2/ការបញ្ចូលរូបភាពមួយក្នុងឯកសារ

_ដាក់ទស្សន៍ទ្រនិចត្រង់ទីតាំង ដែលអ្នកចង់បញ្ចូលរូបភាព

_ជ្រើសម៉ឺនុយ បញ្ចូល-រូបភាព ពីឯកសារ

_ជ្រើសរើសទីតាំងរូបភាពអ្នកចង់បញ្ចូល

_ជ្រើសរើសរូបភាពដែលអ្នកពេញចិត្ត

_ចុចប៊ូតុង បើក។

+កំណត់ការរុំអត្ថបទជុំវិញរូបភាព

_ជ្រើសរូបភាព

_ជ្រើសម៉ឺនុយ ទ្រង់ទ្រាយ រូបភាព

_ជ្រើសផ្ទាំង រុំ

_ជ្រើសប្រភេទការរុំដែលអ្នកពេញចិត្ត។

• ធ្វើឲ្យការសិក្សាកាន់តែគួរឲ្យចាប់អារម្មណ៍ ជាពិសេសបញ្ហាដែលពិបាកយល់

• ការស្រាវជ្រាវ និងការចែករំលែកព័ត៌មានរកការងារធ្វើ

• កាត់បន្ថយពេលវេលា និងចម្ងាយ

• ផ្តល់ពត៌មានទាក់ទងនឹងការអប់រំ

• បង្កើតឱកាសការងារថ្មីតាមរយៈបច្ចេកវិទ្យា គមនាគមន៍ ព័ត៌មានវិទ្យា

• បង្កើត​​​​ឱកាសកម្សាន្តសប្បាយ ដូចជាល្បែង តន្រ្តី វីដេអូ

• មានភាពឆាប់រហ័សក្នុងការផ្តល់ព័ត៌មាន និងទទួលព័ត៌មាន ។

៣. ប្រភេទកុំព្រូទ័រដែលយើងជ្រើសរើសមកសិក្សាជាកម្មវិធី Excel។ ពិព្រោះ:

_អត្ថប្រយោជន៍នៃការសិក្សា Microsoft Office Excel

​អ្នកនឹងអាចបង្កើតតារាង លេខរៀងស្វ័យប្រវត្ត លេខរៀងថ្ងៃខែឆ្នាំ និង ចេះប្រើប្រាស់ Tools មួយចំនួនក្នុងការរៀបចំ Workbook ដូចជាៈ

- ការបង្កើតតារាង

- គ្រប់គ្រងបញ្ជីវត្តមាន

- គ្រប់គ្រងបញ្ជីឈ្មោះនិស្សិត

- ការគណនាផ្សេងៗ

អាចឲ្យអ្នកប្រើប្រាស់និងសរសេរ បង្កើតជា Database ដើម្បីគ្រប់គ្រងទិន្នន័យ ផ្សេងៗ។

- ពត៌មានក្នុងសង្គម គឺទិន្នន័យដែលបញ្ចូលចូលក្នុងទម្រង់មួយដែលមានអត្ថន័យគ្រប់គ្រាន់ និងមានប្រយោជន៍សម្រាប់មនុស្សប្រើប្រាស់បាន។

២)ការប្រាស្រ័យទាក់ទង គឺជាការផ្តល់និងទទួលព័ត៌មាន ពីភាគីម្ខាងទៅភាគីម្ខាងទៀត តាមមធ្យោបាយផ្សេងៗ។

+ធាតុផ្សំនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងរួមមាន៖

- អ្នកផ្ញើ ៖ គឺជាមនុស្សដែលផ្តើមនូវការប្រាស្រ័យទាក់ទង។

- កូដ ៖ អ្នកផ្ញើរនឹងប្រើកូដណា ដែលគេគិតថានឹងមានន័យដូចគ្នា ចំពោះអ្នកទទួល។

- សារ ៖ គឺជាទម្រង់រូប (សំណេរ ឬសម្តី) ដែលអ្នកផ្ញើរដាក់លេខកូដចូលទៅក្នុងព័ត៌មានរបស់ខ្លួន។

- បណ្តាញ ៖ តើសារនោះត្រូវបានគេទទួលតាមរបៀបដូចម្តេច?

- អ្នកទទួល ៖ គឺជាមនុស្សម្នាក់ ឬច្រើននាក់ ដែលស្វែងយល់ន័យសាររបស់អ្នកផ្ញើ។

- ការបកស្រាយកូដ ៖ គឺជាវិធីដែលអ្នកទទួល បកស្រាយនូវសារ ដោយប្រើបទពិសោធន៍ និងចំណេះវិជ្ជា។

- ការរំខាន ៖ គឺជាការធ្វើឲ្យច្រឡំ ឬសម្តែងចេញជាឧបសគ្គ។

- ព័ត៌មានត្រឡប់ ៖ គឺជាការត្រឡប់មកវិញ នៃវិធីប្រាស្រ័យទាក់ទង ឬដែលជាប្រតិកម្ម នៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងរបស់ខ្លួនត្រូវបានគេបញ្ជាក់។

+ICT មានឥទ្ធិពលនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំ ICT បានផ្ដល់អត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើនដល់ការរស់នៅនិងទំនាក់ទំនងដូចជាការសិក្សាតាមប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណិត ឬស្រាវជ្រាវឯកសារផ្សេងៗ។

- ពត៌មានសង្គម គឺទិន្នន័យដែលបញ្ចូលចូលក្នុងទម្រង់មួយដែលមានអត្ថន័យគ្រប់គ្រាន់ និងមានប្រយោជន៍សម្រាប់មនុស្សប្រើប្រាស់បាន។

២.ការប្រាស្រ័យទាក់ទង គឺជាការផ្តល់និងទទួលព័ត៌មាន ពីភាគីម្ខាងទៅភាគីម្ខាងទៀត តាមមធ្យោបាយផ្សេងៗ។

ធាតុផ្សំនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងរួមមាន៖

- អ្នកផ្ញើ ៖ គឺជាមនុស្សដែលផ្តើមនូវការប្រាស្រ័យទាក់ទង។

- កូដ ៖ អ្នកផ្ញើរនឹងប្រើកូដណា ដែលគេគិតថានឹងមានន័យដូចគ្នា ចំពោះអ្នកទទួល។

- សារ ៖ គឺជាទម្រង់រូប (សំណេរ ឬសម្តី) ដែលអ្នកផ្ញើរដាក់លេខកូដចូលទៅក្នុងព័ត៌មានរបស់ខ្លួន។

- បណ្តាញ ៖ តើសារនោះត្រូវបានគេទទួលតាមរបៀបដូចម្តេច?

- អ្នកទទួល ៖ គឺជាមនុស្សម្នាក់ ឬច្រើននាក់ ដែលស្វែងយល់ន័យសាររបស់អ្នកផ្ញើ។

- ការបកស្រាយកូដ ៖ គឺជាវិធីដែលអ្នកទទួល បកស្រាយនូវសារ ដោយប្រើបទពិសោធន៍ និងចំណេះវិជ្ជា។

- ការរំខាន ៖ គឺជាការធ្វើឲ្យច្រឡំ ឬសម្តែងចេញជាឧបសគ្គ។

- ព័ត៌មានត្រឡប់ ៖ គឺជាការត្រឡប់មកវិញ នៃវិធីប្រាស្រ័យទាក់ទង ឬដែលជាប្រតិកម្ម នៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងរបស់ខ្លួនត្រូវបានគេបញ្ជាក់។

+ICT មានឥទ្ធិពលនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំ ICT បានផ្ដល់អត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើនដល់ការរស់នៅនិងទំនាក់ទំនងដូចជាការសិក្សាតាមប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណិត ឬស្រាវជ្រាវឯកសារផ្សេងៗ។

- ពត៌មានសង្គម គឺទិន្នន័យដែលបញ្ចូលចូលក្នុងទម្រង់មួយដែលមានអត្ថន័យគ្រប់គ្រាន់ និងមានប្រយោជន៍សម្រាប់មនុស្សប្រើប្រាស់បាន។

២.ការប្រាស្រ័យទាក់ទង គឺជាការផ្តល់និងទទួលព័ត៌មាន ពីភាគីម្ខាងទៅភាគីម្ខាងទៀត តាមមធ្យោបាយផ្សេងៗ។

ធាតុផ្សំនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងរួមមាន៖

- អ្នកផ្ញើ ៖ គឺជាមនុស្សដែលផ្តើមនូវការប្រាស្រ័យទាក់ទង។

- កូដ ៖ អ្នកផ្ញើរនឹងប្រើកូដណា ដែលគេគិតថានឹងមានន័យដូចគ្នា ចំពោះអ្នកទទួល។

- សារ ៖ គឺជាទម្រង់រូប (សំណេរ ឬសម្តី) ដែលអ្នកផ្ញើរដាក់លេខកូដចូលទៅក្នុងព័ត៌មានរបស់ខ្លួន។

- បណ្តាញ ៖ តើសារនោះត្រូវបានគេទទួលតាមរបៀបដូចម្តេច?

- អ្នកទទួល ៖ គឺជាមនុស្សម្នាក់ ឬច្រើននាក់ ដែលស្វែងយល់ន័យសាររបស់អ្នកផ្ញើ។

- ការបកស្រាយកូដ ៖ គឺជាវិធីដែលអ្នកទទួល បកស្រាយនូវសារ ដោយប្រើបទពិសោធន៍ និងចំណេះវិជ្ជា។

- ការរំខាន ៖ គឺជាការធ្វើឲ្យច្រឡំ ឬសម្តែងចេញជាឧបសគ្គ។

- ព័ត៌មានត្រឡប់ ៖ គឺជាការត្រឡប់មកវិញ នៃវិធីប្រាស្រ័យទាក់ទង ឬដែលជាប្រតិកម្ម នៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងរបស់ខ្លួនត្រូវបានគេបញ្ជាក់។

+ICT មានឥទ្ធិពលនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំ ICT បានផ្ដល់អត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើនដល់ការរស់នៅនិងទំនាក់ទំនងដូចជាការសិក្សាតាមប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណិត ឬស្រាវជ្រាវឯកសារផ្សេងៗ។

- អ្នកផ្ញើ ៖ គឺជាមនុស្សដែលផ្តើមនូវការប្រាស្រ័យទាក់ទង។

- កូដ ៖ អ្នកផ្ញើរនឹងប្រើកូដណា ដែលគេគិតថានឹងមានន័យដូចគ្នា ចំពោះអ្នកទទួល។

- សារ ៖ គឺជាទម្រង់រូប (សំណេរ ឬសម្តី) ដែលអ្នកផ្ញើរដាក់លេខកូដចូលទៅក្នុងព័ត៌មានរបស់ខ្លួន។

- បណ្តាញ ៖ តើសារនោះត្រូវបានគេទទួលតាមរបៀបដូចម្តេច?

- អ្នកទទួល ៖ គឺជាមនុស្សម្នាក់ ឬច្រើននាក់ ដែលស្វែងយល់ន័យសាររបស់អ្នកផ្ញើ។

- ការបកស្រាយកូដ ៖ គឺជាវិធីដែលអ្នកទទួល បកស្រាយនូវសារ ដោយប្រើបទពិសោធន៍ និងចំណេះវិជ្ជា។

- ការរំខាន ៖ គឺជាការធ្វើឲ្យច្រឡំ ឬសម្តែងចេញជាឧបសគ្គ។

- ព័ត៌មានត្រឡប់ ៖ គឺជាការត្រឡប់មកវិញ នៃវិធីប្រាស្រ័យទាក់ទង ឬដែលជាប្រតិកម្ម នៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងរបស់ខ្លួនត្រូវបានគេបញ្ជាក់។

+ICT មានឥទ្ធិពលនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំ ICT បានផ្ដល់អត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើនដល់ការរស់នៅនិងទំនាក់ទំនងដូចជាការសិក្សាតាមប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណិត ឬស្រាវជ្រាវឯកសារផ្សេងៗ។

2.ការប្រាស្រ័យទាក់ទង គឺជាការផ្តល់និងទទួលព័ត៌មាន ពីភាគីម្ខាងទៅភាគីម្ខាងទៀត តាមមធ្យោបាយផ្សេងៗ។

ធាតុផ្សំនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងរួមមាន៖

- អ្នកផ្ញើ ៖ គឺជាមនុស្សដែលផ្តើមនូវការប្រាស្រ័យទាក់ទង។

- កូដ ៖ អ្នកផ្ញើរនឹងប្រើកូដណា ដែលគេគិតថានឹងមានន័យដូចគ្នា ចំពោះអ្នកទទួល។

- សារ ៖ គឺជាទម្រង់រូប (សំណេរ ឬសម្តី) ដែលអ្នកផ្ញើរដាក់លេខកូដចូលទៅក្នុងព័ត៌មានរបស់ខ្លួន។

- បណ្តាញ ៖ តើសារនោះត្រូវបានគេទទួលតាមរបៀបដូចម្តេច?

- អ្នកទទួល ៖ គឺជាមនុស្សម្នាក់ ឬច្រើននាក់ ដែលស្វែងយល់ន័យសាររបស់អ្នកផ្ញើ។

- ការបកស្រាយកូដ ៖ គឺជាវិធីដែលអ្នកទទួល បកស្រាយនូវសារ ដោយប្រើបទពិសោធន៍ និងចំណេះវិជ្ជា។

+ICT មានឥទ្ធិពលនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំ ICT បានផ្ដល់អត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើនដល់ការរស់នៅនិងទំនាក់ទំនងដូចជាការសិក្សាតាមប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណិត ឬស្រាវជ្រាវឯកសារផ្សេងៗ។

- ការរំខាន ៖ គឺជាការធ្វើឲ្យច្រឡំ ឬសម្តែងចេញជាឧបសគ្គ។

- ព័ត៌មានត្រឡប់ ៖ គឺជាការត្រឡប់មកវិញ នៃវិធីប្រាស្រ័យទាក់ទង ឬដែលជាប្រតិកម្ម នៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងរបស់ខ្លួនត្រូវបានគេបញ្ជាក់។

ក.កត្តាសេដ្ឋកិច្ច

- រថយន្ត រថភ្លើងថ្មីៗ មានល្បឿនលឿនធ្វើសំបូរគ្រោះថ្នាក់ចារាចរណ៏

- ចំណាយថ្លៃដើមច្រើនធ្វើអោយមានការពិបាកក្នុងការបើកក្រុមហ៊ុន

- កម្មករមានកំរិតចំណេះដឹងទាមអាចបាត់បង់ការងារធ្វើ

ខ.កត្តាសង្គម

- ធ្វើអោយមនុស្សមានការភ្លើតភ្លើន

- សង្គមមានការគំរាមគំហែងពីការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាខុសច្បាប់ អាវុធ ប្រពន្ធ័អេឡិចត្រូនិច

-ថ្នាំញៀន ថ្នាំពេទ្យ។ល។

គ.កត្តាបរិស្ថាន

- សំបូរផ្សែង ឡើងកំដៅធ្វើអោយស្រទាប់អូសូន្យស្តើង

- ប្រើប្រាស់ជាតិគីមី ធ្វើអោយផ្លែឈើទុំតាមតំរូវការដែលយើងចង់បាន

- ការហូបអាហារ សាច់សត្វ ផ្លែឈើ ដែលមានផ្ទុកជាតិគីមី ធ្វើអោយកើមមានជំងឺផ្សេងៗ

- បាត់បង់ និង ប៉ះពាល់ដល់ធម្មជាតិ

- ខ្យល់ ទឹកសំបូរជាតិគីមី ងាយស្រួលរងគ្រោះ ដល់មនុស្ស សត្វ និងរុក្ខជាតិ។

២.កំព្យូទ័រផ្សំឡើងដោសសមាសភាគសំខាន់ៗចំនួន4គឺ៖

-ធុងប្រព័ន្ធ(System unit)

-ម៉ូនីទ័រ(Monitor)

-ក្ដារចុច(Keyboard)

-កណ្ដុរ(Mouse)។

៣.ការបិទម៉ាស៉ីនកំព្យូទ័រដោយចុចប៊ូតុងបិទ/បើកភ្លើង លើធុងប្រព័ន្ធជាការមិនត្រឹមត្រូវទេព្រោះ ដើម្បីបិទកំព្យូទ័រយើងត្រូវ៖

-ចូលទៅកាន់ start button

-ជ្រើសរើសរូបតំណាង setting

-ជ្រើសរើស shutdown

-រងចាំផ្ទាំង window ដំណើរការចប់។

-អត្ថប្រយោជន៍នៃការសិក្សា Microsoft office excel អ្នកនឹងអាចបង្កើតតារាង លេខរាងស្វ័យប្រវត្តិលេខរាងថ្ងៃខែឆ្នាំ និងចប្រើប្រាស់ Tools មួយចំនួនក្នងការរៀបចំ Workbook ដូចជា÷

-ការបង្កើតតារាង

-គ្រប់គ្រងបញ្ជីវត្តមាន

-គ្រប់គ្រងបញ្ជីឈ្មោះនិស្សិត

-ការគណនាផ្សេងៗ

អាចអោយអ្នកប្រើប្រាស់និងសរសេរ បង្កើតជា Databasa ដើម្បីគ្រប់គ្រងទិន្នន័យផ្សេងៗ។

• ស្គាល់ច្បាស់ពីខ្លួនឯង ពីជំនាញរបស់ខ្លួន ដេីម្បីងាយស្រួលទំនាក់ទំនង និង សហការគ្នា

• ស្គាល់ច្បាស់ពីសមាជិកក្នុងក្រុម ពីជំនាញនីមួយៗដេីម្បីធ្វេីការងារជាមួយដេាយសុីសង្វាក់គ្នា ធ្វេីការចង់សម្រេចគេាលដៅរួម និងពូកែ គឺពិតជាមិនងាយស្រួល ក្នុងការបង្កេីតទេ ទំនាក់ទំនង និង សហការគ្នាល្អ

• ត្រូវមានទំនួលខុសត្រូវចំពេាះរឿងអ្វីដែលកេីតឡេីង និង ដេាះស្រាយរួមគ្នា ដេីម្បីជាបទពិសេាធន៍សម្រាប់ក្រុមការងារទាំងមូលផងដែរ។😈😈❤️

_ផ្តល់ដល់ព័ត៌មាននិងការអប់រំ

_បង្កើតអាកាសការងារថ្មីតាមរយៈបច្ចេកវិទ្យា គមនាគមន៍ ព័ត៌មានវិទ្យា

_បង្កើតអាកាសឲ្យមានការកំសាន្តសប្បាយផ្សេងៗ។

_ច្បាស់លាស់

_សង្ខេប

_ជាក់លាក់

_ត្រឹមត្រូវ

_សមស្រប

_ពេញលេញ

_គួរសម ។

បានជាសំខាន់ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើការប្រើភាសាកាយវិការក្នុងពេលទំនាក់ទំនងព្រោះ ភាសាកាយវិការ អាចប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាបានច្រើន ហើយមានការយកចិត្តទុកដាក់ជាមិនខាន។

២.ដើម្បីអាចស្តាប់យ៉ាងសកម្មនិងផ្តល់មតិឆ្លើយតបប្រកបដោយប្រសិតភាពក្នុងអំឡុងពេលទំនាក់ទំនងដូចជា:

_ការស្ដាប់ដោយយកចិត្តទុកដាក់

_ការបើកចិត្តនិងការគោរព ហើយជៀសវៀង ការរំខាន និងវិនិច្ឆ័យអ្នកនិយាយ

_ ការរួមបញ្ចូលនិងភាពចង់ដឹងចង់លឺ

_ហើយអ្នកស្ដាប់មានបំណង ស្វែងយល់អំពីខ្លឹមសារ អារម្មណ៍ និងទស្សនៈរបស់អ្នកនិយាយ។

៣.ដើម្បីទំនាក់ទំនង និងសហការជាក្រុមប្រកបដោយប្រសិទ្ធិភាពអ្នកគួរអនុវត្តដូចជា:

_ត្រូវមាន​ទំនុកចិត្ត​លើ​ខ្លួនឯង បង្កើន​ស្នាមញញឹម និង​កាយវិការ​រស់​រវើក

_ត្រូវ​ចេះ​ដាក់ខ្លួន និង​បើក​ចិត្ត​ឲ្យ​ទូលាយ

_ត្រូវ​យកចិត្តទុកដាក់​ស្តាប់​ដៃគូ​ទំនាក់ទំនង​របស់​អ្នក ដោយ​មិនត្រូវ​និយាយ​កាត់ ឬ​សម្តែង​កាយវិការ​មិន​ពេញចិត្ត​នោះទេ និង​ត្រូវ​សួរ​បញ្ជាក់​នូវ​ចំណុច​ដែល​អ្នក​មិនទាន់​ច្បាស់

_ត្រូវ​ស្គាល់​ដៃគូ​ទំនាក់ទំនង​របស់​អ្នក​ឲ្យ​បាន​ច្បាស់ មុននឹង​ធ្វើការ​ទំនាក់ទំនង​ជាមួយគ្នា

_ត្រូវមាន​ព័ត៌មាន ចំណេះដឹង និង​គំនិត​ច្រើន​ទាក់ទិន​នឹង​ប្រធានបទ​ដែល​អ្នក​ត្រូវ​ពិភាក្សា ដោយ​ព្យាយាម​និយាយ​កុំ​ឲ្យ​ចាក​ឆ្ងាយ​ពី​ប្រធានបទ។ ល៕

_អង្គតក្កវិជ្ជានព្វន្ធ

_អង្គបញ្ជា

_អង្គរងចាំ

_ឧបករណ៍បញ្ចូល

_ឧបករណ៍បញ្ចេញ។

5.ដើម្ពីភ្ជាប់កុំព្យូទ័រនិងឧបករណ៍ភ្ជាប់កុំព្យូទ័រខាងក្រៅគេនិយមប្រើច្រក RJ45 ។

2.ដើម្បីអាចស្ដាប់យ៉ាងសកម្មនិងផ្ដល់មតិឆ្លើយតបប្រកបដោយប្រសិទ្ធិភាពក្នុងអំឡុងពេលទំនាក់ទំនងយើងត្រូវមានមតិកែលម្អ សំណួរ និងអាចសង្ខេប នូវអ្វីដែលគេបានស្ដាប់ ដើម្បីបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍និងការយល់ឃើញរបស់អ្នក។

3.ដើម្បីទំនាក់ទំនងនឹងសហការជាក្រុមប្រកបដោយប្រសិទ្ធិភាពគឺអាស្រ័យការសាមគ្គីគ្នា រួមទាំងការខិតខំប្រឹងប្រែងទាំងអស់គ្នា ទងអ្នកដឹកក្រុមនិងសមាជិក។