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      <title>Secuencia didáctica: &quot;Los números enteros, un nuevo mundo por conocer&quot; by Eliana Salinas Pelaez</title>
      <link>https://padlet.com/easalina/fz7z0rphiso3</link>
      <description>Trabajo final del módulo de Mediaciones curriculares Eliana Salinas</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-09-30 17:03:51 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-10-14 17:36:28 UTC</lastBuildDate>
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         <title>         Etapa de introducción                   ¿Qué son los números enteros?</title>
         <author>easalina</author>
         <link>https://padlet.com/easalina/fz7z0rphiso3/wish/192692494</link>
         <description><![CDATA[<div>En el siguiente video encontrarás una introducción a este nuevo conjunto.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=6wtxNfZEjVU" />
         <pubDate>2017-09-30 17:19:01 UTC</pubDate>
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         <title>Continuemos conociendo este conjunto</title>
         <author>easalina</author>
         <link>https://padlet.com/easalina/fz7z0rphiso3/wish/194910087</link>
         <description><![CDATA[<div>Desplázate sobre la imagen y encuentra mas información.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-07 13:52:00 UTC</pubDate>
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         <title>Secuencia didáctica: &quot;Los números enteros, un nuevo mundo por descubrir&quot;</title>
         <author>easalina</author>
         <link>https://padlet.com/easalina/fz7z0rphiso3/wish/197040061</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://issuu.com/elianasalinaspelaez/docs/unidad_did__ctica.docx">https://issuu.com/elianasalinaspelaez/docs/unidad_did__ctica.docx</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-14 15:55:42 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>          Etapa de exploración</title>
         <author>easalina</author>
         <link>https://padlet.com/easalina/fz7z0rphiso3/wish/197040957</link>
         <description><![CDATA[<div>Iniciemos recordando algunos aspectos acerca de un conjunto que conocemos, los números naturales </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-14 16:06:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>    Etapa de estructuración y síntesis                                                                   Actividad # 1</title>
         <author>easalina</author>
         <link>https://padlet.com/easalina/fz7z0rphiso3/wish/197042139</link>
         <description><![CDATA[<div>En el siguiente enlace encontrarás los tópicos que trabajaremos en las próximas 12 sesiones.<br>Lee las clases 1 a la 5 y la número 8, allí también encontrarás unos videos que te servirán de apoyo.<br><a href="http://laescuelaencasa.com/matematicas-2/los-numeros-enteros/">http://laescuelaencasa.com/matematicas-2/los-numeros-enteros/</a><br>En las clases haremos una puesta en común de lo observado y prepara las dudas que tengas para hacer un trabajo colaborativo con tus compañeros.<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://previews.123rf.com/images/lenm/lenm1601/lenm160100083/49928652-Ilustraci-n-stickman-de-ni-os-sentados-en-una-calculadora-de-matem-ticas-lectura-Libros-Foto-de-archivo.jpg" />
         <pubDate>2017-10-14 16:19:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>           Actividad #2</title>
         <author>easalina</author>
         <link>https://padlet.com/easalina/fz7z0rphiso3/wish/197043062</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.goconqr.com/es-ES/p/10872011-Actividad--2-flash_card_decks">https://www.goconqr.com/es-ES/p/10872011-Actividad--2-flash_card_decks</a><br> </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-14 16:29:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>  Etapa de aplicación          Actividad  #3                    </title>
         <author>easalina</author>
         <link>https://padlet.com/easalina/fz7z0rphiso3/wish/197045537</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.vitutor.com/di/e/a_3e.html">https://www.vitutor.com/di/e/a_3e.html</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-14 17:04:02 UTC</pubDate>
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         <title>                     Evaluación</title>
         <author>easalina</author>
         <link>https://padlet.com/easalina/fz7z0rphiso3/wish/197046635</link>
         <description><![CDATA[<div>·Observación por parte de la docente de actitudes  y valores como el respeto, la autonomía, la responsabilidad, participación  en  las actividades propuestas para el aprendizaje de las matemáticas y de la vida diaria (Valor 60%)</div><div>· Autoevaluación teniendo en cuenta los siguientes aspectos: escucha atenta de las explicaciones, portar y usar los materiales de trabajo, aprovechar el tiempo en la clase, práctica en casa los temas trabajados y seguir instrucciones (Valor 20%)</div><div>·Realización de una prueba corta (Valor 20%)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-14 17:15:59 UTC</pubDate>
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