kamu spotuna dahil oldum. Yaptığımız çalışmalarla ilgili ayrıca bir e-book çalışmasına daha katıldım. 

Proje sürecinde işlemiş olduğumuz değerleri öğrencilerimize kazandırdığımı düşünüyorum. Bu projeye dahil olduğum için çok mutlu olduğumu belirtmek istiyorum. Emeği geçen tüm öğretmenlerimize çok teşekkür ederim. 

Projeye kayıt olduktan sonra telefon numaramı ve e mail adresimi göndererek iletişim  kanallarına dahil oldum. Whatsapp tan gruba katılarak ilk toplantının ne zaman yapılacağını kararlaştırdık.  İlk tanışma webinarımızın tarihini belirledik ve webinar saatinde hazır bulundum. Bu ilk webinarda kendimi, okulumu ve sınıfımı kısaca tanıttım ve diğer katılımcıları da tanıdım. Bu proje hakkında veli toplantısı yaptım ve hem velileri hem de öğrencileri bilgilendirdim.  Projenin posterini ve logosunu tasarladım. Projeyi yürüttüğüm sınıfın kapısına bu sınfta e-twinning projesi yürütülüyor şeklinde bir poster yapıştırdım. 3 Aralık Dünya Engelliler Günü ve 12-18 aralık Tutum ve Yatu-ırım haftası ile ilgili yaptığımız çalışmaları bu poster etrafında sergiledik. Öğrenciler yeni yıl sebebiyle birbirlerine hediye gönderdi ve hediyelerini aldı.

Bu ayın değeri Sevgi Değeri idi. Atatürk sevgisini göstermek için Atatürk posterinin yanına post-it ler ile onu ne kadar sevdiğimizi anlatan anlamlı cümleler yazıp yapıştırdık. Vatan ve bayrağa olan sevgimizi de post it ler ile yazıp yapıştırdık. Okulumuzun kendisi için bir hayvan barınağı yaptık ve ona mama alıp verdik. Öğrenciler ve veliler bu barınağı sık sık ziyaret ettiler. Hepsi çok keyif aldı. 

Bu ayın değeri Sorumluluk Değeri idi. Sorumluluklarımın bilincindeyim diye bir liste hazırladık ve bu listedekileri yapmaya çalıştık. Sorumluluk çantalarımızı hazırladık ve bir hafta boyunca yanımızda taşıdık. Masamı, sıramı ve sıramın altını temiz tutarım, ışığı gereksiz ise söndürürüm gibi sınıf içi sorumluluklar ve yatağımı toplarım, tabağımı kaldırırım gibi aile içi etkinliklerle sorumlulukların farkına varma ve yapma etkinliklerimizi gerçekleştirdik. Bu ayki değerimizde velilerimizden çok olumlu dönütler aldık ve onların desteğiyle bu değerimizi tamamladık.

Bu ayın değeri Adalet idi.Adalet nedir ve Adalet diyince aklımıza ne geliyor diye bir beyin fırtınası yaptık. Fakat bu ay korona virüsü sebebiyle okullarımız erken kapanmak zorunda kaldı. Bu ayki değeri online olarak yapmaya çalıştım. Adalet  değerinde bir seçim sandığı hazırladık ve izleyeceğimiz filmi seçmek için oy kullandık. Fakat filmimizi evde bireysel olarak izledik. 

Bu ayki etkinliklerimizi dijital üzerinden yürüttük ve e book ortak ürünü oluşturduk. Orada birbirimizin kaldığı yerden devam ederek ortak bir hikaye oluşturduk. Daha sonra yaptığımız çalışmaları sergilediğimiz bir e book hazırladık. Bu projede yer almaktan çok büyük keyif aldım. Herkese çok teşekkür ederim. Çok güzel ve çok yararlı bir proje idi.