방산고 1-10 수학성장일기 by 은경샘 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10 수업시작: 지난시간 성장일기 보고 복습하기 / 수업끝: 오늘 수업내용 중 여러분의 수학활동 작성하기 en-us 2021-03-08 02:53:55 UTC 2025-10-15 05:01:11 UTC hello@padlet.com <수업 끝 성장일기 작성예시> robotmath2 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280060601 제목에 
3/3 - 1차시 도형의 방정식 성장일기

내용에 다음 중 마음에 드는 방식으로 쓰기
<예시1>
오늘 도형의 방정식을 배우면서 일반형으로 표현하는 것보다 표준형으로 표현하는 방법이 다양한 정보를 확인하기 편해서 좋다는 것을 알게 되었다.
<예시2>
학습지의 5,6번이 가장 어려웠는데 이 문제를 **에게 가르쳐 주었다. **가 원의방정식을 표준형으로 변형하는 방법을 어려워해서 그 방법을 자세히 알려주었더니 스스로 문제풀이 방향을 알게 된 것 같아 뿌듯했다.
<예시3>
학습지 6번에서 표준형으로 변경하는 것까지는 하였는데 그 이후부터는 어떻게 푸는 지 잘 모르겠습니다.
<예시4>
학습지 5번 문제]]> 2021-03-08 02:53:55 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280060601 꾸준함의 완성! 수학성장일기! robotmath2 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280060605 여러분은 여러분만의 무기가 무엇인가요? 선생님의 무기는 열정과 꾸준함입니다. 그 어떤 상황도 꾸준함으로 이겨낼 수 있다고 생각합니다. 여러분의 꾸준함과 성실성을 보여주세요! 꾸준히 자신의 수업을 정리하고 다음 시간 시작할 때 이를 복습하며 나아간다면 분명 한 뼘 성장한 수학 실력을 확인할 수 있을 것이라고 믿습니다.^^
여러분의 수업 중 모든 수학활동은 선생님의 관찰대상입니다. 늘 지켜보며 응원할게요~ 1-10반 화이팅!^^]]> 2021-03-08 02:53:55 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280060605 <수업 끝 성장일기 작성방법> robotmath2 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280060608 1. 자신의 이름 밑의 +를 누른다.
2. 제목에는 '날짜 - 수업차시, 단원명, 성장일기' 라고 쓴다.
3. 내용에는 다음 중 한가지 이상을 작성한다.
(1) 오늘 배운 내용 중 새롭게 알게 된 내용
(2) 오늘 내가 수업시간에 한 수학활동 또는 새롭게 알게된 풀이방법
(3) 선생님께 하고 싶은 질문
(4) 오늘 푼 학습지 문제 중 다음시간에 복습하고 싶은 문제

위의 작성내용을 직접 작성하거나 수식작성이 어려운 경우 작성한 내용을 사진을 찍어서 사진을 업로드한다.]]> 2021-03-08 02:53:55 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280060608 <수업 시작 성장일기 작성방법> robotmath2 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280060609 1. 자신의 이름 밑의 +를 누른다.
2. 제목에는 '날짜 - 수업차시, 단원명, 복습' 라고 쓴다.
3. 내용에는 지난 시간 성장일기를 복습하는 내용을 쓴다. 지난시간에 어려웠던 문제가 있다면 그 문제를 다시 풀고 지난 내용에 대하여 쓸 말이 없다면 지난시간이나 이번시간에 배우는 개념을 교과서를 참고하여 작성한다.

위의 작성내용을 직접 작성하거나 수식작성이 어려운 경우 작성한 내용을 사진을 찍어서 사진을 업로드한다.]]> 2021-03-08 02:53:55 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280060609 3월 8일 고등학교 2학년 수학 내용 2021년 가기전에 끝내기 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280610318 2021-03-08 06:40:13 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280610318 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280611059 3/8
올해 나의 수학목표는 학교나 학원에서 수업한 내용을 한시간이상 복습하는것 입니다.]]> 2021-03-08 06:40:30 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280611059 3/8 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280612124 가능한만큼을 넘어 많은 문제 풀어보기]]> 2021-03-08 06:40:51 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280612124 3/8 robotmath1 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280612146 올해 나의 수학학습 목표
수행평가 만점, 매일 복습]]> 2021-03-08 06:40:52 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280612146 3/8 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280612604 1. 오답노트 꾸준히 하기
2. 수업에 열심히 참여하기]]> 2021-03-08 06:41:01 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280612604 3/8 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280612873 수학 내신 1등급
나만의 수학 개념 노트 쓰기]]> 2021-03-08 06:41:06 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280612873 3/8 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280613415 학교 수업 열심히 듣고 오답 꾸준히 복습하기~~~]]> 2021-03-08 06:41:17 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280613415 3/8 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280614082 올해 나의 수학학습목표
1. 성적 올리기
2. 학원에 너무 의존하지 않기
3. 실수하지 않기

]]> 2021-03-08 06:41:31 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280614082 3/8 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280614328 1. 학원숙제 다 끝내기
2. 수행평가 만점
3. 수2 끝내기
4. 수학공식 까먹지않기
5. 성적 올리기]]> 2021-03-08 06:41:36 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280614328 2021.03.08 robotmath1 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280615103 올해 나의 수학학습 목표
수학학원 숙제 밀리지 않고 하기. 오답 여러번 풀기. 계산실수 고치기(줄노트에 밑으로 써내려 가며 연습하기)]]> 2021-03-08 06:41:53 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280615103 3/8 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280615429 1. 교과서 문제를 세 번 이상 풀어본다.
2. 수학학원 숙제를 다 한다.]]> 2021-03-08 06:42:00 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280615429 3/8 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280616012 내신1~2등급으로 올리기
오답노트 쓰기]]> 2021-03-08 06:42:12 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280616012 3/8 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280616287 수학 잘하기
수학 1등급]]> 2021-03-08 06:42:19 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280616287 3/8 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280616338 기본&심화 개념 완벽하게 익히기
수행평가 만점받기
수학 시험 만점받기

위처럼 할 수 있도록 노력하기]]> 2021-03-08 06:42:20 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280616338 3/8 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280616410 올해 나의 수학 학습 목표
1.교과서 문제&학습지 문제 복습 꼼꼼히 하기
2.지나간 문제도 다시보기!! 실수 줄이기
3.검산하는 습관 들이기]]> 2021-03-08 06:42:22 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280616410 3월 8일 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280617145 - 수학 문제 많이 풀어보기
- 오답노트 꾸준히 쓰기]]> 2021-03-08 06:42:38 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280617145 3월 8일 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280617249 - 학원에서 배웠다고 학교 수업 소홀히 듣지 않기
- 모르는 거 있으면 바로 질문하기 ]]> 2021-03-08 06:42:41 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280617249 3/8 robotmath1 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280618061 -아무리 바쁘더라도 항상 학교 끝나고 복습 열심히 하기
-항상 주어진 과제에 성실하고 최선을 다해 노력하기]]> 2021-03-08 06:42:59 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280618061 3/8 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280619384 올해 나의 수학학습목표
1. 수학학원에서 주는 숙제 꼭 하기
2. 수학문제를 풀거나 시험을 볼 때 쉬운 덧셈뺄셈 연산실수 하지 않기
3. 어려운문제(심화문제) 꼭 풀기 (포기하지 말고)
4. 수학문제풀이 들었던 문제는 까먹지 않고 풀이과정 기억하기]]> 2021-03-08 06:43:29 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280619384 3/8 kmjkey132 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280620259 성실하고 열심히 해서 수행과 지필에서 모두 높은 점수를 받고 싶고 고등 수학을 모두 예습하고 그 것을 복습과 연습을 통해 잘 이해하는 것이 목표이다.]]> 2021-03-08 06:43:49 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280620259 3/8 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280620477 학원에서 내준 숙제를 완벽히 하고 수업이 끝나자마자 복습노트를 쓰겠다]]> 2021-03-08 06:43:54 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280620477 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280621515 내신 올 2등급이상
수학 정말 열심히 해서 제일 잘하고 싶다..!!

]]> 2021-03-08 06:44:19 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280621515 3/8 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280621916 올해 나의 수학 목표는 첫째로 시험 관련 대비를 잘해서 2등급 이내의 성적을 내는 것이고 두번째로는 지금의 개념을 탄탄히 하여 연계되는 고2때의 수학에 지장을 주지 않도록 하는 것이다. 마지막 목표는 서술형 문제의 풀이를 체계적으로 잘 작성할 수 있도록 노력하는 것이다]]> 2021-03-08 06:44:28 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280621916 💙 3월8일(월) 올해 나의 수학 학습 목표 💙 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280622025 1.  수학학원 숙제 학원가기 전날  끝내기
2. 수학 상,하 블랙라벨 문제집 풀기
3. 기하 미적분 끝내기 
4. 계산실수 하지 않기(꼼꼼히 풀기)

]]> 2021-03-08 06:44:30 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280622025 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280622091 3/8 1차시 
올해 나의 수학 학습 목표: 공부 열심히 해서 좋은 등급 받기]]> 2021-03-08 06:44:32 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280622091 3/8 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280622496 1.수학 수행 만점
2.수학 전교 1등
3.안졸기]]> 2021-03-08 06:44:41 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280622496 3/8 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280623002 1)내신기간에 열심히 하여 좋은 등급을 받도록 노력하겠다.
2)수행평가를 꼼꼼히 수행하고 제출하여 좋은 점수를 받도록 노력하겠다.
3)수학숙제를 미리미리 끝내어서 제 시간에 제출하겠다.]]> 2021-03-08 06:44:55 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280623002 3/8 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280623005 1) 수학성장일기 꾸준히 작성하기
2) 수행평가+지필평가 ---> 100점
3) 숙제 성실하게 하기
4) 계산 실수 하지 않기]]> 2021-03-08 06:44:55 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280623005 3/8 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280625483  좋은 성적 받기.  수학 공부한 내용 복습하기]]> 2021-03-08 06:45:51 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1280625483 3/15 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309275494 3월 14일하면 떠오르는 것은 바로 화이트데이였는데,  파이데이기도 했다는 것을 알게 되었다. 오늘 배운 내용 중 가장 흥미로웠던 것은 π의 어원이었다. 문자 π는 둘레를 뜻하는 그리스어의 머리글자에서 유래된 것이라고 한다. 방산고에서 진행하는 대회 뿐만 아니라 전세계적으로 진행하는 'π외우기 대회'에 참여해보고 싶다는 생각도 하였다. 통계적 확률과 기하학적 확률을 응용한 뷔퐁의 바늘 실험도 재미있었기에 직접 계산해보고 싶다.]]> 2021-03-15 06:40:30 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309275494 3/15 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309284766 파이데이가 있는 것을 오늘 알았고 파이의 역사가 이렇게 깊은 지도 몰랐다. 파이에 대해 알았으니 다음에는 피타고라스의 정리에 대해 알고싶다..!]]> 2021-03-15 06:44:18 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309284766 3/15 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309309721 어제가 파이데이 인줄 몰랐는데 처음 오늘 처음 알게 되었다. 그리고 파이를 누가 만들었고 언제 만들어 졌는지 확인을 했는데 내가 생각했던 것 보다 훨씬 오래전에 만들어져서 놀란 것 같다. 
앞으로도 파이에 대해서 찾고 알아가 보고 싶다!

]]> 2021-03-15 06:53:37 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309309721 3/15 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309314808 파이가 처음부터 발견된게 아니라 역사에 따라 점점 발전해왔던 것이라는걸 알게되었다. 오늘 뷔퐁의 바늘실험을 처음 들어봤는데, 이런 무모한 방법으로 파이를 계산해 낼 수 있다는 사실이 신기했다. 바늘 실험에 대해 시간이 될 때 더 조사해보고 싶다.]]> 2021-03-15 06:55:28 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309314808 3/15 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309315318 유튜브에서 pi/4=1+1/3+1/5+...+1/n꼴로 나온다는 영상을 봤습니다. 왜 그런지 궁금해용. 그리고 “페르마의 마지막 정리”라는 책을 읽고 있는데 타원방정식에 대한 개념이 없어 타원방정식을 모듈형태로 바꿔서 증명하는 부분이 이해가 가질 않습니다. 나중에 수업시간에 타원방정식에 대해서 다뤘으면 좋겠습니다. ]]> 2021-03-15 06:55:39 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309315318 3/15 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309315553 1949년에 에니악이라는 슈퍼컴퓨터로 소수점 아래 2천자리까지구했다고 나와있는데 1949년 정도면 그래도 십만자리정도 구해졌을줄 알았는데 그간에 놀라운 발전이 이루어졌다는걸 몸소 느꼈다]]> 2021-03-15 06:55:45 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309315553 3/15 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309315581 생각보다 파이가 발견된 지 오래되었다는 점이 놀라웠고 수많은 수학자들의 노력 끝에 현대의 사람들이 파이를 활용한 다양한 기술을 활용할 수 있게 된 것 같다. 평행선 사이 바늘을 떨어뜨려 그 확률을 구하는 것이 파이의 값과 가까워진다는 점이 흥미로웠다.]]> 2021-03-15 06:55:46 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309315581 3/15 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309315635 파이의 소숫점이 얼마나 더 많이 알려지게 될까 과거의 방법을 현재에 와서 다시 해본다면 좀 더 정확해져서 다른 결과가 나오지는 않을까?]]> 2021-03-15 06:55:47 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309315635 3/15 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309315674 파이는 순환하지 않는 무한소수여서 많은 수학자들이 일생을 바쳐서 연구해도 영원히 끝나지 않을 것이라는 것을 생각하니 파이가 엄청난 숫자라는 것을 느꼈다
뷔퐁의 바늘실험을 보고 저게 과연 정확한 확률로 결과가 나올까?라는 생각이 들었는데 실험 과정을 보니 상당히 정확한 것 같아서 신기했다]]> 2021-03-15 06:55:48 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309315674 3/15 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309315764 어제가 3월14일이라 파이데이 라는것도 있는게 신기했다. 그리고 순환하지 않는 무한소수라는 파이에 정말 규칙이 없는지 궁금하다.]]> 2021-03-15 06:55:50 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309315764 3/15 kmjkey132 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309316251 이번 수업을 통해 파이의 역사, 파이데이 등에 대해 더 자세히 알게 되었고 파이의 소수 둘째 자리까지 가장 먼저 정확히 알아낸 사람이 아르키메데스인 것과 파이데이 때 파인애플을 먹는 다는 것을 처음으로 알게 되었다.]]> 2021-03-15 06:55:59 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309316251 3/15 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309316370 - 파이가 고대부터 계산되어 얼마만큼 길게 계산되었는지, 시대별로 수학자들이 파이를 구한 방법
- 일생을 파이 값을 구하는 데에 쓴 수학자들이 있다는데 그들의 일화가 궁금하다.]]> 2021-03-15 06:56:02 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309316370 3/15 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309316372 뷔퐁의 바늘실험과 파이가 연관되어 있다는 것이 신기했고 기원전 사람들이 원주율에 관심을 갖고 구하려고 했다는 것이 흥미로웠다.
과거에도 계속해서 파이가 더 정확해졌는데 앞으로 살아가면서 파이에 어떤 변화가 있을지 궁금하다.]]> 2021-03-15 06:56:02 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309316372 3/15 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309316843 기원전 2000년 전같이 아주 오래전 부터 지금까지 파이가 꾸준히 연구되어 왔다는 게 신기하다. 파이를 구하는 수많은 방법들 중 바늘로 파이를 구한다는 것이 제일 신기하다. 그 원리가 궁금하다. 파이에 대한 연구는 어떤 식으로 끝을 맺게 될까? ]]> 2021-03-15 06:56:13 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309316843 3/15 파이 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309316973 오늘은 3.14인 파이데이를 기념하여 오늘 파이에 대해 알아보았다. 파이에 대해 배우면서 내가 몰랐던 파이데 관한 내용을 배웠다. 제일 흥미로웠던 부분은 고대사람들이 파이에 대해 알았던 부분이다. 지금은 모두 컴퓨터를 사용해서 파이의 값을 알아내지만, 고대 사람들은 바퀴를 굴러 파이 값을 알아내거나, 아르키메데스는 원과 내접도형과 외접도형의 특징으로 파이의 값을 알아내는 방법을 보면 정말 대단해 보였다. 아르키메데스가 구한 파이의 값 3.1415가 지금 파이의 값과 일치하는데 이 모습을 보면 대단하면서도 신기했다. 그리고 영상을 보면서 파이의 값이 무한대라 끝이 없고, 규칙도 없다하였는데, 그 숫자만으로도 규칙이 없는 숫자를 이어 나가는게 신기하다.]]> 2021-03-15 06:56:16 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309316973 3/15 joesrse1208 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309317023 2차시 파이에 관하여
선생님이 제공해 주신 PDF파일에 보면 역사적으로 파이값을 어떻게 구해왔는지 나와있는데 이 증명들 중 특히나 본격적으로 수열을 통한 파이의 계산을 가능하게 만든 오일러에 관한 내용을 개인적으로 찾아보고 싶다]]> 2021-03-15 06:56:17 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309317023 3/15 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309317151 고대 수학자들이 원주율을 구한 방식들이 놀라웠습니다. 그중 아르키메데스가 정다각형을 통해 원주율을 구한게 제일 신기했습니다.
또 과거에 그랬던 것처럼 미래에 더 발전된 기술을 통해 파이에 관한 새로운 사실을 알게 될 수도 수 있겠구나라는 생각도 들었습니다.]]> 2021-03-15 06:56:20 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309317151 3/15 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309317219 3월 14일이 파이데이라는 것을 알게되었다.]]> 2021-03-15 06:56:21 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309317219 3/15 yeyoun714930 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309317764 순환하지 않는 무한소수인 파이의 값을 구하려고 한 수학자 몇몇의 이야기를 배워봤는데, 그 수학자들에 대해 더 알아보고싶다.]]> 2021-03-15 06:56:34 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309317764 3/15 SP https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309318271 -파이를 배우면서 현재도 꾸준히 연구되어지는 파이 값을 A4용지에 꽉 차게 쓰면 몇 장까지, 아니 몇억장 까지 가능할지 궁금하다 
-또한 영상을 통해 파이 값을 몇 십만 개 외우는 사람을 보고선 참 이런 대단한 사람들이 있다는걸 알게 되었다.]]> 2021-03-15 06:56:45 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309318271 3/15 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309318698 아르키메데스가 96각형으로 파이값을 근접하게 추측한게 놀랍고 파이의 역사에 대해 알 수 있었다.]]> 2021-03-15 06:56:54 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309318698 3/15 jungseolee41 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309318927 시라쿠사의 아르키메데스가 정 96각형을 이용하여 원주율을 구했다는 것을 알게 되었다.]]> 2021-03-15 06:56:59 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309318927 3월 15일 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309320611 파이가 만들어지는지 이렇게 오래되었는지 몰랐다.]]> 2021-03-15 06:57:34 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309320611 3/15 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309322975 파이를 10만자리까지 외운사람이 있다는 사실을 알게되었다
파이축제에 대해 더 알아보고싶다]]> 2021-03-15 06:58:27 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309322975 3/15 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309323324 현대 파이라는 값이 나오는데에 많은 일이 있었고 또 뷔퐁의 바늘실험에서 확률이 점점 파이값과 같아진다는 것이 신기했고 이유가 궁금했다 ]]> 2021-03-15 06:58:35 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309323324 3월 15일 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309323948 옛날 사람들이 이렇게 파이 값을 찾기 위한 노력을 많이 했다는 것을 알고 너무 신기했다 이렇게 보고 나니 다른 수학 공식이나 그런것도 어떤 노력으로 이렇게 우리가 배우게 된 것인지 알고싶다]]> 2021-03-15 06:58:50 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309323948 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309327219 3/15 
알게된 내용
파이를 처음 구할때에 정 다각형을 이용해서 구했던 것인지 몰랐는데 알게 되어 신기했고 바늘 실험 또한 확률적으로 파이를 구하고 또 정말로 파이값에 가까워진다는 것이 신기했다.]]> 2021-03-15 07:00:06 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309327219 3월 15일 파이에 대하여 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309328376 파이로 컴퓨터 성능을 구할 수 있다는 것을 알았다]]> 2021-03-15 07:00:28 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309328376 3월15일 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309334480 파이데이인 3월 14일 1시 59분 26초가 파이 3.1415926...에서 만들어졌다는 걸 처음 알았고 나도 한번 슈퍼파이 프로그램을 통해서 컴퓨터 성능을 검사해 봐야겠다고 생각했다 
  ]]> 2021-03-15 07:02:31 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309334480 3/15 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309336519 파이데이란것을 알게 되었고 예전부터 많은 사람들이 파이를 연구했다는것을 알게되어 파이에 흥미가 생기고 알아보고 싶었다]]> 2021-03-15 07:03:19 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1309336519 3월 22일 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336399124 멘토스를 먹기위해 문제를 빨리 풀었는데 실수가 적어서 기분이 좋았다.]]> 2021-03-22 06:24:45 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336399124 3/22 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336400107 지우한테 7번 문제의 풀이를 알려주었다. ]]> 2021-03-22 06:25:09 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336400107 3/22 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336400445 다항식 계수 구하는 문제를 실수하지 말고 침착하게 잘 풀어야겠다]]> 2021-03-22 06:25:17 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336400445 3/22 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336403473 3차시 다항식의 곱셈
다항식의 곱셈 7번문제의 유형을 변형(항등식 내용과 융합하는 등)하여 문제를 만들어보고 풀어보고 싶다.]]> 2021-03-22 06:26:22 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336403473 3월22일 월요일 7교시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336404514 문제가 쉬웠다. 그래서 좋았다!!]]> 2021-03-22 06:26:46 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336404514 3/22 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336405068 오늘 푼 문제 중 직육면체 상자의 부피를 x에 대한 다항식으로 나타내라는 문제가 있었는데 곱하기를 잘못해서 틀렸다. 
아무리 쉬운 문제라도 검산하는 습관을 꼭 굳혀야겠다. ]]> 2021-03-22 06:26:57 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336405068 3/22 kmjkey132 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336410404 오늘 다항식의 곱셈 단원의 문제를 풀었는데 곱셈 공식을 다시 써보면서 더 잘 기억할수 있는 계기가 되었고 기본기를 좀더 탄탄하게 할 수 있었던 것 같다. 그리고 문제에 나온 조건이나 풀어서 밝혀낸 값을 잘 적어 놓거나 표시해 놓으면 확실히 정확도가 높아진다는 것을 느꼈다.]]> 2021-03-22 06:29:15 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336410404 3/22 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336411978 문제가 어렵지 않았지만 x로 놓이는 변을 잘못읽어서 틀릴뻔했다. 문제를 잘 읽도록 하자]]> 2021-03-22 06:29:55 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336411978 3/22 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336412093 다항식의 곱셈단원에서 곱셈 공식을 배우고 문제를 풀었다]]> 2021-03-22 06:29:58 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336412093 3/22 robotmath1 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336412822 x*2+7x+8=0 일 때 다항식 (x+2)(x+3)(x+4)(x+5)의 값을 구하라.

]]> 2021-03-22 06:30:17 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336412822 3/22 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336415310 수학B 1차시 문제들이 핵심적이고 유익했다고 생각한다. 
오늘 배운 7번 전개 내용이 통계 이항정리에 쓰인다고 하니 잘 익혀두어야겠다. 다항식(항이 여러개인 식)의 개념을 다시 명확하게 상기시켰다.]]> 2021-03-22 06:31:18 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336415310 3월 22일 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336416084 프린트에서 마지막 문제가 제곱으로 나와서 필요한것만 쓸 쑤 있어서 쉬웠지만 세제곱 등 제곱수가 커지면 많이 어려워해서 이런 문제 유형을 많이 풀어봐야겠다는 생각이 들었다]]> 2021-03-22 06:31:37 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336416084 3/22 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336416691 알게된 점
곱셈 공식을 단순히 외운다고 해서 활용인 문제까지 풀기 힘들 다는 것을 알게 되었다. 그리고 파이를 외우는데 생각보다 되게 외우기 힘든 것 같았다]]> 2021-03-22 06:31:52 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336416691 3/22 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336419791 실수를 줄이기로 마음먹었었는데 파이 생각에 급해져서 두 문제나 틀렸당 ㅠㅁㅠ 앞으론 천천히 진정하고 풀어야징]]> 2021-03-22 06:33:14 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336419791 3/22 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336421056 처음에 풀 때 헷갈려서 친구에게 물어보았다. 다음에 한 번 더 풀어야 할 것 같다. ]]> 2021-03-22 06:33:47 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336421056 3/22 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336423907 멘토스를 먹으며 문제를 풀었는데 정답률이 높아서 좋았고 친구들과 파이를 외우는 시간이 유익했다]]> 2021-03-22 06:35:02 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336423907 3/22 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336431247 곱셈 공식에 대해서 다시 한번 복습해 보고 기초를 다질 수 있어서 유익한 시간이었고 문제를 모두 맞추어서 기분이 좋았다.]]> 2021-03-22 06:37:55 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336431247 3월 22일 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336440377 문제 5번에서 실수 할 뻔 했지만 실수부분을 알아내서 고쳐가지고 맞혔당~!
(˃̶᷄‧̫ ˂̶᷅๑ )
파이 외우기 너무 힘들당..]]> 2021-03-22 06:41:34 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336440377 3/22 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336453421 오늘 친구에게 프린트3번을 알려주었다. 친구가 햇갈려하길래 내가 풀이과정을 하나하나 설명해주면서 알려주었다. 덕분에 나도 그 문제의 유형을 더 잘 기억할수가 있게 되었고,친구도 너 덕분에 그 문제를 풀수있으면 좋겠다.]]> 2021-03-22 06:47:13 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336453421 3/22 1차시 - 다항식의 곱셈 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336469930 수학 1단원인 다항식의 곱셈에 있는 문제를 풀어보면서 곱셈 공식을 사용하여 문제를 풀어보고, 곱셈 공식을 이용한 활용문제도 풀어보았다. 오늘 푼 문제를 다 맞았긴 하였지만, 마지막 문제인 7번문제 풀이과정을 어떻게 써야할지 몰랐는데 친구들의 풀이과정을 보고 이해하였다]]> 2021-03-22 06:53:49 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336469930 3/22 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336488629 서술형을 풀때 등호를 주의하면서 써야한다]]> 2021-03-22 07:01:00 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336488629 3/22 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336492863 쉬운 문제라서 방심하고 있다가 아무생각없이 5번문제를 그냥 대입해서 구했다..... 앞으론 절대 방심하지 않겠다]]> 2021-03-22 07:02:35 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336492863 멘토스를 먹어서 기분이 좋았는데 계산실수를 하지않아서 더 좋았다 그리고 친구들과 파이숫자를 외웠던게 재미있었다 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336494898 2021-03-22 07:03:22 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336494898 3/22 END https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336589632 7번 문제에서 제곱이 아닌 세제곱, 네제곱도 연습해야겠다.]]> 2021-03-22 07:37:51 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336589632 3/22 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336753685 파이 소수자리를 외울 수 있어 유익한 시간이었고 다소 쉬운 문제라도 꼼꼼히 푸는 습관을 들여 실수를 줄여야겠다.]]> 2021-03-22 08:33:28 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336753685 3/22 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336785159 등호의 의미와 쓸때 주의점을 알게 되었다]]> 2021-03-22 08:44:06 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1336785159 3/29 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362958359 여러가지 곱셈공식을 배웠다.
(a + b)(a - b) = a^2 - b^2
a^3 + b^3 = (a + b)(a^2 - ab + b^2)
a^3 - b^3 = (a - b)(a^2 + ab + b^2)

]]> 2021-03-29 06:12:40 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362958359 3/29 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362958432 친구에게 알려준 3번 문제를 집에 와서 다시 풀어보았다. 내가 알려줬던 문제지만 내가 언제든지 까먹고 못풀수도있기 떄문에 복습은 자주 써야한다고 생각한다. (x-2)(x+2)(x^2+y^2) =외우자!]]> 2021-03-29 06:12:42 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362958432 3/29 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362958609 x^3+y^3=(x+y)(x^2-xy+y^2)]]> 2021-03-29 06:12:47 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362958609 3/29 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362959271 <복습>
(a+b+c)(a^2+b^2+c^2-ab-bc-ca)=a^3+b^3+c^3-3abc
위와 같은 공식들을 열심히 암기해서 앞으로는 실수하지 말고 문제를 빠르게 풀어야겠당

<수업끝나고>
너무 잘풀었당 다 맞았어용
앞으로도 나머지 정리 심화문제를 더욱 열심히 연습해야겠다]]> 2021-03-29 06:13:03 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362959271 3/22 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362959321 중학생 때 배운 곱셈공식에서 더 발전된 공식을 배울 수 있어서 좋았다. 공식을 잘 외워서 기초를 탄탄히 다져야겠다.

]]> 2021-03-29 06:13:04 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362959321 3/29(복습) chobo6421 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362959356 (a+b+c)^2=a^2+b^2+c^2+2(ab+bc+ca)]]> 2021-03-29 06:13:05 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362959356 3/22 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362959379 곱셈공식에 대해 복습해보고 파이를 외울수 있어서 유익했다. 간단한 문제를 계산실수로 틀렸다. 주의해야겠다.]]> 2021-03-29 06:13:05 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362959379 3/29 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362959561 a^3+b^3=(a+b)(a^2-ab+b^2)]]> 2021-03-29 06:13:11 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362959561 3/29 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362959596 지난번에 올린 문제 풀이

각 변을 x, x+5, x-3 으로 둬
x(x+5)(x-3)
= x^3+2x^2-15x
가 된다.

]]> 2021-03-29 06:13:12 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362959596 3/29 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362959715 a^2+b^2+c^2=(a+b+c)^2-2(ab+bc+ca)]]> 2021-03-29 06:13:15 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362959715 3/29 2차시- 다항식의 곱셈복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362959811 수학 학습지에서 7번문제에서 풀이과정 쓰는 법을 잘 몰라했지만, 전에 풀이과정을 발표할 때 문제 풀이과정을 쓰는 법을 알았다. 나중에 이런 유형의 문제를 풀 때, 이러한 방법으로 풀이과정을 쓰는 연습을 하였다.]]> 2021-03-29 06:13:18 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362959811 3/29 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362959820 (a+b)(a^2-ab+b^2)=a^3+b^3
(a-b)(a^2+ab+b^2)=a^3-b^3
오늘은 실수를 줄여야징.]]> 2021-03-29 06:13:18 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362959820 3/29(복습) joesrse1208 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362960211 만든 문제: 다항식x^100+4x^99+9x^98+....ax+b에서의 a의 값을 b를 통하여 나타내어라 .]]> 2021-03-29 06:13:27 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362960211 3/29 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362961569 (a+b)(a-b)= a^2-b^2]]> 2021-03-29 06:13:56 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362961569 3월 29일 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362962027 (x+y)^3 = x^3+3xy(x+y)+y^3
x^3+y^3 = (x+y)(x^2-xy+y^2)]]> 2021-03-29 06:14:07 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362962027 3/29 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362962283 (a+b+c)²=a²+b²+c²+2ab+2bc+2ca  ]]> 2021-03-29 06:14:15 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362962283 3/29 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362963378 친구가 알려준 a^3 - b^3에 식을 인수분해해보았다. 내가 무엇을 몰랐는지 알게되어 다시 확인할 수 있게되어 좋았다.]]> 2021-03-29 06:14:42 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362963378 3/29 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362963464 (a+b+c)(a^2+b^2+c^2-ab-bc-ca)=a^3+b^3+c^3-3abc
공식을 잊지 말고 잘 활용해야겠다!]]> 2021-03-29 06:14:45 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362963464 3월 29일 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362963524 x^3의 계수 A는 a B는 b라고 두고 a-b의 값을 구하시오
A=(1+x+x^2+x^3)^3 
B=(1+x+x^2+x^3+x^4) 
두 다항식에서 x^3계수는 같으므로 a-b는 0이 된다. 이런 유형의 문제를 많이 풀어서 바로 풀 수 있도록 해야겠다. ]]> 2021-03-29 06:14:46 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362963524 3/29 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362963548 (1+x+2x^2+3x^3+...50x^50)^2 이런식이 있을 때 (1+x+2x^2+3x^3+...50x^50)(1+x+2x^2+3x^3+...50x^50) 이렇게 바꾸는걸 잘 알아두어야겠다.]]> 2021-03-29 06:14:47 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362963548 3/29 REVIEW https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362963763 (x+a)(x+b)(x+c)=x^3 +(a+b+c)x^2
+(ab+bc+ca)x+abc 등 여러가지 곱셈공식을 배웠다
]]> 2021-03-29 06:14:53 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362963763 3월22일 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362963824
파이를 외우고 싶었으나 너무 많고 머리아파서 안외웠었다 
나중엔 다 외워도 머리가 안아플정도로 똑똑해졌으면 한다..]]> 2021-03-29 06:14:54 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362963824 3/29(1) https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362964135 x³+y³=(x+y)(x²-xy+y²)=(x+y)³-3xy(x+y)
10번 문제를 다시 풀어봤다.]]> 2021-03-29 06:15:04 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362964135 3/29 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362965043 (a+b)^3=a^3+3a^2b+3ab^2+b^3
(a-b)^3=a^3-3a^2b+3ab^2-b^3]]> 2021-03-29 06:15:29 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362965043 3/29 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362965212 (a+b)^2=a^2+2ab+b^2]]> 2021-03-29 06:15:34 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362965212 3/29 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362965791 x^3+y^3=(x+y)(x^2-xy+y^2)
(x+y)^3 = x^3+3xy(x+y)+y^3]]> 2021-03-29 06:15:50 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362965791 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362966794 3/29

(a+b+c)^2=a^2+b^2+c^+2(ab+bc+ca)]]> 2021-03-29 06:16:17 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362966794 3/29 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362967897 저번 시간에 틀린 문제를 다시 풀어보았다. 정신을 똑바로 차리고 푸니 정답이 나왔다. 곱셈공식도 열심히 외워서 앞으로는 실수를 절대 하지 말아야겠다. ]]> 2021-03-29 06:16:50 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362967897 3월29일 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362968676 x^4+x^2y^2+y^4=(x^2-xy+y^2)(x^2+xy+y^2)]]> 2021-03-29 06:17:10 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362968676 3/29 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362969662 {(x+3)(x+4)}{(x+5)(x+2)}=(x^2+7x+12)(x^2+7x+10)
이고 주어진 식에서 x^2+7x+8=0이니까 8을 이항하면 x^2+7x=-8 이걸 대입하면 (-8+12)(-8+10)=4x2=8

]]> 2021-03-29 06:17:37 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362969662 3월29일 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362970131 (a+b)^3=(a+b)(a^2+-ab+b^2)]]> 2021-03-29 06:17:50 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362970131 3/29 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362971300 (a+b+c)^2= a^2+b^2+c^2+2ab+2bc+2ca 공식이 헷갈렸는데 다시 보니까 좀 더 확실히 외워진 것 같아서 좋다]]> 2021-03-29 06:18:23 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362971300 3/29 복습 kmjkey132 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362972748 곱셈공식 복습
(a+b+c)² = a²+b²+c²+2(ab+bc+ca)
(a+b)³=a³+3a²b+3ab²+b³
(a+b)(a²-ab+b²)=a³+b³]]> 2021-03-29 06:19:04 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1362972748 3/29 2차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363007139 저번시간보다 문제가 어려워져서 재미있게 풀 수 있었다. 나머지와 관련해서 실수를 할 뻔 했다. 나머지는 0이상의 수이며 나누는 수보다는 작아야한다는 사실을 기억해야겠다.
그리고 서술형 풀이를 쓸 때 자세히 정확히 써야겠다는 생각을 하였다.]]> 2021-03-29 06:35:18 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363007139 3/29 2차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363050682 7번 문제에서 나머지를R(x)=ax^2+bx+c=a(x+1)^2-3x+1로 바꾸었는데 ax^2+bx+c에서 식을 바꾸는 것을 더 연습해야겠고 5, 6, 7번 문제를 반복해서 풀어봐야겠다.]]> 2021-03-29 06:54:38 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363050682 3/29 2차시 - 다항식의 나눗셈과 나머지정리 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363050697 오늘 문제를 풀면서 기본문제는 잘 풀었지만, 나머지 심화문제에서 잘 못 풀었다. 그래도 5번 6번은 친구들의 풀이를 보고 이해했지만, 7번은 친구와 선생님이 잘 알려주셨지만, 이해하지 못하였다. 나중에 7번 문제를 계속 풀어봐야겠다. ]]> 2021-03-29 06:54:38 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363050697 3/29 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363050852 7번 문제 뒤에 나머지를 ax^2+bx+c로 놓는 방법까지는 똑같았는데 나는 저 식만 (x+1)^2으로 나누는 게 아니라 전체식을 나눠서 원래 없던 거 빼고 있던 거 더해주고 연립하는 식으로 하는데, 저 나머지만 나눠서 몫이 a이고 저 나머지를 (x+1)^2으로 나눈 나머지가 -3x+1이라는 걸로 푸는 방법이 더 간단한 것 같다. 다음주에 수학B 수학 성장일기 쓸 때는 7번 문제를 이 방법으로 새로 풀어봐야겠다.]]> 2021-03-29 06:54:44 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363050852 3/29 2차시 joesrse1208 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363050934 학습지 7번의 문제유형이 처음보는 유형이여서 풀지 못하였다. 복습을 해온 후에 이와 비슷한 유형을 다음에는 맞출 수 있도록 이 유형에 대한 풀이법을 정리해봐야겠다]]> 2021-03-29 06:54:46 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363050934 3/29 2차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363050970 5, 6, 7번 문제들을 바로 알지 못하고 헷갈렸다. 복습해서 바로 풀 수 있도록 노력하겠다.]]> 2021-03-29 06:54:47 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363050970 3/29 2차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363050980 다항식의 나눗셈과 나머지정리에 대하여 문제를 풀어보고 발표하였다. 7번 문제를 혼자 풀었을 때 f(x)를 (x+1)^2(x-2)로 나눌 때 식을 어떻게 만들어야 할 지 몰라서 답이 나오지 않았는데, 친구와 선생님의 풀이로 확실하게 알게 되었다. 다음에 이런 문제가 나온다면 꼭 틀리지 말아야지.]]> 2021-03-29 06:54:48 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363050980 3/29 2차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363051139 나머지가 -1일때 앞에 몫을 가져올 수 있다는 것을 깨달았다. 5번은 다시 풀어봐야겠다. 7번은 저번에 틀렸던 유형을 똑같이 또 틀렸다, 여러번 복습해야겠다.]]> 2021-03-29 06:54:52 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363051139 3/29 2차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363051418 자연수를 자연수로 나누었을 때 나머지가 마이너스가 나와 어떻게 푸는지 몰랐지만 친구들과 선생님의 도움으로 풀 수 있었다.]]> 2021-03-29 06:55:00 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363051418 3/29 2차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363051805 3차식 나머지정리 7번과 같은 유형의 문제를 20번은 풀어본거 같은데 할 때마다 헷갈린다 ax^2+bx+c가 바뀌는 원리를 더 잘 이해해야겠다.]]> 2021-03-29 06:55:11 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363051805 3/29 (2) https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363051819 기본 단계에서는 문제가 없었지만 뒤에 세 문제에서 막히는 부분이 많았다. 나머지정리에 대해 기초를 더 탄탄히 하고, 다른 활용 문제들도 찾아 풀어보고싶다.]]> 2021-03-29 06:55:11 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363051819 3/29 2차시 21bs11019 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363052337 6번문제의 음수는 나머지가 될수없다는것을 이용하는 문제유형들에서 계속 나머지가 음수가 될수없다는걸 생각안하고 몇번을 무지성으로 풀어서 계속 틀렸는데
6번도  또틀렸다 이제는 좀 생각좀여러번 하고 풀겠다]]> 2021-03-29 06:55:27 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363052337 3/29 2차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363052422 평소 알던 개념이였다고 생각했던 문제를 다시 풀어보니까 내가 모르는 부분이 있었다는걸 알았다. 그점을 보완하면서 다항식의 나눗셈을 푸는 속도가 더욱 빨라졌다

]]> 2021-03-29 06:55:30 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363052422 3/29 2차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363052448 모르는 식을 쓸때 그 식의 계수를 정확히 표시해야한다는 것을 배우게 되었다.]]> 2021-03-29 06:55:31 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363052448 3월 29일 (2차시) https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363052716 5,6,7번 문제들이 좀 헷갈렸다.
이런 유형들을 좀 더 많이 풀어봐야겠다.]]> 2021-03-29 06:55:39 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363052716 3/29 2차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363052719 기본문제는 쉽게 풀었지만 뒤에 3문제는 시간이 생각보다 걸렸다. 다음에 다시 풀어 봐야겠다.]]> 2021-03-29 06:55:39 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363052719 3월29일 2차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363053310 뒷문제들은 막힘없이풀었는데 앞에 1번 문제에서 조금 막힌 것 같아서 개념부터 복습해야겠다고 생각했다. 그리고 직접 나눗셈으로도 문제를 풀어봐야겠다.]]> 2021-03-29 06:55:54 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363053310 3/29 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363053937 심화 문제 중 헤맸던 문제가 있는데 문제풀이 노트를 확인해보니 전에도 틀렸었던 문제였다. 한 번 풀어본 문제는 망설임 없이 바로 풀 수 있도록 복습을 더 철저히 해야겠다는 생각이 들었다]]> 2021-03-29 06:56:11 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363053937 3/29 END https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363054192 프린트 6번 문제와 같이 복잡하거나 큰수의 제곱을 계산하기 위해 무작정 하는 것보다 한 문자로 치환해 답을 도출하는 것이 중요하다고 생각했고, 다른 문제집을 통해 이보다 더 복잡하고 다양한 문제를 많이 풀어봐야겠다.]]> 2021-03-29 06:56:19 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363054192 3/29 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363055566 나머지 정리에 대해 배웠다.
복습하자]]> 2021-03-29 06:56:44 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363055566 3/29 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363056012 헷갈렸는데 다음시간에 다시 풀어보고 싶다]]> 2021-03-29 06:56:56 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363056012 3월 29일 2차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363056609 오늘 심화문제를 풀면서 6번 문제에서 나머지가 음수일때 어떻게 써야할지 어려웠는데 친구들의 풀이를 보고 한 번더 그 숫자로 나눠서 써야한다는 것을 알게되었다.]]> 2021-03-29 06:57:13 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363056609 3/29 2차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363056615 5번문제 푸는방법을 까먹어서 틀렸는데 다시한번 복습해보고 싶다]]> 2021-03-29 06:57:13 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363056615 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363057367 2021-03-29 06:57:34 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363057367 3/29 2차 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363060157 7번 문제를 혼자서 풀 때 식을 어떻게 만들어야 할 지 몰라서 답이 나오지 않았었는데, 친구의 발표와 선생님의 설명으로 확실하게 이해하게 되었다. 다음에 이런 문제 유형이 나온다면 틀리지 않아야 겠다.]]> 2021-03-29 06:58:36 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363060157 3/29 2차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363060261 모르는 식을 쓸때 항상 그 식의 계수를 표시해야한다는것을 배우게 되었다.]]> 2021-03-29 06:58:38 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363060261 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363060810 3/29
생각하지 않고 써 필요없는 식을 썼다.
담부턴 똑바로 보고 실수하지 말아야 겠다.]]> 2021-03-29 06:58:52 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363060810 3/29 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363061053 2021-03-29 06:59:00 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363061053 3월29일2차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363061103 오늘 푼 문제중 딱히 어려운 문제는 없었지만 나중에 시험에 나오면 머리아플 문제가하나있었다. 수학 B2차시6번문제인데 이 유형의 더 많은문제를 풀고싶다..!]]> 2021-03-29 06:59:01 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363061103 3/29 - 2차시 kmjkey132 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363063456 친구들의 발표와 선생님의 풀이를 들으면서 다양한 풀이를 접해볼 수 있어서 좋았고 학습지 6번 문제에서 자연수 끼리의 나눗셈에서는 나머지가 음수가 될 수 없다는 것을 더 주의하게 되었고 문자를 다르게 표기해서 구분되게 풀면 실수를 더 줄일 수 있다는 것을 느꼈다. 다음 시간에 이 문제를 한 번 더 풀어봐야 겠다.(6번 사진 첨부)]]> 2021-03-29 07:00:08 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363063456 3/29 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363072249 식을 쓸떄 부호와 계수를 정확하게 판단해야겠다고 생각했다. 헷갈렸던 문제를 복습해봐야겠다.]]> 2021-03-29 07:04:06 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363072249 3/29 2차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363075358 속도가 느려서 심화문제를 다 풀지 못하였다ㅠㅠ 얼른 익숙해져서 속도를 올리고싶다. 근데 친구들의 풀이를 보고도 이해하지 못해서 슬펐다.ㅠㅠ 더 많이 연습해서 혼자서도 풀 수 있게 되었으면 좋겠다... 그래도 전에 원석이가 알려준 문제와 비슷한 유형의 6번 문제를 맞아서 기뻣다 (●'◡'●) 더더 노력해야지 싶었던 날이다]]> 2021-03-29 07:05:39 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1363075358 4/5 (1) https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382224014 저번 시간에 애를 먹었던 5,6,7번 문제를 따로 노트에 다시 풀어보았다. 미리 복습을 하고 다시 풀어보니 손쉽게 풀려 기분이 좋았다.]]> 2021-04-05 06:16:15 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382224014 4/5 START https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382225056 복습으로 복잡한 다항식의 나눗셈과 까다로운 나머지정리 유형을 풀어보았다.]]> 2021-04-05 06:16:47 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382225056 4/5 2차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382227047 다항식으로 나눈 나머지는 차수가 작아야한다는 선생님의 댓글내용을 다시 한 번 생각해보았다.]]> 2021-04-05 06:17:41 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382227047 4/5 2차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382227323 모르던 7번 문제를 풀이과정을 정리하여 복습하였다. 그리고 한 번 더 풀어보아 7번 문제와 같은 유형의 풀이법에 익숙해졌다.]]> 2021-04-05 06:17:51 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382227323 4/5 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382227486 저번 7번문제를 한번 복습했다.
오늘은 어떤문제를 배울까 기대된다.]]> 2021-04-05 06:17:57 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382227486 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382227704 4/5 3차시 복습
아까 풀었던 문제를 더 쉽게 풀 수 있도록 노력해야겠다. 다른 풀이도 복잡하게 풀었는지 살펴봐야겠당]]> 2021-04-05 06:18:04 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382227704 4/5(2차시 복습) https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382228015 2021-04-05 06:18:15 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382228015 4/5 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382228167 지난 시간에 풀었던 7번 문제를 다시 풀어보았다. 이 유형은 제대로 풀 수 있게된 것 같아서 좋았다.]]> 2021-04-05 06:18:21 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382228167 4/5 시작 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382228868 저번 시간에는 다항식의 나눗셈과 나머지정리 문제를 풀어보았다. 어려웠던 7번 문제를 다시 풀어보았는데 이제 좀 알 것 같다. 복습이 정말 중요한 것 같다. ]]> 2021-04-05 06:18:39 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382228868 4/5 robotmath1 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382229463 2차시에서 헷갈리던 5번 문제와 7번 문제를 다시 풀어 보았다. 다음에는 풀 수 있을 것 같다.]]> 2021-04-05 06:18:55 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382229463 4/5 - 복습 kmjkey132 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382229837 6번 문제를 풀이를 보완하여 다시 풀어보았다.]]> 2021-04-05 06:19:06 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382229837 4/5 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382230020 5번문제를 다시 풀어보았다 풀이법을 알게되어서 좋았다]]> 2021-04-05 06:19:13 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382230020 4/5 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382230235 2021-04-05 06:19:21 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382230235 4/5 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382230622 원래 내가 풀던 방식이랑 다른 부분이 생긴 7번 문제의 풀이]]> 2021-04-05 06:19:35 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382230622 4월 5일 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382231006 수학 2차시 문제중 5,6,7번의 문제를 여러번 풀어봤다.
이제는 쉽게 풀 수 있을 것 같다]]> 2021-04-05 06:19:45 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382231006 4/5 3차시 - 다항식의 나눗셈과 나머지정리복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382231299 저번 어려워했던 문제 7번문제를 다시한번 풀어보기위해 한번 더 풀이를 정리하였고, 부족했던 풀이도 함께 썼다. 그리고 7번문제와 비슷한 유형의 문제도 풀어보았다. 하지만 풀지는 못하였다]]> 2021-04-05 06:19:52 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382231299 4/5 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382232272 5.
어차피 함수식에 1or-1을 대입하여 1번째 함수식의 몫과 나머지를 구하면 끝나므로 두번째 식에서는 몫을 미지수로 된 식을 설정해 놓지 않아도 된다.]]> 2021-04-05 06:20:28 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382232272 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382232621 4/5
잘 몰랐던 7번문제를 다시 한번 풀어보았다!

]]> 2021-04-05 06:20:39 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382232621 4/5 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382232923 x=1을 대입했을때
1-a+b=3
x=-1을 대입했을때
1+a+b=-11

a=-7
b=-5
로 ab=35 이다

쉬운문제에서 실수 하지 않도록 해야겠다]]> 2021-04-05 06:20:49 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382232923 4월 5일 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382233117 저번시간에 헷갈려했던 그 문제를 학원에서도 같은유형으로 풀어봤었는데 그때는 그 문제를 쉽게 풀 수 있었고 전보다는 이해도 더 잘되고 시간도 줄일 수 있어서 다행이다. 앞으로도 복습해가면서 모르는 문제를 풀 수 있도록 노력해야겠다.]]> 2021-04-05 06:20:56 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382233117 4월5일 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382234371 2021-04-05 06:21:43 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382234371 4월5일 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382235428 B2차시 6번문제 다시한번 풀어보니 더 수월하게 풀렸다!!여기서 가장 중요한 핵심은 나머지는 결코 음수가 될수 없다는 점이었다]]> 2021-04-05 06:22:15 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382235428 4/5 시작 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382235595 뒤에 3문제를 다시 풀어보니 쉽게 풀 수 있었다.]]> 2021-04-05 06:22:22 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382235595 4/5 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382236080 다시 풀어보았는데 잘 풀렸다 :)]]> 2021-04-05 06:22:39 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382236080 4/5 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382236814 4번 문제를 복습해 보았다]]> 2021-04-05 06:23:04 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382236814 4/5 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382237069 2021-04-05 06:23:13 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382237069 4/5 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382239358 5번문제를 다시 풀어보았다. 아직 나의 문제가 되지 않은 듯 싶다.
선생님 도와주세요🥺🙏🏼]]> 2021-04-05 06:24:32 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382239358 4/5 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382239513 5번 문제를 다시 풀어보았다. 점점 어떻게 푸는지 알 것 같다. 한번 더 풀어봐야겠다.]]> 2021-04-05 06:24:37 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382239513 4/5 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382241870 풀이를 정리해서 써놓으니 복습하기도 편하고 좋은 것 같당 아직 너무 부족하니까 문제를 더 많이 풀어보고 익혀야징]]> 2021-04-05 06:25:50 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382241870 4/5 3차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382246156 문제가 어려웠다. 7번에서 (1)이라는 가이드라인이 없더라도 (2)를 풀 수 있도록 연습해야겠다.]]> 2021-04-05 06:28:19 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382246156 4/5 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382265987 몫과 나누는 수 모두에 x+3을 대입했지만 나머지에 실수로 대입하지 않았다.
이런 문제에서 실수를 주의해야겠다.]]> 2021-04-05 06:39:02 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382265987 4월5일 3차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382299526 틀린문제 계산실수를 줄이도록 노력해야 겠다!!!]]> 2021-04-05 06:59:01 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382299526 4/5 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382300057 5. 다항식 P(x)를 ~~ 이 문제를 푸는 방법은 제대로 아는데 혹시 서술형으로 나왔을 때 빠르고 정확하게 있어야 하는 게 다 있으려면 x^2 - 4를 포함한 P(x)의 식,  x^2 - 9를 포함한 P(x)의 식,  x^2 - x -6을 포함한 P(x)의 식 이렇게 세개가 꼭 있어야 하고 각 식에서 필요한 수 대입해서 나온 것만 뽑아서 사용하면 된다고 하신다. 나머지 부가적인 걸 써서 시간 버리지 말고 서술형 쓸 때 필요한 것만 써서 푸는 연습을 다음 시간에 다시 해봐야겠다. ]]> 2021-04-05 06:59:22 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382300057 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382303003 4/5
오늘 내가 풀었던 문제중 6번을 칠판에 풀어 내가 직접 풀이를 써서 설명을 했다. 내가 직접 풀고 쓰고 설명을 하니 기억에 잘 남을 것같다

]]> 2021-04-05 07:01:12 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382303003 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382303351 4/5
칠판에 풀이를 쓰며 내가 이 문제를 확실히 알고 있는지 알게되었다.]]> 2021-04-05 07:01:28 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382303351 4/5 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382303544 저번보다 정답률이 높아서 뿌듯했다
7-2번을 틀렸는데 선생님께서 꼼꼼히 해설해주셔서 이해가 잘 됐고 다음시간에 다시 풀어보고 싶다]]> 2021-04-05 07:01:36 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382303544 4/5 2차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382303855 2021-04-05 07:01:48 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382303855 4/5 3차시 항등식 나머지정리 조립제법 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382305750 발표 기회를 얻어 5번 문제에 대해 발표했다. 물론 문제가 별로 어렵지 않은 무난한 문제였지만 나가서 발표했던 것이 뿌듯하였다. 7번 문제의 풀이를 한 번 더 작성하여 그 유형에 익숙해질 수 있도록 해야겠다.]]> 2021-04-05 07:03:07 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382305750 4/5 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382306483 헷갈렸던 문제를 복습해야겠다

]]> 2021-04-05 07:03:26 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382306483 4/5 2차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382306759 7-(2)본 문제를 틀렸는데 나중에 다시 풀어보고싶다]]> 2021-04-05 07:03:38 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382306759 4/5 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382307246 나머지정리와 조립제법에 대해 배웠다.
3번 문제를 틀렸다. 복습하자.]]> 2021-04-05 07:03:56 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382307246 4/5 kmjkey132 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382315796 오늘은 항등식과 나머지 정리, 조립제법 문제를 풀어 보았다. 그 과정에서 이 단원 문제를 더 잘 풀 수 있게 되었고 여러 친구들과 선생님의 풀이과정을 보면서 다양한 문제 해결 방법을 배웠다. 특히, 한 문제에 각각 조립제법과 나머지 정리, 직접 나누기를 사용한 풀이가 따로 있는 문제가 인상깊고 이렇게 다양한 풀이가 가능하다는 것이 신기했다. 4번 문제를 틀려서 다음 시간에 복습해봐야 겠다.]]> 2021-04-05 07:09:06 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382315796 4/5 3차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382326322 4번에 새로운 풀이를 알게되었다!! 다음에는 이 풀이를 이용해서 풀어봐야징]]> 2021-04-05 07:15:50 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382326322 4/5 3차시 - 항등식과 나머지정리 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382352549 오늘 문제를 풀어보면서 풀이과정을 쓸 때 주의해야하는 점을 함께 배웠다. 그리고 마지막 7번문제를 어떻게 풀어야되는지 못했는데, 어떻게 배웠는지를 알았다. 7번문제를 저번처럼 한번 더 풀어봐야겠다]]> 2021-04-05 07:32:02 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1382352549 4/5 끝 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1384879764 마지막 문제에서 (1)번은 맞았는데 (2)번에서 답이 틀렸다. 왜 틀렸는지 살펴보니 중간에 계수를 착각해서인것같다. 한 번 틀렸으니 다시는 틀리지 말아야지.]]> 2021-04-05 22:11:09 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1384879764 4월 5일 (이차시) https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1384962434 이번 프린트에서는 7번 문제 풀이법을 잘 몰라서 여러 번 풀어봐야겠다]]> 2021-04-05 23:06:24 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1384962434 3차시 표기오류 수정(은경샘) robotmath1 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405849162 사진을 클릭하면 크게보여요.]]> 2021-04-12 05:29:45 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405849162 3차시 복습 수정(은경샘) robotmath1 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405856592 사진을 클릭하면 크게보여요.]]> 2021-04-12 05:33:05 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405856592 3차시 복습 첨삭(은경샘) robotmath1 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405905876 클릭하면 크게 볼 수 있어요. 숫자와 괄호를 정확히 써야 할 것 같아요]]> 2021-04-12 05:54:09 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405905876 3차시 복습 첨삭(은경샘) robotmath1 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405927763 2021-04-12 06:03:09 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405927763 4/12 4차시 - 항등식과 나머지 정리 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405952201 이번에 복습하면서 어려워 했던 7번 문제를 다시 풀어보았다. 풀어보니 문제의 풀이과정이 이해가 되었다. 나중에 비슷한 문제가 나온다면 풀 수 있을 것 같다.]]> 2021-04-12 06:13:03 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405952201 4월 12일 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405952750 3차시 프린트에서 7번에 있는 2번이 먾이 헷갈렸다. 1번에 나온 답에서 
x-1로 또 나눠서 써줘야 한다는 것에서 막혀서 못 풀었는데 다음에 이 문제를 한 번 더 풀어보고 완벽히 이해할 수 있도록 해야겠다.]]> 2021-04-12 06:13:17 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405952750 4월 12일 (3차시) https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405954196 7번의 2번이 좀 헷갈렸는데 여러번 풀다보니 잘 알겠다.]]> 2021-04-12 06:13:50 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405954196 4/12 (3차시 복습) joesrse1208 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405954434 7번 문제의 풀이를 스스로 작성하여 풀어보았다.]]> 2021-04-12 06:13:54 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405954434 4/5(2) https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405954625 문제 없이 술술 풀렸지만 5번 문제에서 발표한 친구보다 풀이가 명확하지 않아 서술형처럼 다시 써보고싶다.]]> 2021-04-12 06:13:59 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405954625 4/12 REVIEW https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405955452 저번 시간에 같이 풀었던 항등식과 나머지정리에서 심화문제를 풀어보았는데 그냥 일일이 나누는 것보다 그 다항식이 0이 되기 위한 미지수의 값을 알고, 인수들을 활용해 나머지를 구해내는것과, 조립제법을 잘 활용해 7번 문제같은 차수가 10차가 넘는 다항식의 문제를 써먹을수 있었다. 다음엔 꼭 조립제법 말고, 다른 방법으로 문제를 풀어나가보는 시도도 나쁘지 않을 것이라 생각한다.]]> 2021-04-12 06:14:18 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405955452 4/5 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405956105 7번을 이전에 교과서에 본 기억이 있어서 좀 더 수월하게 풀 수 있었다. 그러나 7-2 R(x)구하는 것을 틀렸다. 다음시간에 다시 풀어봐야겠다.]]> 2021-04-12 06:14:36 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405956105 4/12 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405959089 3차시 프리트에서 7번에 2번은 어려워 보였지만 풀어 보니 어렵지 않았다.]]> 2021-04-12 06:15:55 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405959089 3차시 복습 첨삭 robotmath1 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405962010 2021-04-12 06:17:00 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405962010 4/12 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405962533  이 문제를 다시 풀 때 살짝 헷갈리긴 했지만 그래도 저번 시간에 들었던 내용을 생각하면서 풀었더니 풀렸다]]> 2021-04-12 06:17:09 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405962533 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405963149 4/12  
저번차시 복습
A가 반복된 꼴의 문제에 취약한 편인데 많이 연습해서 이를 보강해야겠다. ]]> 2021-04-12 06:17:23 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405963149 4월12일 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405963289 2021-04-12 06:17:26 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405963289 4/12 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405965033 7번과 같은 숫자가 큰 문제에서 연산 실수가 잦은 편인데 연습을 더 많이해야겠다]]> 2021-04-12 06:18:05 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405965033 4/12 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405965123 3차시 학습지에서 7-2번을 틀려서 다시 풀어보았다.]]> 2021-04-12 06:18:07 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405965123 4/12 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405965377 지난 수업 문제 복습]]> 2021-04-12 06:18:13 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405965377 4월12일(3차시 복습) https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405968266 이 문제는 공식을 알고있어야 풀 수 있는 문제라 공식을 까먹지 않게 계속 반복하며 풀어야할것같다.]]> 2021-04-12 06:19:24 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405968266 4/12 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405968564 풀이 오류 수정입니다]]> 2021-04-12 06:19:32 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405968564 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405970071 4/5 복습
남에게 설명해줄 때 내가 한번더 알게되어 좋았다.]]> 2021-04-12 06:20:09 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405970071 4/12 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405971406 3차시 5번 서술형 쓸 때 쓸모 있는 것만 넣고 쓸모 없는 거 최소화해서 써보기]]> 2021-04-12 06:20:43 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405971406 4/12 복습 kmjkey132 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405972352 저번에 틀린 4번 문제를 복습해 봤다.]]> 2021-04-12 06:21:04 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405972352 4/12 3차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405973153 2021-04-12 06:21:23 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405973153 4/12 (3차시/1) https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405975172 저번 시간에 복습하고자 했던 내용을 풀어보았다. 한 함수에 대한 식이 많을 때에는 몫에 Q₁(x) Q₂(x) 처럼 구분할 수 있게 남겨놓는 것을 잊지 말아야겠다.]]> 2021-04-12 06:22:06 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405975172 4-12 3차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405978867 저번에 계산 실수로 쉬운문제를 틀렸던것을 기억하며 매사에 조심할것이다]]> 2021-04-12 06:23:27 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405978867 4/12 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405979115 저번 3차시 7번문제를 다시한번 풀어보았다.]]> 2021-04-12 06:23:34 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405979115 4/12 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405980894 2021-04-12 06:24:17 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405980894 4/12 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405985140 지난 시간에 풀었던 7번 문제를 다시 한번 풀어보고 완벽히 이해할 수 있게 되었다]]> 2021-04-12 06:25:58 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405985140 4/12 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405985162 저번에 새로운 풀이를 알았던 1번과 4번을 다시 풀어보았다 까먹지 않게 주기적으로 풀어봐야겠다!!]]> 2021-04-12 06:25:58 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405985162 4/5 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405995323 다시 풀어보니 잘 풀려서 좋았다]]> 2021-04-12 06:30:10 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405995323 4/12 지난시간복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405997105 2021-04-12 06:30:55 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1405997105 4/12 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406003676 헷갈렸던 문재를 확실하게 풀고 푸는 시간을 줄이고 싶어서 다시 풀어보았다.]]> 2021-04-12 06:33:42 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406003676 4/12 4차시 인수분해 joesrse1208 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406038509 이번 주는 모르는 문제 없이 나름 순탄하게 풀렸다. 다만 2번 문제에서 계산을 실수하여 틀렸는데, 다음부터는 계산실수로 억울하게는 틀리지 않도록 꼼꼼히 풀어야겠다. 또, 다음 시간에는 다른 유형의 인수분해 문제를 하나 찾아 풀이를 쓸 것이다.]]> 2021-04-12 06:47:56 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406038509 4/12 4차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406044675 오늘 문제 풀이를 하며 알게된 점은 5번에서 빗변이 c인 직각삼각형은 각c가 직각인 직각삼각형으로도 쓸 수 있다는 것이다. 또한 2번 푸는 법을 영상을 보고 알았다. 다음시간에 다시 복습해야 겠다.]]> 2021-04-12 06:50:21 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406044675 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406047196 4/12
4차시 프린트를 시간안에 다 풀고 다 맞았다.]]> 2021-04-12 06:51:13 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406047196 4월 12일 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406047356 4차시 프린트 6번에서 합차공식 형태로 바꿔서 적어줘야 한다는 것을 알고는 있었는데 어떻게 시작을 
해야할지 몰라서 못 풀었는데 이렇게 합차공식형태로 만들어서 푸는 문제를 풀어봐야겠다.]]> 2021-04-12 06:51:17 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406047356 4/12 4차시 END https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406047532 프린트 4번같은 경우 x^2+X를 치환하면 나중에 인수분해할때 숫자가 커지고 계산하기 매우 까다롭다. 즉 x^2+x보단 -15까지 t든뭐든 치환해서 t(t-2)-15꼴로 나타내서 인수분해하면 숫자가 확 줄어듦으로써 계산하기 매우 편해진다. 앞으로는 공통부분이 있는 다항식의 연산&인수분해 부분에서 문제 푸는 시야의 폭을 넓혀야 겠다고 느꼈다.]]> 2021-04-12 06:51:20 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406047532 4/12 4차시 - 인수분해 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406047653 이번에 인수분해 문제를 풀어보았다. 전부터 연습했던 인수분해공식이 많이 쓰이고, 비슷한 유형의 문제를 풀어보았어서 이번에 프린트에 있는 문제를 다 맞췄다 :D 5번문제 맞췄긴 했지만, 비슷한 유형의 문제에서 어떤 삼각형인지 헷갈려 했던 기억이 있어서, 그 문제를 다시 한번 더 풀어봐야겠다.]]> 2021-04-12 06:51:22 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406047653 4월 12일 (4차시) https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406048611 오늘의 문제는 전에 비해 쉬웠다.
하지만 혹시 잊어버릴수도 있으니 여러번 풀어봐야겠다.]]> 2021-04-12 06:51:44 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406048611 4/12 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406048669 6번 문제에서 나는 답은 맞았지만 풀이할 때 전개를 해서 번거롭게 풀었는데 선생님과 발표한 친구는 완전제곱식을 이용하여 풀이하였다. 다음 시간에 완전제곱식을 사용하여 풀어보아야겠다.]]> 2021-04-12 06:51:45 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406048669 4/12 4차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406048948 7번 문제는 처음 본 유형이었지만 막힘없이 잘 풀 수 있었다
그래도 더 빠르게 풀 수 있도록 다양한 유형의 문제를 풀어봐야겠다]]> 2021-04-12 06:51:51 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406048948 4/12(4차시/2) https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406049406 4번 문제에서 x²+x-15 전체가 아닌 x²+x만 치환하여 풀었더니 복잡했는데, 앞으로는 더 쉽게 인수분해 할 수 있는 방법을 찾도록 노력해야겠다.]]> 2021-04-12 06:52:00 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406049406 4/12 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406049416 4차시 5번문제를 풀어서 발표를 했다. 쉽진 않았지만 풀고나니 수학실력도 는거같다. 뿌듯하다. 다음시간에 한번 더 보자]]> 2021-04-12 06:52:00 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406049416 4/12 4차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406049653 다른 때에 비해서 문제가 쉬웠다.
그러나 인수분해 공식을 이용하여 인수분해 하는데 눈에 띄지 않는다면 어떤항을 더 만들어서 해야된다는것을 잊지 말자]]> 2021-04-12 06:52:06 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406049653 4/12 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406052600 4번 문제를 나는 x^2+x를 t로 치환해서 번거롭게 풀었는데 x^2+x-15를 t로 치환하는게 훨씬 편리한 방법이었다. 이런 문제는 내가 숫자를 바꿔 문제를 새로 만들어 풀어보는 방법도 복습에 도움이 될 것 같다.

]]> 2021-04-12 06:53:10 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406052600 4/12 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406053554 4차 프린트 7번에서 나는 상수항하고 최고차한 계수 보고 식을 썼는데 이게 서술형이 되면 그렇게 할 수 없으니까 하나하나 조립제법 해보는 방법으로도 해봐야 할 것 같다. 나누는 과정보다는 조립제법이 좀 더 간단하고 빠르니까 다음 시간 시작하기 전에 7번 문제 서술형 쓰는 것 처럼 해서 풀어보기. ]]> 2021-04-12 06:53:30 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406053554 4/12 4차시 kmjkey132 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406054980 인수분해 문제를 풀어보면서 인수분해를 하는 방법이 조립제법, 직접 나누기, 인수분해공식 등 여러 가지인 것이 인상깊었고 인수가 식을 인수분해한 후에 바로 보이는 것들만이 아닌 그 인수들을 곱한것도, 생략되어 있던 1도 모두 인수가 될 수 있다는 것을 주의해야겠다고 다시한번 생각하게 되었다. 그런 의미에서 4번을 다시 풀어봐야겠다. ]]> 2021-04-12 06:54:03 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406054980 4/12 4차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406055332 4번 문제에서 더 복잡하게 풀어버렸다,,,ㅠ 풀이를 잘 기억해서 다른 비슷한 문제는 꼭 간단하게 풀ㅇㅓ야지]]> 2021-04-12 06:54:11 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406055332 4월12일4차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406057817 원래 이 유형의 문제를 많이틀리는데 이 문제는 쉬운유형이라 그런지 맞아서 기분좋았다.이 유형의 어려운 문제들도 풀고싶다]]> 2021-04-12 06:55:07 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406057817 4/12 3차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406058627 어려운 문제를 다시 풀었다.]]> 2021-04-12 06:55:24 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406058627 4월12일 4차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406058961 교과서 문제 마스터하기!!!]]> 2021-04-12 06:55:31 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406058961 4월 12일 4차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406061728 이번에는 문제 없이 풀 수 있었고 복습을 철저히 해야겠다.]]> 2021-04-12 06:56:30 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406061728 4/12 4차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406063031 이번 문제들은 조금 쉽게 풀 수 있었다. 앞으로 이런 유형에선 실수하지 않도록 주의해야겠다.]]> 2021-04-12 06:57:02 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406063031 4/12 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406063083  오늘은 모르는 문제가 없어서 좋았다]]> 2021-04-12 06:57:04 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406063083 4/12 인수분해 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406063306 적재적소에 조립제법을 사용해서 문제를 더욱 간단하게 풀 수 있는 방법을 연구해야겠다. 또한 문제를 다항식의 인수분해를 더욱 연습해서 인수분해 속도를 늘려야겠다]]> 2021-04-12 06:57:09 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406063306 4/12 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406065202 푸는데 시간이 오래걸려서 다시 풀어서 다시 푸는데 시간을 절약하고싶다]]> 2021-04-12 06:57:55 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406065202 4/12 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406068267 다음 시간에 다시 풀어봐야겠다]]> 2021-04-12 06:59:10 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406068267 4/12 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406089958 2번 문제는 큰 숫자를 x에 넣어야 해서 연조립제법으로 풀어야할지 그냥 조립제법으로 풀어야할지 고민하느라 시간을 허비했다. 다음 부턴 일단 뭐라도 시작해서 시간을 줄여야겠다.]]> 2021-04-12 07:07:34 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1406089958 4/12 4차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1430722389 중학교 때 배운 인수분해 방법보다 더 다양한 인수분해하는 법을 알게되어 뿌듯하고 오늘 풀었던 문제 유형들을 노력해서 계산 실수가 안생기도록 해야겠다.]]> 2021-04-18 22:41:31 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1430722389 4/19 4차시 (2) https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431680761 저번 시간에 헷갈렸던 문제를 더 쉬운 방법으로 풀어봤더니 치환한 식을 제대로 써놓지 않아 잘못된 식이 나왔다. 편리한 것과 익숙한 풀이 중에 어느쪽을 골라야할지 고민해봐야겠다.]]> 2021-04-19 06:15:48 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431680761 4/19 4차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431682122 이제는 쉽게 풀린다]]> 2021-04-19 06:16:20 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431682122 4/12 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431688547 복습할 문제]]> 2021-04-19 06:18:37 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431688547 4/19 1차 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431691449 6번 문제를 저번 시간에 했던 풀이와 다르게 풀어 보았다. 확실히 완전제곱식을 사용하니 더 빠르게 답이 나왔다.]]> 2021-04-19 06:19:36 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431691449 4차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431692228 2021-04-19 06:19:54 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431692228 4/19 4차시 복습 kmjkey132 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431693086 2021-04-19 06:20:11 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431693086 4/12 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431694157 인수분해를 공부하였다. 다음시간에 한문제 찝어서 풀어봐야겠다.]]> 2021-04-19 06:20:35 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431694157 4/19 5차시 - 인수분해 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431694279 전에 다시 한번 더 풀어보려했던 어떤 삼각형인지 묻는 문제와 비슷한 문제를 풀어보았다. 실수만 하지 않는다면 될 것 같다.]]> 2021-04-19 06:20:38 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431694279 4/19 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431695411 4차시 복습 조립제법으로 하나하나 하는 방법으로 새로 풀었는데 이게 더 쉽다. 원래 내가 풀 던 것보다 빨리 풀려서 좀 놀람. 이제부터 조립제법으로 푸는 걸로 하자]]> 2021-04-19 06:21:02 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431695411 4월 19일 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431696002 4차시 프린트는 완벽히 잘 아는 것 같다😎]]> 2021-04-19 06:21:15 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431696002 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431696318 4/12 복습
긴 식을 인수분해 하면서 어떤 문자에 대하여 정리할지 잘 생각했다.]]> 2021-04-19 06:21:22 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431696318 4/19 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431697128 이젠 4번같은 문제를 덜 복잡하게 풀 수 있게 되었다!!! 사소하지만 약간은 성장한 느낌이다!!!!]]> 2021-04-19 06:21:39 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431697128 4/19 4차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431700673 문제집에 있는 인수분해 문제를 다시 풀이해보았다]]> 2021-04-19 06:23:01 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431700673 4/19 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431704644 2021-04-19 06:24:33 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431704644 4/19 REVIEW https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431704796 지난 시간에 풀어본 조립제법을 이용한 풀이를 더 자세하게 공부했다.
특히 쎈같은 교재에서 2번과 비숫한 문제를 여러 번 풀어보았다.]]> 2021-04-19 06:24:37 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431704796 4/19 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431705736 2021-04-19 06:24:58 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431705736 4월 19일 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431708645 이 문제를 다시 풀어보니 제곱의 형태로 만들고 필요없는 부분은 빼줘서 합차공식 형태가 나오게끔 풀어야한다는 것을 알게되었다.]]> 2021-04-19 06:26:05 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431708645 4/19 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431709534 4차시 문제들은 정확하고 간단하게 풀 수 있을 정도가 된 것 같다.]]> 2021-04-19 06:26:28 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431709534 4/19 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431710197 지난시간 복습]]> 2021-04-19 06:26:44 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431710197 4/19 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431714090 2021-04-19 06:28:17 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431714090 4/19 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431715399 저번 차시 복습
4차식에서 3차항과 1차항 계수가 0인 다항식을 인수분해할 때는 완전 제곱식으로 바꾸거나 합차꼴의 형태로 바꿔야하는데 이 방정식은 합차형태로 바꾸어서 풀어야했다.]]> 2021-04-19 06:28:45 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431715399 4/19 4차치 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431719439 저번 프린트 문제들에 무엇이 있었는지 다시 한 번 보았다. ]]> 2021-04-19 06:30:13 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431719439 4/19 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431720932 저번 프린트는 비교적 쉬워서 괜찮은 것 같다. 그래도 이 단원의 어려운 문제들을 찾아 풀어봐야 겠다.]]> 2021-04-19 06:30:48 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431720932 4/19 5차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431723785 제곱해서 음의 실수가 나오는 것은 순허수이다. 오늘 문제들이 쉬웠다:)]]> 2021-04-19 06:31:48 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431723785 4/19 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431733524 복소수와 이차방정식 프린트를 풀었다.
켤레복소수 끼리 더하면 실수가 나온다. 복소수도 인수분해를 할 수 있다.]]> 2021-04-19 06:35:02 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431733524 4월19일 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431737223 오늘도 화이팅👍
인수분해 변형공식 외우기!!
저번 프린트 다시 풀어보기!!]]> 2021-04-19 06:36:16 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431737223 4/19 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431790979 5차시 5번 주기가 당연히 4일 거라고 생각하고 4까지만 했는데 주기가 다를 수도 있다는 생각을 안 했다. 아닐 수도 있으니까 한 두 세번째 주기까지는 해보고 푸는 걸로 다시 풀어봐야겠다. ]]> 2021-04-19 06:54:35 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431790979 4월 19일 (5차시) https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431794878 선생님께서 가르쳐주신 방법으로 다시 한번 써봐야겠다(๑˃̶͈̀o˂̶͈́๑)]]> 2021-04-19 06:56:00 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431794878 4-12 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431795128 문제를 다시 풀어보았다]]> 2021-04-19 06:56:05 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431795128 4/19 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431796532 음의실수라는걸 못봐서 틀렸다 다음에 다시 풀어봐야겠다]]> 2021-04-19 06:56:37 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431796532 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431796730 2021-04-19 06:56:41 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431796730 4/19 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431800373 4차시 복습
빠른시간안에 풀려고 급하게 푼 탓에 계산실수를 하였다. 다음부터는 빠르게풀지만 계산실수는 하지 않도록 하겠다]]> 2021-04-19 06:58:03 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431800373 4/19 4차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431803212 저번에 풀었던 문제를 다시 풀어보았다]]> 2021-04-19 06:59:00 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431803212 4월19일 5차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431803420 6번.K의 값에 관계없이 중근을 가질때 라고 적혀 있으니까 k를 빼고 4m+4=0이라고 적어야 한다]]> 2021-04-19 06:59:05 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431803420 4/19 5차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431803576 i를 제곱했는데 -를 붙이지 않는 실수를 해버렸다!!!!!! 조심해야징

]]> 2021-04-19 06:59:08 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431803576 4/19 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431806985 (4a-1)k +m^2=0 에서 (4a-1)의 값만 0이어야 한다는것을 알았다]]> 2021-04-19 07:00:23 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431806985 4월 19일 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431807241 5차시 프린트 6번에서 k의 값과 관계없이 중근을 가지니까 k가 있는 것과 없는 것이 있는데 거기서 k앞의 계수만 0이 되어야하고 k는 포함하면 안된다는 것을 알았다.]]> 2021-04-19 07:00:29 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431807241 4/19 5차시 - 복소수와 이차방정식 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431807296 이번에 풀어보면서 계산실수가 많았어서 이번에 계산실수 하는 것을 줄여야되겠다. 그리고 5번문제를 맞긴했지만 비슷한 문제를 예전에 틀린적이 있어서 다시 한번 풀어봐야겠다.]]> 2021-04-19 07:00:30 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431807296 4/19 수업후 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431807932 개념 한번 더 복습하기]]> 2021-04-19 07:00:45 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431807932 4/19 5차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431808148 뭐에 관계없이 라고하면 그 관계없는 문자의 계수가 0이라는것을 생각해야겠다]]> 2021-04-19 07:00:50 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431808148 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431808311 2021-04-19 07:00:54 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431808311 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431809520 4/19
오늘은 풀었던 문제를 다 맞추었다. 까먹지 않게 집에 가서도 다시 복습을하며 좀 더 정확하고 빠르게 푸는 연습을 해야겠다.]]> 2021-04-19 07:01:23 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431809520 4/19 2차 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431810105 오늘은 문제가 쉬워서 다 맞았다. 시험이 코앞이니 틀린 문제 복습을 열심히 하여 실수로 실점하는 일을 없게 해야겠다.]]> 2021-04-19 07:01:38 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431810105 4/19 5차시 복소수와 이차방정식 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431810363 여기에도 딱히 어려웠던 문제는 없었고, 마찬가지로 다음 시간에 복소수 관련 문제를 찾아 풀이할 예정이다.]]> 2021-04-19 07:01:45 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431810363 4/19 5차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431810890 4반 증명해야된다는것을 깨달음]]> 2021-04-19 07:01:59 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431810890 5차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431815849 3번 문제를 풀때 또 계산 실수를 했다 다음에는 더더 노력할것이다...:]]> 2021-04-19 07:03:48 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431815849 4/19 5차시 kmjkey132 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431825399 처음으로 발표를 해봐서 7번을 칠판에 좀 더 자세히 적어보면서 서술형으로 좀 더 자세히 쓰는 법을 좀 더 알게 된 것 같고 4번을 친구가 설명한 것을 들으면서 서술형으로 어떻게 적어야 될지 어느정도 알게 되었고 좀 더 빠르고 정확하게 쓰는 법을 생각해보게 되었다. 그래서 다음 복습 시간에는 4번을 잘 서술하여 풀어봐야겠다.]]> 2021-04-19 07:07:27 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431825399 4/19 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431828705 오늘은 전체적으로 문제 난이도가 쉬워서 모르는 문제는 딱히 없었다 
오늘 문제 중 3번 문제의 풀이를 칠판 앞에 나가 친구들에게 설명해서 더 기억에 잘 남았다]]> 2021-04-19 07:08:41 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431828705 4/19 5차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431922076 6번문제를 서술할때 주의해야겠다.]]> 2021-04-19 07:35:05 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431922076 4/19 5차시 kmjkey132 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431929741 처음으로 발표를 진행하면서 7번을 설명을 잘 하기 위해 풀이과정을 좀 더 자세히 써보았는데 이와 선생님의 피드백을 통해 서술형 문제의 풀이 과정 쓰는 법을 더 잘 알게 된 것같고 다른 친구들의 발표 중 4번 발표와 선생님의 피드백을 듣고 z가 순허수가 되어야한다는 것을 증명 또는 부가 설명을 통한 서술법을 알게 되고 그것을 어떻게 나에게 맞게 적용시킬 것인지 생각해보게 되었다. 그래서 다음 복습은 4번문제를 좀 더 자세히 풀이를 써서 풀어보아야겠다.]]> 2021-04-19 07:37:41 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1431929741 4/5 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1432932608 문제 7번에서 정답을 풀면서 나머지정리를 이용했다.이 유형의 문제를 확실히 익힐 수 있어서 보람찼다.]]> 2021-04-19 13:19:44 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1432932608 4/5 2차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1432934675 문제 6번에서 무심코 지나쳐 제곱 계산 실수해서 실수를 줄여야겠다고 생각했다.]]> 2021-04-19 13:20:07 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1432934675 4/19 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1432941746 2.f(x)=(x-1)^2(x+9)
f(71)=70^2X80
=392000
3+9+2=14]]> 2021-04-19 13:21:26 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1432941746 4/19 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1432943095 4번에서 z^2이 음의 실수일 때 z는 순허수이다라고만 외웠는데 선생님께서 직접 식을 써주시며 증명해주셔서 더 명확하게 기억에 남았다.]]> 2021-04-19 13:21:42 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1432943095 3차시 복습글 첨사 robotmath2 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1436267994 2021-04-20 04:50:17 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1436267994 4차시 복습 첨삭 robotmath2 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1436661533 풀이에 문제가 있어서 첨삭했어요~ 확인하세요~]]> 2021-04-20 07:18:28 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1436661533 4차시 복습 첨삭 robotmath2 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1437176167 2021-04-20 10:20:52 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1437176167 3차시 복습 첨삭 robotmath2 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1437206238 2021-04-20 10:34:18 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1437206238 4차시 복습 첨삭 robotmath2 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1437206942 2021-04-20 10:34:34 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1437206942 3차시 복습 첨삭 robotmath2 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1437217646 2021-04-20 10:39:11 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1437217646 3차시 복습 첨삭 robotmath2 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1437256884 화살표 친 부분의 설명이 부족해요. 수식의 전개를 이해할수가 없어요. 따로 추가로 설명을 해주거나 선생님 풀이를 확인하는게 좋을 것 같아요.]]> 2021-04-20 10:55:45 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1437256884 3차시 복습 첨삭 robotmath2 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1437271651 2021-04-20 11:02:00 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1437271651 4차시 복습 첨삭 robotmath2 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1437291977 2021-04-20 11:11:03 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1437291977 5차시 첨삭 robotmath2 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1437292503 2021-04-20 11:11:18 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1437292503 3차시 복습 첨삭 robotmath2 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1437305906 2021-04-20 11:16:47 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1437305906 4차시 복습 첨삭 robotmath2 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1437306584 2021-04-20 11:17:05 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1437306584 3차시 복습 첨삭 robotmath2 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1437331903 2021-04-20 11:26:26 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1437331903 4차시 복습 첨삭 robotmath2 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1437335465 2021-04-20 11:27:48 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1437335465 4차시 복습 첨삭 robotmath2 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1437365420 2021-04-20 11:39:57 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1437365420 4차시 복습 첨 robotmath2 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1437375710 2021-04-20 11:43:32 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1437375710 3차시 복습 첨삭 robotmath2 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1437393589 2021-04-20 11:49:32 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1437393589 3차시 복습 첨삭 robotmath2 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1437404323 2021-04-20 11:52:49 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1437404323 4/19 5차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1457761876 복소수 를 제곱하고 그것의 규칙을 찾고를 반복하는것에 익숙해져야겠다..제곱하는규칙찾다가 하나라도 잘못되어 답을 망치는 경우가 너무 많아 걱정이다..]]> 2021-04-26 04:04:58 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1457761876 4/19 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1458049434 이번 프린트에서 틀린 문제는 없었지만 계속해서 계산 잔실수가 있었다.
계산 실수를 줄일 수 있는 방법을 찾아보고 조금더 꼼꼼히 봐야 겠다.]]> 2021-04-26 06:14:21 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1458049434 4.26 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1458081244 계산 실수를 해서 다시 풀어보니까 맞았다]]> 2021-04-26 06:25:49 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1458081244 4/26 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1458169116 복소수와 이차방정식 문제를 풀어서 타노스로부터 지구를 지켜냈다.]]> 2021-04-26 06:55:04 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1458169116 5월17일 7차시 21bs11027 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530151858 6번을 어려워했는데 큰삼각형에서 작은 삼각형을 빼는 방법을 알게되어 좋았다]]> 2021-05-17 06:47:04 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530151858 5/17 7차시 21bs11015 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530163567 2차함수의 최댓값/최솟값을 구할 때 x에 -b/2a를 대입하는 방식을 자주 쓰고는 했는데, 2차함수를 표준식으로 바꿔서 푸는 방법도 능숙하게 할 수 있도록 노력해야겠다.]]> 2021-05-17 06:51:57 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530163567 5/17 7차시- 이차방정식과 이차함수 21bs11008 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530163974 이번에 7번문제를 풀면서 ㄴ에 있는 a² - 4d < 0 에서 d를 b로 잘못보고 문제를 틀렸다. 하지만 d로 보더라도 못풀 것 같았다. 하지만 친구가 풀어준 풀이와 선생님께서 풀어주신걸 보고 ㄴ이 이해가 되었다. 다음번에는 문제도 잘읽고 한번 더 이 문제를 풀어봐야겠다. 또 6번에서 선생님께서 모의고사로 문제가 나온다면 어려워 해서 넘긴다고 하였는데, 나도 처음에는 문제를 보고 당황하였는데, 풀어보니 쉬운 문제였다.! 그래서 다음부터는 문제도 꼼꼼이 읽고 문제를 보고 당황해 하지 않아야겠다고 다짐했다.]]> 2021-05-17 06:52:07 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530163974 5/17 7차시 21bs11014 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530165078 6번 문제를 풀이 방법을 알고 있었음에도 불구하고 계산 실수로 틀렸다. 매번 계산 실수를 하는 것 같아서 속상하지만 노력하다 보면 줄일 수 있을 거라고 믿는다. 아는 문제라고 방심하지 말아야겠다.]]> 2021-05-17 06:52:34 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530165078 5/17 7차시 21bs11019 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530165117 마지막 7번문제에서 다양한 풀이가 나올 수 있다는걸 알고 함수 문제는 조금 창의력이 필요하겠다고 생각했다]]> 2021-05-17 06:52:36 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530165117 5/17 21bs11002 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530165694 4번 문제의 계산을 자꾸 틀렸다. 답이 들쭉날쭉하게 나와서 제대로 된 답이 나오는데 여러번 계산했다. 왜 계산실수가 갈수록 늘어날까..ㅜㅠ]]> 2021-05-17 06:52:52 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530165694 5/17 7차시 마무리 21bs11020 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530165970 기본 문제(1, 2, 3, 4번 문제)가 의외로 헷갈렸고 시간이 많이 걸렸다. 기본 문제의 풀이과정을 정리하여 서술형을 잘 대비할 수 있도록 해야겠다]]> 2021-05-17 06:53:00 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530165970 5월 17일 7차시 21bs11010 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530166295 6번 문제가 처음에 보고 어렵다고 느껴서 다음 문제를 먼저 풀고 봤는데 친구들과 선생님의 설명을 들어보니 그렇게 어려운 문제가 아니었다는 것을 알았다. 앞으로는 좀 더 꼼꼼하게 문제를 보고 쉽게 포기하지 말아야겠다 !!]]> 2021-05-17 06:53:09 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530166295 5/17 7차시 21bs11013 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530166715 판별식을 사용해서 근과 계수의 관계를 이용하는 문제를 많이 풀었다.
실수를 줄이며 계산 속도는 늘려야겠다. 역시 수학은 재밌어!!]]> 2021-05-17 06:53:19 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530166715 5월 17일 7차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530166719 7번 문제를 풀때 풀이를 제대로 쓰지않고 풀어서 다시 풀이를 제대로 쓰고 풀어봐야할것같다.]]> 2021-05-17 06:53:19 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530166719 5/17 21bs11011 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530166902 7차시 6번에 있는 문제가 보기에는 미지수(문자)를 둬서 판별식해서 하는 등 복잡하게 풀 줄 알았는데 크게 생각해보니 가로면과 높이면이 한 문자로 표현할 수 있다는 것을 알게 되면서 매우 간편하게 풀 수 있었다.
나는 주로 세세한 부분부터 먼저 보는 편인데 다음부터 문제를 풀 땐 작은 나무보다 큰 숲을 먼저 바라보는 관점을 가져야겠다!]]> 2021-05-17 06:53:25 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530166902 5/17 7차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530167011 7번 문제를 풀어서 맞았지만 시간이 생각보다 오래 걸렸다 다음번에 다시 풀어 봐야 겠다.]]> 2021-05-17 06:53:28 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530167011 5월 17일 (7차시) 21bs11016 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530167617 7번 문제를 푸는데 시간이 너무 오래걸렸다. 이런 문제들을 더 많이 풀어봐야겠다.]]> 2021-05-17 06:53:44 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530167617 5/17 21bs11026 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530168324 이차함수의 최댓값 최솟값도 범위가 있다는 것을 알았다.]]> 2021-05-17 06:53:59 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530168324 5/17 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530168698  7차시 1번 문제 가장 쉽고 기본적인 문제라서 풀 수는 있었지만 선생님이 푸신 방법을 보니까 나랑 다르게 푸셔서 기억해 놓을 필요가 있을 것 같다. 나는 x좌표를 그냥 대입해서 a와 b에 관한 연립방적식을 풀었는데 선생님께서는 이 x좌표를 더하고 곱해서 근과 계수와의 관계를 이용하셨다. 이게 더 빠른 방법이 될 것 같으니 기억하고 나중에 한 번 다시 풀어보자. ]]> 2021-05-17 06:54:10 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530168698 5.17 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530170724 f(x)-g(x)=2x^2+(a-c)x+(b-d)임을 이용해서 b-d<0임을 구하는 방법이 새롭다.]]> 2021-05-17 06:55:04 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530170724 5/17 21bs11022 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530171418 문제를 풀때 정확한 풀이방법으로 풀지 않는걸 알게되었다 서술형 대비를 위해 풀이방법을 연습해야될것같다.]]> 2021-05-17 06:55:21 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530171418 5/17 21bs11007 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530173942 7번 문제를 처음에 못풀었는데 설명을 듣고 ㄴ보기에서 두 그래프의 y축과의 교점을 구할수 있어서 ㄴ보기가 맞다는 것을 알 수 있었다.]]> 2021-05-17 06:56:18 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530173942 5/17 7차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530175912 오랜만에 푸는 문제 유형이라서 처음에 풀 때는 ㄴ이 헷갈려서 틀렸는데 선생님과 학급친구의 설명을 보고 점점 이해가 돼서 좋았다]]> 2021-05-17 06:56:59 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530175912 5/17 7차시 kmjkey132 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530175982 이차방정시과 이차참수에 대해서 배워 보았는데 생각보다 쉽고 이해가 잘 갔다. 하지만 학습지 7번 문제의 보기 ㄴ은 푸는 방법이 잘  생각나지 않아서 조금 당황했었다. 그래서 다음 복습 시간에 학습지 7번 문제를 풀어봐야겠다.]]> 2021-05-17 06:57:01 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530175982 5/17 7차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530176198 다양한 풀이 방법에 대해 배워볼 수 있었고 쓰면 안되는 부호도 알 수 있었다]]> 2021-05-17 06:57:06 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530176198 5/17 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530177057 7번 문제를 결국 풀긴 했지만 시간이 많이 걸려서 시험에 나오면 틀릴것 같다는 생각이 들었다 많은 문제를 풀어봐야겠ㅏ다]]> 2021-05-17 06:57:29 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530177057 5/17 7차 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530179117 7번 문제의 ㄴ에서 a^2을 4b로 바꾸는 것을 생각하지 못해서 틀렸당 친구와 선생님의 풀이과정을 보니 옛날에 풀었던게 생각나 풀이를 적어놓았다 또 까먹지 않도록 다시 한 번 풀어봐야겠당~~]]> 2021-05-17 06:58:13 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530179117 5/17 7차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530192069 다시 한번 풀어봐야겠다!!]]> 2021-05-17 07:03:01 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1530192069 5/17 5차시 복습 21bs11030 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1551514555 실수 x, y라는 조건이 중요하다는 것을 다시 한 번 생각해보았다.]]> 2021-05-23 16:22:21 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1551514555 5/17 7차시 21bs11030 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1551515707 가장 좋아하는 함수가 등장하여 재미있게 풀 수 있었다.]]> 2021-05-23 16:23:29 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1551515707 7차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552824556 7번의 ㄴ을 다시 풀어봤다. 이제는 쉽게 풀 수 있다]]> 2021-05-24 06:15:52 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552824556 7차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552824902 지난 시간엔 7차시 7번 문제의 ㄴ의 a^2을 4b로 바꾸는 것을 생각하지 못하여서 풀지 못했었다. 이번엔 다시 바꿔서 풀어보니 제대로 된 답을 찾을 수 있었다.]]> 2021-05-24 06:15:58 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552824902 5/24 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552826891 7차시 복습]]> 2021-05-24 06:16:38 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552826891 5/24 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552827762 유경이가 5번의 풀이를 알려주었다. y좌표를 구할 때 자꾸 계산실수를 했는데 도움을 받고 잘 풀었다]]> 2021-05-24 06:17:05 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552827762 5/24 7차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552830349 2021-05-24 06:18:22 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552830349 5/24 7차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552831639 온라인 시간때 독서실에 프린트를 안들고 와서 다른 종이에 풀고 다시 한 번 학습지에 복습 용도로 풀었다. 딱히 틀린 문제는 없었다!!]]> 2021-05-24 06:18:59 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552831639 5/24 8차시 - 이차방정식과 이차함수1 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552832611 저번에 틀렸었던 7번문제를 다시 풀어보았다. 다른 비슷한 문제도 찾아서 풀어보았다. 7번문제와 비슷한 유형이기도 하고 풀이과정도 들어봤어서 쉽게 풀 수 있었다.]]> 2021-05-24 06:19:31 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552832611 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552832953 5/17
이차함수 파트를 생각보다 내가 부족하다 생각하기 때문에 더 열심히 해야겠다]]> 2021-05-24 06:19:41 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552832953 5/24 7차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552833054 계산 실수로 틀린문제를 보고 다시 한번 나에게 경고를 주었다]]> 2021-05-24 06:19:45 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552833054 5/24 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552833173 7차시의 틀렸던 7번을 다시 풀어보았당]]> 2021-05-24 06:19:49 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552833173 5/24 7차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552835872 2021-05-24 06:20:51 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552835872 5월 24일 (7차시 복습) https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552836031 내가 충분히 풀 수 있었던 문제였었던 것 같은데 보자마자 어렵다고 이 문제에 대한 생각을 하지 않았다. 나중에 이런 문제가 또 있다면 그때는 열심히 풀어봐야겠다.]]> 2021-05-24 06:20:57 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552836031 5/24 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552837799 7차시 때 헷갈렸던 7번 문제의 ㄴ을 다시 풀어보았는데 시간이 조금 걸리긴 했지만 다시 풀어보니 유익했다]]> 2021-05-24 06:21:48 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552837799 7차시 복습 21bs11020 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552838643 기본 문제 풀이과정을 작성하였습니다]]> 2021-05-24 06:22:15 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552838643 5/24 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552838866 풀이과정을 신경쓰면서 문제를 다시 풀어보았다. 실수도 없지고 보기에도 훨씬 깔끔해지는것같다.]]> 2021-05-24 06:22:21 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552838866 8차시 시작 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552839368 저번 시간에 풀어봤던 문제를 복습해보았다. 저번 시간에는 잘 알고 있던 문제였는데 다시 풀어보니 헷갈리는 감이 좀 있었다. 복습을 꾸준히 해서 헷갈리는 문제를 줄여야겠다.]]> 2021-05-24 06:22:37 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552839368 7차시 복습 kmjkey132 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552841338 2021-05-24 06:23:38 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552841338 5/24 7차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552841560 2021-05-24 06:23:46 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552841560 5/24 복습 robotmath2 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552843591 저번 시간에 6번 문제를 풀다가 식을 잘못 푸는 바람에 틀려서 다시 풀었다. 저번 수업 때 적어둔 필기를 보면서 다시 풀었더니 a^2+b^2=15 1번이 맞게 나와서 뿌듯했다.]]> 2021-05-24 06:24:46 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552843591 5월 14일 7차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552844532 프린트를 다시 풀면서 보니 7번이 살짝 헷갈렸다. ㄱ과 ㄷ은 풀기 쉬웠는데 ㄴ을 보니 저렇게 나올 수 있는 수를 찾기 어려워서 계속 헤매다가 친구들의 도움을 받아서 풀었다. 그래도 아직 이해가 되지 않아서 다음에 다시 나혼자 풀어보고 이해를 해야겠다.]]> 2021-05-24 06:25:15 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552844532 5/24 7차시 복습 robotmath2 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552845879 x의 범위에 따라 나오는 최댓값과 최솟값의 범위가 다르다는 것을 알았다.]]> 2021-05-24 06:25:57 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552845879 5/24 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552848106 7차시 복습]]> 2021-05-24 06:27:07 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552848106 5/24 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552848826 2021-05-24 06:27:29 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552848826 5/24 robotmath2 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552849971 저번에 마지막 문제, ㄷ번에서y절편으로 b와 d의 관계를 쉽게 알 수 있었다.]]> 2021-05-24 06:28:05 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552849971 5월 24일 7차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552852467 2021-05-24 06:29:23 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552852467 5/24 8차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552876317 새로운 풀이 공식에 대해 알게 되었다.

]]> 2021-05-24 06:42:26 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552876317 8차시 21bs11020 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552886917 문제 2,3번의 풀이과정이 잘 작성되지 않아서 다음 시간에 다시 정리해 볼 예정이다]]> 2021-05-24 06:48:36 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552886917 5/24 8차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552910076 오늘 문제는 생각보다 쉬웠다]]> 2021-05-24 07:00:54 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552910076 5/24 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552911423 8차시 이차방정식과 이차함수 문제들을 풀었다. 역시 마지막문제가 젤 어려웠다.]]> 2021-05-24 07:01:40 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552911423 5/24 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552911731 8차시 2번 문제 따로 공식으로 생각해본 적은 없는데 공식으로 사용할 수 있다니까 잘 기억해놨다가 다음 시간에 증명까지 해봐야겠다. ]]> 2021-05-24 07:01:51 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552911731 5/24 8차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552912014 앞으로도 두근의 차 공식을 이용해서 더 많은 문제를 풀어나가야겠다]]> 2021-05-24 07:02:00 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552912014 5/24 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552913200 4번 범위 나눠서 푸는것을 새로 알았다. 다음 시간에 다시 풀어봐야겠다]]> 2021-05-24 07:02:38 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552913200 5월 24일 (8차시) https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552913242 어려웠당ㅜㅜ 계속 풀어봐야 겠당!]]> 2021-05-24 07:02:39 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552913242 5/24 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552915658 판별직의 제곱근을 이차계수의 절댓값으로 나누면 그느이 차를 알 수 있다]]> 2021-05-24 07:03:54 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552915658 5/24 8차시 robotmath2 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552916609 x축도 x의 범위에 따라 달라질 수 있다. ]]> 2021-05-24 07:04:27 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552916609 5/24 8차시 kmjkey132 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552916918 이차함수와 이차방정식을 좀 더 도형적인 측면에서 배워볼 수 있었고 3번의 치환을 통한 범위 생성에 대한 중요성을 좀 더 느끼고 생각해보게 되었다. 다음 복습 시간에 3번을  다시 풀어보자.]]> 2021-05-24 07:04:38 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1552916918 5/24 8차시 - 이차방정식과 이차함수2 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1555551494 문제 4번, 6번을 못풀어서 친구들의 풀이를 보고 문제를 풀었다. 문제 6번은 이해가 됐는데, 문제 4번은 이해를 잘 못했다. 문제 4번은 a의 범위를 구한다음에 값을 구하는 문제인데, 이해를 잘 못했고, 그냥 친구의 풀이를 배껴썼다. 그래서 나중에 문제 4번은 다시 풀어보고, 다른 비슷한 문제도 풀어봐야겠다.]]> 2021-05-24 23:09:35 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1555551494 5/24 8차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1556401778 내가 어려워하는 부분이라서 문제를 푸는데 시간이 좀 걸렸다
6번 문제를 풀지 못했는데 친구가 잘 설명해주어서 어느정도 이해가 돼서 좋았다]]> 2021-05-25 05:20:14 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1556401778 5/24 8차시 21bs11014 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1561425734 범위를 나누어 푸는 함수 문제에서 복잡한 계산에 주의해야겠다. 식이 여러 개 나오다 보니 헷갈리기 쉬운 것 같다.]]> 2021-05-26 13:53:00 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1561425734 5/17 7차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572399011 이차함수 부분이 대부분 기억이 안나서 풀기 힘들었었다. 이차함수부분이 부족하다는걸 알았으니 집에가서 확실하게 개념을 읽혀야겠다]]> 2021-05-31 01:48:32 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572399011 5/31 저번 시간 복습 21bs11011 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572672511 저번 시간에 6번을 풀다가 2분의 a제곱을 대입해 사차가 나와버리는 실수를 했다. 다음에 문제를 풀 땐 실수를 줄여야겠다.]]> 2021-05-31 04:14:20 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572672511 5/31 9차시 - 이차방정식과 이차함수2 복습 21bs11008 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572673084 저번에 이해가 잘 안됐었던 4번을 아시 풀어보니 이해가 되었다. 6번은 다시풀어보려고 했는데, 잘 되지 않았다. 나중에 선생님께 질문해야 되겠다.]]> 2021-05-31 04:14:39 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572673084 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572673515 8차시 복습
저번에 이차함수 부분에 개념을 확실하게 알고 문제집에 있는 문제들을 풀어봄으로써 기억안나는 부분을 알게 되었고 문제도 풀수있게 되었다]]> 2021-05-31 04:14:56 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572673515 5월 31 복습 21bs11010 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572673990 프린트를 전체적으로 다시 푸니까 삼각형 넓이 구하는 문제는 이제 맞는 것 같은데 아직도 마지막 문제의 ㄴ을 보면 많이 헷갈린다. ㄴ보기의 식이 어떻게 저렇게 나오는 건가요 ㅠㅠ?]]> 2021-05-31 04:15:14 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572673990 5/31 8차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572675752 2021-05-31 04:16:21 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572675752 5/24 8차시 21bs11009 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572675757 3번 문제의 x=3-y 를 0보다 크다고 놓을 생각을 못했다.. 앞으로는 이런 실수를 줄여나가야지!]]> 2021-05-31 04:16:22 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572675757 5월 31일 (8차시 복습) 21bs11016 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572676397 6번 문제를 여러번 풀어보니까 어려웠던 문제가 아니 였던 것 같다. 그래도 혹시 모르니까 계속 풀어봐야겠다.]]> 2021-05-31 04:16:46 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572676397 5/31 복습 21bs11009 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572676550 3번 문제를 다시 풀어보니 맞았당 틀렸던 6번 문제는 아직도 잘 모르겠다 풀이를 정리해서 나중에 다시 한 번 풀어봐야겠다]]> 2021-05-31 04:16:51 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572676550 5월24일 8차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572676919 2021-05-31 04:17:05 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572676919 5/31 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572678380 8차시 복습]]> 2021-05-31 04:18:00 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572678380 8차시 복습 21bs11022 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572678799 저번에 풀때 오래걸렸던 분제들을 설명들은 대로 다시 풀어보았다. 풀이과정에 대해 더 쉽게 이해 할 수 있었다.]]> 2021-05-31 04:18:09 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572678799 5/31 저번차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572681561 전체 넓이에서 삼각형 4개의 넓이를 빼는 방법으로 풀어봤다]]> 2021-05-31 04:19:50 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572681561 5/24 8차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572682529 이차함수 ax2+bx+c=0 에서 각각의 계수에 따라 무엇이 달라지는지를 확실히 알고 있어야 문제를 빠르게 풀 수 있겠다는 생각이 들었다. 시간이 있다면 노트에 정리해봐야겠다!]]> 2021-05-31 04:20:27 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572682529 5/31 kmjkey132 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572683183 8차시 복습]]> 2021-05-31 04:20:50 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572683183 5/24 7차시 복습 21bs11027 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572686813 그래프가 몇사분면에서 만나며 어디에 접하는지를 신중하게 봐야한다는 것을 느꼈다]]> 2021-05-31 04:22:59 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572686813 8차시 21bs11019 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572686955 문제가 쉬워보이는데 은근히 잘 안풀려서 답답하고 속상했다 침착하게 생각하는 법을 기르고 싶다]]> 2021-05-31 04:23:04 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572686955 5/31 8차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572689098 5번 문제를 처음에는 정사각형에서 네 삼각형의 넓이를 빼서 구하려고 했었는데 설명을 듣고 피타고라스를 사용하여 구해 보았다.]]> 2021-05-31 04:24:21 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572689098 5/31 8차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572689429 2021-05-31 04:24:32 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572689429 8차시 복습 21bs11019 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572691173 이제는 저번에 틀렸던 문제들을 어떻게 푸는지 정확하게 알게되었다]]> 2021-05-31 04:25:39 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572691173 8차시 복습 21bs11028 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572693426 저번에 이차함수 문제를 다시 풀어보았고 문제를 푸는 방법을 알 게 되었다]]> 2021-05-31 04:27:03 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572693426 5/24 8차시 21bs11027 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572695705 딱히 어려운 문제는 아니었지만 식을 복잡하게 써서 풀이가 꼬였었던 문제이다.위볼록 그래프를 세운다음에 아래볼록 그래프의 꼭짓점을 x에 대입하면 된다는걸 알았다.]]> 2021-05-31 04:28:26 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572695705 5/31 8차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572732753 원래 쓴 틀린 풀이를 지우고 다시 풀어봤는데 풀긴 풀었으나 어려웠다 비슷한 유형 문제들을 더 풀어봐야겠다]]> 2021-05-31 04:48:20 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572732753 5/31 9차시 21bs11009 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572741940 7번 문제 t값의 범위를 정하는 것에서 어려움이 있었당 선생님과 친구의 풀이를 보고 이해됐으니 까먹지 않게 다음에도 풀어봐야겠다!]]> 2021-05-31 04:52:58 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572741940 5.31 21bs11012 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572742543 기본 문제 계산을 틀려서 다시 풀고 헷갈렸던 6번을 다시 풀었다. 계산 실수를 줄여야겠다.]]> 2021-05-31 04:53:18 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572742543 5/31 8차시 21bs11013 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572744463 4차 방정식에서 모든 근의 합이 0인 경우 x^4을 t^2으로 치환 시킨 뒤 근의 조건을 보고 푸는 문제가 정말 참신하다고 생각했다.]]> 2021-05-31 04:54:20 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572744463 5/31 9차시 21bs11028 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572744585 7번 문제를 풀때 문자를 치환하고 그 값의 범위를 구해야 문제를 풀 수 있다는것을 알게되었다. 이런 종류의 문제를 풀어봐야 할것같다]]> 2021-05-31 04:54:23 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572744585 8차시 복습 21bs11020 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572744791 2021-05-31 04:54:30 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572744791 5.31 9차시 21bs11012 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572744919 2021-05-31 04:54:35 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572744919 5/31 9차시 - 삼차방정식과 사차방정식 21bs11008 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572745652 이번에 문제들은 거의 다 쉬운편이라서 금방 풀 수 있었다. 특히 w 부분 문제는 처음에는 어려웠지만, 인수분해를 하고 문제를 풀어보니 쉽게 풀려졌다. 하지만 마지막 문제 7번이 어려워서 풀지 못했다. 아예 손도 대지 못해서 친구의 풀이도 듣고, 선생님의 풀이도 들어봤는데, 이해가 되지 않았다.]]> 2021-05-31 04:54:57 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572745652 5월 31일 (9차시) 21bs11016 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572745785 7번 문제를 푸는 도중 중간에서 끊겼다. 선생님의 설명을 들어보니까 잘 이해가 갔다. a가 나오면 대입을 해서 x제곱 즉 T를 구해서 하는 것이었다.]]> 2021-05-31 04:55:01 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572745785 5/31 9차시 21bs11002 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572746323 7번에 x^2이 음수인지 양수인지 0인지를 나눠서 풀지 않았다. 다음시간에 다시 풀어봐야겠다.]]> 2021-05-31 04:55:17 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572746323 5/31 9차시 21bs11020 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572746906 이번에는 딱히 어려운 문제가 없었다. 7번 문제는 이미 본 적이 있어서... 그래도 저 파트의 풀이방법을 간단히 정리해볼 것이다.]]> 2021-05-31 04:55:34 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572746906 5/31 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572747462 9차시 3번과 7번 
3번 문제는 푸는 방법은 알고 있었는데 마지막에 w^3=1을 w로 나눌 생각을 못해서 마지막에 답이 없는데…? 하고 있었다. 다시 풀면서 그거 꼭 확인하기 그리고 7번은 풀다가 응…? 그 다음에 뭐지…? 싶어서 선생님 풀이 듣고 풀었으니까 꼭 처음부터 혼자 다시 풀어보기!!]]> 2021-05-31 04:55:52 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572747462 8차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572747725 8차시 문제를 다시 풀어보며 문제나 풀이과정을 더 잘 이해할 수 있었다]]> 2021-05-31 04:56:00 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572747725 5/31 9차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572747871 앞 문제는 다 수월히 풀었는데 7번 문제는 풀기가 어려웠다. 선생님과 친구의 설명을 듣고 나니 이해가 갔다. x²을 다른 문자로 치환하여 근과 계수의 관계를 이용하여 풀었고 다음 시간에 복습을 꼭 해서 풀이법을 기억해야겠다.]]> 2021-05-31 04:56:05 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572747871 5월 31일 21bs11010 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572747919 4번에서 x^3-27=0을 인수분해하여 식을 만들고 거기에 오메가를 대입하여 식을 만들어서 푸는 방법을 처음엔 헷갈려서 못 풀고 있었는데 왜 못 풀었나 싶다. 그리고 마지막 문제는 내가 가정을 해두고 허근과 실근인 중근을 찾는 문제였는데 아직 이런 문제의 유형에는 많이 취약한 것 같다. 다시 한 번 풀어보고 내꺼로 만들어야겠다.]]> 2021-05-31 04:56:06 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572747919 5/31 9차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572748175 나와는 다른 방법으로 푼 풀이에 대해 알게 되었다.

]]> 2021-05-31 04:56:10 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572748175 5월 24일 8차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572749980 다시 한번 풀어봐야겠다]]> 2021-05-31 04:57:05 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572749980 5/31 21bs11011 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572750994 5번에서 조립제법으로 풀었는데 선생님의 풀이를 듣고 c,d의 미지수를 내서 전개 한 부분과 원래의 방정식을 비교해 문자의 값을 구할 수 있었다. 시간이 되면 한번 색다르게 풀어봐야겠다!]]> 2021-05-31 04:57:37 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572750994 5/31 21bs11007 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572751599 8차시 문제를 다시 한번 풀어봄으로써 이차함수와 이차방정식을 더 잘 이해하게 되었다.]]> 2021-05-31 04:57:56 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572751599 5/31 9차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572752306 오메가가 나오면 항상 어려워하는 탓에 자신감이 없었지만 오늘은 3번과 4번 둘 다 제대로 풀어내어 성취감이 높았다. 다음 시간에 한번 더 정의를 정리할 수 있었으면 좋겠다.]]> 2021-05-31 04:58:14 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572752306 8차시 복습 21bs11026 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572752905 틀렸던 문제들을 다시 살펴보았다]]> 2021-05-31 04:58:33 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572752905 5월31일 8차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572753025 2021-05-31 04:58:36 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572753025 5/31 9차시 kmjkey132 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572755629 삼차방정식과 사차방정식에 대한 문제를 풀면서 오메가, 근과 계수의 관계, 조립제법에 대해서 공부해 볼 수 있었고 마지막 7번 문제를 틀려서 아쉬웠다. 7번 문제를 근과 계수의 관계로 푸는 방법을 생각하는 것도 쉽지 않았지만 문제를 잘못 읽어서 틀렸다. 앞으로는 문제도 더 잘 읽고 개념 공부도 열심히 해서 아쉬운 상황을 만들지 않도록 해야겠다. 다음에 7번 문제를 복습해 봐야겠다.]]> 2021-05-31 05:00:01 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572755629 5월 31일 9차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572757259 계산실수 없이 다 맞아서 좋았다
x^2을 t로 치환하고 나서 t의 근을 x의 근과 헷갈리지 않게 t1, t2로 두고 아니면 풀이과정을 쓸때 t의 근을 알파 베타로 두었다고 써야겠다.]]> 2021-05-31 05:00:56 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572757259 5/31 21bs11007 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572758527 7번 문제를 X^을 T로 치환하는 걸 처음 알았다.]]> 2021-05-31 05:01:39 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572758527 5/31 9차시 21bs11026 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572765457 사차방정식에서 이차방정식으로 치환했을 때 근의 범위로 사차방정식의 근의 상태를 알 수 있다는게 신기했다.]]> 2021-05-31 05:05:15 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572765457 9차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572800781 오랜만에 푸는 문제 유형이라서 3번까지는 풀었는데 좀 응용한 4번 중간에서 막혀서 친구의 풀이를 듣고 이해했다 다시 기억이 잘 날 수 있게 많이 풀어야 겠다]]> 2021-05-31 05:23:05 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572800781 9차시 21bs11022 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572980332 모르는 풀이과정을 선생님과 친구들의 풀이를 보며 익힐 수 있었다.]]> 2021-05-31 06:51:48 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1572980332 5/31 8차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1573808019 안풀렸던 문제를 다시 풀어보니 술술 풀려서 기분이 좋았고 더 꼼꼼하게 문제유형을 알아보는 시간이었다]]> 2021-05-31 14:58:19 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1573808019 5/31 9차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1573809089 X제곱을 t로 치환하여 푸는 문제인건 알았으나 범위를 세가지로ㅈ나누는 유형이란걸 처음알았다...!더 열심히 공부해야겠다]]> 2021-05-31 14:58:53 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1573809089 9 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1575142747 2021-06-01 04:17:51 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1575142747 9차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589169210 헷갈였던 풀이과정을 정리해보면서 지금은 더 편하게 풀 수 있게 되었다.]]> 2021-06-07 06:14:50 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589169210 6월7일 9차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589169374 기말때는 중간때처럼 실수하지 말아야 겠다!!]]> 2021-06-07 06:14:55 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589169374 9차 robotmath2 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589171850 오랜만에 풀어봐서 조금 버벅였지만 풀이영상을 보고 다시 되내어서 풀어보았더니 조금 어려웠지만 잘 풀렸다.]]> 2021-06-07 06:16:19 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589171850 6/7 10차시 삼차방정식 사차방정식 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589172448 삼차방정식이랑 사차방정식을 복습하면서 저번에 못 풀었던 7번문제를 다시 풀어보았다. 그리고 6번문제랑 비슷해보이는 문제도 찾아서 풀어보았다]]> 2021-06-07 06:16:39 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589172448 6/7 9차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589173067 2021-06-07 06:16:59 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589173067 6/7 9차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589174085 길이를 구할 때 길이의 범위에 대해 잘 살펴봐야한다고 생각했다.]]> 2021-06-07 06:17:22 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589174085 6/7 9차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589174216 7번 문제는 풀이를 기억해 놓지 않으면 단번에 풀기 어려운 문제라서 복습해 보았다. 간간히 복습해서 시험에 나와도 당황하지 않도록 해야겠다.]]> 2021-06-07 06:17:26 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589174216 9차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589174443 6번같은 활용문제에서 미지수를 어떻게 정하고 풀어야할지 제대로 모르겠다 
활용문제를 더 풀어볼 것이다]]> 2021-06-07 06:17:35 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589174443 6/7 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589175243 7번을 다시 풀어보았다! ]]> 2021-06-07 06:18:03 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589175243 9차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589175806 저번에는 틀렸던 문제 중 4번을 다시 풀어봤어서 이번에는 7번을 다시 풀어봤다. 어려웠지만 저번 풀이를 참고해 적으니 이해가 되어서 잘 풀 수 있었다]]> 2021-06-07 06:18:23 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589175806 6/7일 9차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589176287 근이 허근이냐 실근이냐에 따라 답이 달라질 수 있다는 점을 알았고난 특히 허근에 신경 써야겠다라는 걸 깨달았다.]]> 2021-06-07 06:18:39 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589176287 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589177544 (6/7)7번을 선생님이 제시한 다른 방법으로 간단하게 풀어보았다]]> 2021-06-07 06:19:17 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589177544 6/7 9차시 복습 kmjkey132 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589177855 2021-06-07 06:19:25 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589177855 6월 7일 (9차시 복습) https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589179157 x의 차수가 짝수면 꼭 다른 문자로 치환해서 문제를 풀자!!]]> 2021-06-07 06:20:07 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589179157 6/7 9차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589179270 w(오메가)에 대한 개념과 복이차식을 풀이하는 방법 두가지 (x2=t로 치환 / 제곱형태 만들기)를 다시 정리했다. 덕분에 까먹을 일은 없을 것 같다.]]> 2021-06-07 06:20:11 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589179270 6.7 9차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589180386 다른 해를 다 구해서 합을 구하려했는데 사실 조립제법을 해보면 x^2-11x-10이 나와서 근과 계수의 관계를 이용해 합은 11임을 알 수 있다.]]> 2021-06-07 06:20:49 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589180386 6/7 9차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589181117 2021-06-07 06:21:12 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589181117 6/7 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589181666 9차시 복습]]> 2021-06-07 06:21:31 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589181666 6/7 9차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589182770 지난 시간엔 x^2을 T로 치환하는 것까진 생각하였으나 T를 구간을 나눠서 따로 구한다는 것은 생각하지 못하여 풀지 못했다. 이번엔 T를 구간별로 나누어 a의 값을 구하며 다시 풀어보았다.]]> 2021-06-07 06:22:07 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589182770 6월 7일 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589183419 아직 7번같은 유형의 문제가 많이 힘든 것 같다. 두 허근과 실근인 중근을 가질 때 실수 a의 값을 구하는 문제인데 범위를 가정하고 푸는 문제가 풀기 어려운 것 같다. 저런 유형을 많이 풀어서 이해가 될 수 있도록 만들어야겠다.]]> 2021-06-07 06:22:30 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589183419 9차시 복습 robotmath2 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589184696 저번 시간에 풀었던 4번 문제와 풀이과정을 능숙하게 풀지 못했던 다른 문제들을 다시 복습했다. 저번 시간에 친구들의 풀이를 보고난 후 다시 한 번 풀어보니 감이 잡힌 것 같았다.]]> 2021-06-07 06:23:11 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589184696 6/7 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589185458 2021-06-07 06:23:37 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589185458 9차시 복습 robotmath2 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589188771 근과 계수의 관계를 먼저 사용해서 풀은 내 방법과 치환해서 풀은 선생님의 방법을 둘다 완벽히 복습해야겠다.]]> 2021-06-07 06:25:21 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589188771 6/7 저번 차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589191187 딱히 복습할게 없어서 문제를 지우고 다시 풀어봤다]]> 2021-06-07 06:26:46 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589191187 5/31 8차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589196276 6번을 다시 한번 풀어봤다.]]> 2021-06-07 06:28:58 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589196276 5/31 9차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589197636 7번이 생각보다 헷갈렸다 다시 한번 풀어봐야겠다.]]> 2021-06-07 06:29:37 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589197636 6/7 9차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589200031 7번을 다시 풀어보니 확실하게 알게 되었다.]]> 2021-06-07 06:30:53 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589200031 6/7 10차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589228107 두 함수를 따로 구하지 않더라도 함수 두 개를 빼서 할 수 있다는 것을 알게 되었다.]]> 2021-06-07 06:46:08 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589228107 9차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589242925 7번 문제를풀줄 몰랐는데 정규가 나에게 어떻게 풀고 어떤 개념이 쓰이는지 알려주어서 풀수있었다. 집에가서 다시 한번 복습해봐야겠다]]> 2021-06-07 06:54:01 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589242925 6/7 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589243977 10차시 7번 문제 어려운 문제는 아닌데 자꾸 계산 실수 하서 여러번 풀었다. 실수하지 않고 한 번에 정확하게 풀기]]> 2021-06-07 06:54:38 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589243977 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589245518 2021-06-07 06:55:30 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589245518 6/7 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589248031 10차시 여러 가지 부등식 문제들을 풀어보았다 !]]> 2021-06-07 06:56:58 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589248031 6/7 10차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589252762 3번 문제를 잘못 읽어서 틀린 뻔 했다. 문제를 잘 읽어야 겠다. ]]> 2021-06-07 06:59:51 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589252762 10차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589253039 부등식일때 m=1 이 될 수있다. 문제의 조건을 잘 확인해야겠다.]]> 2021-06-07 07:00:01 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589253039 6/7 10차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589254535 부등식 부분이 좀 부족하다는걸 알았다. 3번문제난 틀려서는 안될 문제 같았지만 틀렸다. 집에가서 더 보고 완벽하게 풀때까지 복습해야겠다]]> 2021-06-07 07:00:54 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589254535 6/7 10차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589255511 4번에서 m-1=0 을 고려하지 않아서 1을 포함시키지 않아 틀렸다 ㅠ 7번은 정규의 도움을 받아 풀 수 있게되었다 까먹지않게 또 풀어봐야지!]]> 2021-06-07 07:01:29 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589255511 6/7 10차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589256172 3번 풀이에 a=/0이라는 조건을 붙이는 것을 빼먹었다는 것을 깨달았다. 시간이 없어서 7번을 풀지 못했다. 다음시간에 다시 풀어봐야겠다.]]> 2021-06-07 07:01:53 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589256172 6/7 10차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589257925 문제에서 그냥 부등식과 이차 부등식을 확실히 구분하고 정확히 풀어야겠다고 생각하였다. 잠시 방심한 탓에 문제를 잘못 보고 완전히 틀린 답을 적게 될 수도 있을 것 같다.]]> 2021-06-07 07:02:40 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589257925 6/7 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589258321 2021-06-07 07:02:54 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589258321 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589262971 4번에서 m이 1일때도 고려해야겠다!
맨날 실수하는 경우가 많음..]]> 2021-06-07 07:05:35 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589262971 6/7 10차시 kmjkey132 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589265264 여러가지 부등식을 풀면서 다양한 풀이법과 주의할 점을 배우고 그것을 이용해 문제를 풀어보면서 수학 문제를 푸는 실력을 더 키울 수 있었다. 특히 이차부등식이라고 표기된 문제는 이차항의 계수가 0이 아니라는 전제를 하고 문제를 풀어야 한다는 것은 항상 주의해아 할 것 같다. 그런 의미로 문제 3번을 풀어보자.]]> 2021-06-07 07:06:38 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589265264 6/7 10차시 여러가지 부등식 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589271290 이번에 문제를 풀어보면서 뭔가 기본이 잘 되어있지 않다는 것을 느꼈다. 7번문제는 맞은 반면에 기본문제인 3번을 틀렸기 때문이다. 그리고 4번문제도 푸는데 조금 어려웠기 때문이다. 다시한번 3번 4번 문제를 풀어보면서 기본적인것을 다시 배워봐야겠다]]> 2021-06-07 07:09:45 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1589271290 9차시 복습 21bs11020 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1591045625 2021-06-07 20:24:56 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1591045625 10차시 21bs11020 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1591045887 7번 문제의 풀이방법을 정리하여 찍어서 올릴 것이다.]]> 2021-06-07 20:25:06 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1591045887 5차시 21bs11005 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604413227 복소수 단원을 학습했다. ]]> 2021-06-14 06:05:39 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604413227 6/14 11차시 여러가지 부등식 복습 21bs11008 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604430478 전에 틀렸었던 문제를 다시 한번 더 풀어보았다. 연산 실수하지 않고 천천히 문제를 풀어보니 풀어졌다. 다음부터는 연산실수 하지 말고 문제를 풀어야겠다.]]> 2021-06-14 06:14:14 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604430478 6/14 저번차시 복습 21bs11013 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604431306 빨리 풀려다가 실수를 조금했다. 앞으로는 이런 일 없이 꼼꼼하게 풀어야지.]]> 2021-06-14 06:14:48 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604431306 6월 7일 10차시 21bs11010 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604432134 3번에서 해가 없도록 하는 실수 a값의 범위를 정하라고 했는데 0보다 큰 게 없어야 하니까 0도 포함해야하는데 그러지 않고 실수를 했다. 문제를 잘 읽어봐야지 ..!!]]> 2021-06-14 06:15:17 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604432134 6/14 10차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604432313 함수문제는 특히 문제를 더 꼼꼼히 읽어야 겠다!!]]> 2021-06-14 06:15:24 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604432313 6/14 복습 21bs11009 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604432532 7번을 다시 풀어보았는데 풀어져서 기뻤다! 비슷한 문제도 풀어봐야겠당]]> 2021-06-14 06:15:33 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604432532 10차시 복슴 21bs11022 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604433036 문제의 조건에 따라 풀이가 달라지는데 4번 문제를 다시 한번 풀어봤다.]]> 2021-06-14 06:15:53 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604433036 6/14 10차시 복습 21bs11014 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604433476 부등식은 사소한 실수가 답을 좌지우지하는 만큼 집중해서 풀어야겠다. 특히 부등식의 차수나 부호에 유의하여 풀어야겠다.]]> 2021-06-14 06:16:10 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604433476 6/14 10차시 복습 21bs11028 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604433669 함수를 풀때 최고차항의 계수를 잘 봐야할것같다]]> 2021-06-14 06:16:19 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604433669 9차시복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604436770 2021-06-14 06:18:02 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604436770 10차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604437302 이차부등식을 제대로 안했었는데 의외로 잘 안틀려서 놀랐다]]> 2021-06-14 06:18:21 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604437302 10차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604438079 4번 문제의 조건 체크를 실수할뻔 했다. 문제의 지문을 꼼꼼히 읽고 조건을 잘 체크해야겠다.]]> 2021-06-14 06:18:48 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604438079 10차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604440475 조금 이상하게 풀었던것같은 6번문제를 다른 방법으로 또 풀어보았다]]> 2021-06-14 06:20:07 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604440475 6/7 10차시 21bs11011 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604442969 부등식과 관련된  또다른 문제를 풀면서 활용해보았다.
이 문제는 함수적 관점의 이해가 충분히 필요한데 기본적으로 f(x)가 0보다 작기 위한 범위를 그래프 내에서 잘 살펴보아야 한다.
(from.고쟁이)]]> 2021-06-14 06:21:34 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604442969 10차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604443697 부등식을 비교적 최근에 풀어서인지 풀이를 보니까 바로 풀 수 있긴 했는데 아직 헷갈리는 부분이 있어서 더 풀어봐야겠다]]> 2021-06-14 06:21:59 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604443697 6월 7일 (10차시) 21bs11016 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604447927 3번에 답이 루트가 나와서 이상해서 다른 문제로 넘어갔는데 루트가 맞았다. 다음에는 루트가 나왔더라도 그냥 계속 풀어야겠다.]]> 2021-06-14 06:24:49 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604447927 6/14 10차시 복습 kmjkey132 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604449872 2021-06-14 06:25:56 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604449872 6/14 10차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604454430 3번 문제를 다시 꼼꼼히 읽고 풀어보았다]]> 2021-06-14 06:29:02 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604454430 6월 7일 10차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604454550 다시한번 풀어봐야겠다.]]> 2021-06-14 06:29:07 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604454550 6/14 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604454927 10차시 복습]]> 2021-06-14 06:29:23 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604454927 6월 14일 (10차시 복습) 21bs11016 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604455918 다시 한 번씩 풀어봤다.]]> 2021-06-14 06:30:09 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604455918 6월14일 10차시복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604456849 2021-06-14 06:30:53 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604456849 6/14 21bs11007 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604474325 10차시 어려웠던 7번문제를 다시 풀어보았다.]]> 2021-06-14 06:40:43 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604474325 10차시 복습 21bs11020 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604485517 2021-06-14 06:47:32 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604485517 6/14 11차시 21bs11020 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604488100 오늘은 7번문제 뿐만 아니라 6번 문제도 생소했다. 두 문제 모두 풀이를 정리해보아야겠다.]]> 2021-06-14 06:49:08 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604488100 6/14 11차시 21bs11013 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604490668 그동안 4번 문제같은 유형의 문제들을 그냥 감으로 풀었는데 두 점을 잇는 선분의 길이의 최솟값이 직선이라는 것을 배워 앞으로는 확실하게 풀어갈 수 있을 것 같다.]]> 2021-06-14 06:50:57 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604490668 6/14 11차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604490932 오늘 문제는 대부분 쉬웠다. 그러나 6번의 식을 잘못 적었다가 바로 고쳐 조건을 잘 봐야겠다.]]> 2021-06-14 06:51:08 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604490932 6/14 11차시 평면 좌표 21bs11008 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604491266 이번에 평면 좌표 문제는 다 맞았다. 문제를 빨리 풀어야 되서 풀이과정이 약간 미흡해 보이지만, 그래도 이런 문제가 객관식으로 나온다면 빨리 풀 수 있을 것 같아서 괜찮을 것 같다. 이번에 마지막 문제가 예전에 배웠던 닮음을 이용해서 문제를 풀었는데, 예전에 풀었던 것이 기억이 나기도 하고, 이렇게 활용될 수 있어, 전에 배웠던 내용 역시 다시 공부해놔야겠다.]]> 2021-06-14 06:51:23 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604491266 6/14 10차시 복습 21bs11002 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604491641 3번풀이에 a=/=0 라는 조건을 넣어서 다시 풀었다.]]> 2021-06-14 06:51:38 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604491641 6/14 11차시 21bs11028 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604491879 문제를 풀긴 풀었지만 더 빨리 푸는 연습을 해야겠다는 생각이 들었다 ]]> 2021-06-14 06:51:48 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604491879 6/14 10차시 복습 21bs11026 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604492771 문제에 나온 x의 조건 등 문제에서 주어진 조건을 잘 확인한다.]]> 2021-06-14 06:52:28 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604492771 6/14 11차시 21bs11002 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604493449 5번 문제에 그래프를 그려 최솟값을 구하는 것을 하지 못해서 풀지 못했다. 또, 답에 루트를 씌우지 않아서 틀렸다. 다음에 또 실수할 것 같으니 주의해야겠다..]]> 2021-06-14 06:52:56 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604493449 6월 14일 21bs11010 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604493744 2021-06-14 06:53:09 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604493744 6/14 11차시 21bs11014 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604493800 삼각형의 이등분선을 이용한 문제는 그 공식을 알지 못하면 풀 수 없는 문제이다. 꾸준히 복습을 하여 유사 문제도 잘 풀 수 있도록 하여야겠다.]]> 2021-06-14 06:53:10 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604493800 6/14 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604493962 11차시 6번 문제 원래 난 항상 중점을 활용해서 마름모나 평행사변형 문제를 푸는데 마름모는 대각선을 수직이등분 하디 때문에 기울기를 활용해서 해도 된다는 거!! 이건 알고 있었는데 한 번도 한 적이 없어서 한 번 쯤 시도해봐야 할 것 같다. 나중에 기울기로 푸는 게 더 쉬운데 돌아갈 수도 있으니까 미리미리 연습해놔야 할 것 같다. ]]> 2021-06-14 06:53:16 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604493962 6/14 11차시 21bs11026 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604494556 두 점 사이의 길이의 최솟값 구하는 방법을 알았다.]]> 2021-06-14 06:53:41 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604494556 11차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604496224 생각보다 4번부터 어려워서 이 부분 공부를 다시 해야겠다고 생각했다
기존에 알고 있던 풀이 말고도 다른 풀이를 알게 되어서 유익했다]]> 2021-06-14 06:54:56 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604496224 11차시 21bs11022 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604496535 그래프 좌표표시를 잘못해서 풀이가 이상해졌었다. 풀이를 꼼꼼하게 확인해야겠다.]]> 2021-06-14 06:55:10 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604496535 6/14 21bs11007 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604500402 11차시 평면좌표 문제들을 풀어보았다.]]> 2021-06-14 06:58:08 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604500402 6/14 11차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604500611 a,b를 구해서 문제에 대입하여 푸는 문제인건가..이해를 잘못하겠던 문제여서 다시공부해야겠다]]> 2021-06-14 06:58:17 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604500611 6/14 11차시 kmjkey132 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604505698 평면좌표 문제를 풀면서 좌표를 이용하여 여러 값을 구하는 훈련을 할 수 있었다. 특히 외분점, 내분점, 중점, 무게중심 등을 구하는 공식을 알고 문제에 적용하여 푸는 것이 어려웠고 이런 문제를 계속 풀어보면서 다음에는 더 빠르고  정확하게 풀 수 있도록 해야겠다. 그런 의미로 3번을 복습해 보자]]> 2021-06-14 07:02:03 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604505698 6/14 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604507277 어렵지 않은데도 풀때마다 매번 까먹어서 못푸는 문제다,,, 이제 기억해서 절대 안틀릴거다!!!]]> 2021-06-14 07:03:17 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604507277 10차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604513401 문제를 꼼꼼히 읽는 연습을 하여 문제 실수를 줄여야겠다]]> 2021-06-14 07:07:32 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604513401 11차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604514009 2021-06-14 07:07:57 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604514009 6/14 11차시 21bs11011 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604520380 풀면서 5번이 가장 기억에 남았던 점은 기출 문제 뿐만 아니라 다른 교재에서도 많이 나온 흔한 문제이기 때문이다. 다만 주의해야 될 것은 방향 또한 나타내야함으로 양의 방향은+, 음의 방향은-를 써주어야 한다는 것이다. ]]> 2021-06-14 07:11:57 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1604520380 6월 14일 (11차시) 21bs11016 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1605201923 5번문제에서 매초 3의 속력을 3t로 바꿀수는 있었으나 (0,4-3t)로 바꾸는지 몰랐다.]]> 2021-06-14 14:18:36 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1605201923 6/7 10차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1616995200 부등식 (a-1)x2+...같은 경우에는 a-1=0이 되는 상황에서 상수항과 부등호의 관계를 잘 보아 실수하지 않아야겠다. 부등식과 n차부등식 표기의 차이 잘 알기!]]> 2021-06-21 05:10:14 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1616995200 6/14 11차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1616999502 평면좌표는 나한테 익숙하지 않다보니 어떻게 접근해야하는지부터 모르겠는 상황이 온 것같다. 교과서와 학습지를 보며 풀이 방법을 자세히 알고, 적용할 수 있는 능력을 길러야겠다.]]> 2021-06-21 05:13:08 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1616999502 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617001226 10차시 복습
두 점 사이의 거리 구하는 공식을 보다 더 정확히 알게 되었고, 까먹지 않게 복습을 하며 문제를 풀어봤다]]> 2021-06-21 05:14:18 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617001226 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617054494 11차시
두 점 사이의 거리를 구하는 공식에 절대값을 붙이지 못한것이 많았다 . 앞으로 절대값을 주의해야겠다. ]]> 2021-06-21 05:51:37 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617054494 6/21 11차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617093543 특히 도형과 평면좌표를 같이 활용하는 문제는 공식을 제대로 알아야하기때문에 어려운것같지만.. 그런만큼 열심히 해야겠다.]]> 2021-06-21 06:18:42 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617093543 9차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617094776 헷갈렸던 문제를 다시 한번 풀어보니 더 빠르고 정화하게 풀 수 있었다]]> 2021-06-21 06:19:38 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617094776 6/21 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617095731 2021-06-21 06:20:17 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617095731 6/21 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617096163 4번 이제 잘푼다 후후 7번은 아직도 풀이를 완벽하게 쓰는건 못할거같다 ｡°(´∩ω∩`)°｡ 또 풀어봐야겠다]]> 2021-06-21 06:20:35 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617096163 6/21 11차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617097337 삼각형의 이등분선의 성질을 활용하여 7번 문제를 다시 풀어보았다. 여러번 풀어보니 확실히 어떻게 푸는 지 감이 잡이는 것 같다.]]> 2021-06-21 06:21:19 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617097337 6/21 11차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617098184 마름모의 조건 중 대각선 서로가 서로를 수직이등분 하는것을 기억한다.]]> 2021-06-21 06:21:50 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617098184 11차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617098884 다양한 문제 풀이 방식에 대해 알아볼 수 있었다.]]> 2021-06-21 06:22:20 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617098884 6/21 12차시 좌표평면 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617099308 전에 풀었던 7번문제와 비슷한 문제를 풀어보았다. 비슷한 문제를 풀어봐서인지 문제를 푸는데 수월했다.]]> 2021-06-21 06:22:38 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617099308 6/21 11차시 복습 kmjkey132 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617099706 2021-06-21 06:22:56 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617099706 6월 21일 (11차 복습) https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617100489 나중에는 헷갈리지 말아야겠다.]]> 2021-06-21 06:23:25 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617100489 11차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617100550 저번 차시에 풀었던 문제들은 많이 풀어봤던 문제라서 조금 쉽게 풀 수 있었다. 7번 문제는 닮음을 이용하여 풀이하는 방법으로 문제를 해결할 수 있었는데 문제를 푸는 시간이 더 빨라지도록 노력해야 할 것 같다.]]> 2021-06-21 06:23:28 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617100550 6/21 저번차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617101679 맞출 문제를 조금 틀렸다. 계산 실수를 줄여야겠다]]> 2021-06-21 06:24:13 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617101679 11차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617102672 평면좌표 문제 중 이렇게 생긴 문제는 처음이라 막혀서 풀지 못했다가 친구들의 설명, 선생님의 설명을 들은 후 문제를 풀 수 있었는데 다시 풀어보니 서술형으로 나오면 영 못 풀 것 같아서 같은 유형을 꾸준히 연습 해봐야겠다]]> 2021-06-21 06:24:58 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617102672 11차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617102779 헷갈렸던 7번 문제를 다시 풀어보았다. 풀이를 다시 익힐 수 있었다.]]> 2021-06-21 06:25:02 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617102779 6/21 11차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617111693 2021-06-21 06:28:27 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617111693 6/21 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617117207 2021-06-21 06:30:54 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617117207 6/21 11차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617117421 마지막 문제를 계산 실수 할 수도 있기 때문에 정확히 계산할 줄 알아야 한다.]]> 2021-06-21 06:31:04 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617117421 12차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617118075 쉬운 문제들은 빨리 빨리 풀어야겠다.
동시에 계산실수를 줄이기 위해 노력해야겠다.]]> 2021-06-21 06:31:29 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617118075 6/21 11차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617118613 내분점 외분점 공식을 어 잘 외우게 되어서 문제를 잘 풀수 있게 되었다.]]> 2021-06-21 06:31:55 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617118613 6/21 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617129675 12차시 7번 닮음이라는 걸 꼭 써야 서술형 쓸 때 오류가 없다고 함. 닮음이라는 걸 나만 알고 안 밝히고 서술형 쓰면 깎일 수도 있으니까 꼭 한 번 연습해보기. ]]> 2021-06-21 06:39:30 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617129675 12차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617142178 사진과 같은 문제들은 x,y를 제외한 미지수와 관계없이 항상 지나는 점을 찾아야 한다.]]> 2021-06-21 06:48:21 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617142178 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617149900 6/21 12차시
눈에만 보이던 닮음을 인증을 안했는데 인증을 안하면 구할수 없기 때문에 닮을 공식을 기억해서 써야겠다]]> 2021-06-21 06:53:49 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617149900 6/21 12차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617150847 오늘 문제는 쉬웠다. 그래도 빠르게 계산하는 능력이 필요하다.]]> 2021-06-21 06:54:34 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617150847 6/21 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617151064 ㄷ7풀이에 삼각형 ADE와 삼각형 ABC이 닮음이라는 것을 쓰지 않았다. aa닮음을 증명해야 변들이 2:1된다는 갓을 알았다]]> 2021-06-21 06:54:43 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617151064 6/21 12차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617151795 5번 문제에 대해 발표해 보았고, 7번 문제를 풀 때 두 삼각형이 닮음임을 밝히지 않고 풀었다. 문제 풀이에 지장은 없었으나 혹여 서술형 문제로 나오게 되면 감점의 요인이 될 수 있으므로 주의해야겠다.]]> 2021-06-21 06:55:15 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617151795 6/21 12차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617151932 6/21 기울기가 m일 때 m 값의 상관없이 지나는 한 점을 구하는 법을 알았다.]]> 2021-06-21 06:55:21 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617151932 6/21 12차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617152768 다 맞았는데 6번은 훨씬 더 복잡하게 풀었고 7번은 닮음증명을 하지 않아서 풀이과정이 부족했다…8-8 주관식 쓰는 연습을 더 해봐야겠다]]> 2021-06-21 06:55:56 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617152768 6/21 12차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617152836 7번 문제를 발표했다.
선생님이 풀이를 쓸 때 길이의 비를 이용하려면 닮음을 명시해야한다는 점을 알려주셨기에 앞으로도 풀이는 정확히 써야겠다. +직선 표시도.. 산분이랑 다름을 제대로 알아야겠다.]]> 2021-06-21 06:55:59 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617152836 6/21 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617153436 12차시 직선의 방정식 문제들을 풀어보았다.
다 맞았다 기분이 좋았다.]]> 2021-06-21 06:56:28 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617153436 6/2 12차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617154457 정점을 지나는 방정식을 이용한 문제풀이가 흥미로웠다]]> 2021-06-21 06:57:16 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617154457 6/21 12차시 직선의 방정식 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617155224 오늘도 좌표평면문제를 다 맞았듯이 이번 문제도 다 맞았다. 연속되서 다 맞아서 기분이 좋다. 직선의 방정식 문제 중 마지막 문제를 보았을 때 풀기 어려워 보이고 도형이라서 못 풀거라고 생각했는데, 실제로 풀어보니 닮음을 이용한 풀이라서 쉽게 풀렸다. 나중에 시험에서도 이렇게 잘 풀리고 다 맞을 수 있도록 시험 때까지 열심히 공부해야겠다.]]> 2021-06-21 06:57:52 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617155224 6/21 12차시 kmjkey132 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617158104 직선에 방정식에 대해서 배우면서 여러 상황에서 직선의 방정식, 점과의 거리, 기울기 등을 구해볼 수 있었다. 좌표를 이용해 여러 값을 구해보면서 실생활에서 임의로 좌표를 지정해 활용할 수도 있을 것 같고 꽤 유용할 것 같다. 이번에 직선의 방정식에서 x,y이외의 미지수가 나왔을 때 그 미지수로 식을 정리해 그 미지수의 값에 상관없이 지나는 점을 찾는 문제를 풀었는데 어렵진 않았지만 여러가지로 응용되면 어려울 수도 있어서 중요한 것 같았다. 그러니 다음 시간엔 5번을 복습해 보자]]> 2021-06-21 07:00:04 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617158104 10차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617159823 4번문제에서 조건을 못봐서 실수할 뻔 했다 이제부터 조건을 꼼꼼히 보고 풀어야겠다.]]> 2021-06-21 07:01:31 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617159823 10차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617160736 조건을 꼼꼼히 읽고 풀어보았더니 잘 풀렸다]]> 2021-06-21 07:02:17 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617160736 12차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617161957 오늘 푼 문제들은 직선의 방정식에 대한 기본적인 식을 이용해 풀 수 있는 문제여서 깔끔하게 풀 수 있었다. 7번 문제에서도 6차시와 같이 닮음을 이용한 공식으로 풀었는데 삼각형ade와 삼각형abc의 aa닮음으로 길이비를 공식에 사용할 수 있어서 재밌었다]]> 2021-06-21 07:03:16 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1617161957 10차시 복습 첨삭 robotmath1 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1627789588 2021-06-28 04:46:02 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1627789588 6/21 12차시 21bs11011 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1627907487 직방은 문제가 없어 함수에 대한 심화 문제를 더 풀어보았다. 이 문제는 단순히 보이는 것만 보고 푸는 유형이 아니라 y=x+1이라는 일차함수 직선이 어떻게 평행이동해야 PQ의 값이 최소가 나오는지 생각해보고 최솟값, 최댓값에 대한 개념을 잘 이해해야 그나마 수월하게 풀 수 있는 문제인 것 같다. ]]> 2021-06-28 06:13:47 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1627907487 5/17 21bs11017 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1627907713 문제들을 푸는데 시간이 좀 오래 걸렸다. 오래 걸린 만큼 많이 풀어봐야겠다.

]]> 2021-06-28 06:13:58 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1627907713 5/24 21bs11017 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1627908853 5번문제는 두번 이상 풀어봐도 어려웠다 ]]> 2021-06-28 06:14:51 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1627908853 9차시 복습 첨삭 robotmath1 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1627926138 2021-06-28 06:28:04 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1627926138 6월 14일 11차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1627927677 6본 문제에서 마름모 일때는 두 점의 중점을 구하고 그게 같다고 두고 풀어야 하는데 항상 이런 문제 유형을 보면 그림을 먼저 그려서 이해를 하고 풀어야 실수를 안하는데 항상 바오 계산부터 하려고 해서 문제인 것 같다. 앞으로는 그림을 그려보고 뭘 구해야할지 생각하고 푸는 습관을 길러야겠다.]]> 2021-06-28 06:29:05 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1627927677 11차시 복습 첨삭 robotmath1 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1627931025 2021-06-28 06:31:54 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1627931025 6월 21일 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1627938665 다시 한 번 문제들을 풀어보니 3번이 헷갈렸다. 그래도 차분하게 그림을 대충 그려놓고 푸니 답이 맞아서 앞으로도 모르겠다고 넘기지 말고 차분하게 풀어봐야겠다.]]> 2021-06-28 06:38:25 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1627938665 10차시 복습글 첨삭 robotmath1 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1627941100 2021-06-28 06:40:34 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1627941100 6월 21일 12차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1627943428 직선의 방정식 부분을 풀어보았는데 항상 6번 유형의 문제를 어려워해서 틀린다. m으로 묶어서 x,y 값을 구한 다음부터 어떻게 할지를 몰라서 쩔쩔매곤한다. 이 문제를 완벽하게 이해할 수 있도록 계속해서 풀어보도록 해야겠다.]]> 2021-06-28 06:42:44 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1627943428 6월 14일 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1627948218 방산고 기출에서도 7번같은 문제를 푼 적이 있었는데 이 문제는 봐도봐도 한번에 풀기 어려웠다. 나는 따로 식을 다 써서 풀려고 했지만 그렇게 하지 않아도 따로 푸는 방법이 있어서 앞으로는 그 방식으로 쉽게 풀어야겠다 ~]]> 2021-06-28 06:46:55 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1627948218 9차시 복습글 첨삭 robotmath1 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1627949034 2021-06-28 06:47:41 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1627949034 10차시 복습글 첨삭 robotmath1 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1627953310 2021-06-28 06:51:30 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1627953310 11차시 복습글 첨삭 robotmath1 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1627956965 2021-06-28 06:54:50 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1627956965 6.7 10차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1629739553 쉬운문젠데 계산 실수를 자주한다. 다음에 다시 풀어봐야겠다]]> 2021-06-29 07:28:11 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1629739553 5/24 7차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1646067187 복습의 의미에서 파란펜으로 다시 한 번 풀어보았다.]]> 2021-07-12 15:22:09 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1646067187 5/24 8차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1646067932 문제를 열심히 풀고, 모의고사 기출이었던 6번을 칠판 앞에서 풀이하였다.]]> 2021-07-12 15:22:54 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1646067932 5/31 8차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1646068809 5번 문제에서 합동을 설명해야한다는 선생님의 말씀을 듣고, 풀이를 다시 작성해보았다.]]> 2021-07-12 15:23:46 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1646068809 5/31 9차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1646070090 자신있는 삼차방정식, 사차 방정식 문제들이어서 빠르게 풀 수 있었다. ]]> 2021-07-12 15:24:54 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1646070090 6/7 9차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1646070986 9차시 프린트 7번 문제가 기말 서술형에 출제되었다. 수학b 시간에 열심히 풀었보았던 것이 도움이 되었던 것 같다. ]]> 2021-07-12 15:25:48 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1646070986 6/7 10차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1646072031 모의고사 기출인 7번 문제의 풀이방법이 여러가지가 있다는 것을 친구들의 설명을 통해 배울 수 있었다. 정말 유익한 수업시간이었다.]]> 2021-07-12 15:26:48 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1646072031 6/14 10차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1646073241 정수x의 개수를 구하라는 문제의 조건을 제대로 읽지 않고 범위를 구하여 틀렸던 2번 문제를 다시 한 번 풀어보았다.]]> 2021-07-12 15:27:53 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1646073241 6/14 11차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1646074256 프린트 문제를 빠르게 풀고, 내분점외분점 공식 증명 방법에 대한 의문이 생겼다. 이 의문을 해결하기 위해 여러가지 방법으로 증명을 시도해보고 있다.]]> 2021-07-12 15:28:44 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1646074256 6/21 11차시 복습 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1646075865 내분점, 외분점 공식 증명에 성공하였다. 그냥 점 두개를 잡고, 그 두 점을 지나는 직선을 구하고, 점 사이의 거리들을 이용해 구하면 되는 것이었다. 나의 힘으로 공식 증명에 성공하여 뿌듯하였다.]]> 2021-07-12 15:30:04 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1646075865 6/21 12차시 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1646077238 닮음인 두 삼각형에서 넓이의 비는 닮음 비의 제곱이라는 사실을 오랜만에 문제에 적용시켜 보았다.]]> 2021-07-12 15:31:12 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1646077238 7/12 지오지브라 https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1646078922 지오지브라 프로그램을 다운 받아 도형의 방정식과 수막새 복원하는 활동을 진행하였다. 처음 사용하는 프로그램이라서 서툴렀지만 재미있고 유익한 수업이었다. 이 프로그램을 평소에도 종종 사용해보아야겠다.]]> 2021-07-12 15:32:49 UTC https://padlet.com/robotmath2/mathnote10/wish/1646078922