La transformación de la política educativa en el campo de estudio, y transformación se espera un impacto positivo a la ciudadanía y población estudiantil por la manera de proyectar los conocimientos desde temprana edad se inculca y provee la importancia, de tomar al niño como ser consciente apto para tomar sus decisiones orientando al estudiante estimular sus necesidades favorecer su desarrollo como macar la formación como ser humano pueda crear una diferencia humano la formación de la igualdad y equidad el respeto destrezas los principios de la política es vivir en una sociedad sin distinción alguna donde los pensamientos y actitudes del otro sea una manera de proyectar diferentes maneras de pensar y no objeto de burla o rechazo derechos para todas las personas sin que exista restricciones igualdad de oportunidad formar estudiantes para un futuro mejor.

(2024) planeamiento didáctico para

Educación Preescolar, Sanjosé Costa Rica: Universidad Estatal a Distancia

La política Educativa

Ella se especifica en la educación a nivel nacional la encargada de planear y orientar los procesos de enseñanza.

Marco filosófico

El paradigma de la complejidad es importante tomar en cuenta al niño como seres conscientes capaces de aprender.

El humanismo: se considera al estudiante capaz de construir procesos desde sus aprendizajes diferentes vivencias de su entorno.

El constructivismo social: se considera al estudiante como protagonista de su propio conocimiento desde diferentes puntos.

El Racionalismo: Este se considera a la persona capacitada para aprender en muchas áreas diferentes aprendizajes.

Ejes de la Política Educativa

La Educación centrada en la persona estudiante

El enfoque se da especialmente en el aula de preescolar desarrollando aprendizajes.

La educación basada en los derechos humanos y los derechos ciudadanos

se establecen normas y comportamientos en la educación de primaria para fortalecer educación y derechos.

La Educación para el desarrollo sostenibles

Se forman estudiantes capaces de tomar sus decisiones desde temprana edad para fortalecer para crear individuos de bien para sociedad en un futuro.

La ciudadanía planetaria con identidad nacional

Se establecen en la formación de los estudiantes acerca de la identidad nacional tomando conciencia de nuestra cultural.

La evolución transformadora para la toma de decisión

Desde el nivel de preescolar la evolución del estudiante debe ser apropiado y flexible a su manera de crear aprendizajes: La política educativa brinda orientaciones

sobre espacios de participación.

La política Educativa curricular, orientada los procesos pedagógicos en conjunto la política educativa.

Tres pilares de la política de transformación curricular

Dimensión 1 manera de pensar del proceso de planeamiento didáctico, tomando en cuenta sus destrezas su manera de resolver distintos problemas.

Habilidades pensamiento crítico habilidades apropiación de tecnologías digitales, maneras de pensar, forma de pensar, Herramienta para integrarse al mundo formas relacionarse con otros.

Dimensión # 2 Formas de vivir

La transformación curricular, Las formas de vivir en el mundo, la responsabilidad que se toma como humano

Las habilidades y transformaciones en los estudiantes en diferentes niveles mediante la planeación basado en derechos y deberes ciudadanos.

Dimensión #3

Forma de relacionarse con los otros Fundación pedagógica de la transformación herramientas para relacionarse con otros orientando desde la comunicación para una nueva ciudadanía.

Dimensión # 4

Herramientas para integrarse al mundo apropiación de tecnologías digitales sociales orientar aprendizajes que transformen.