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      <title>Textsorten by Олеся Дякун</title>
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      <description>Сделано чудесным образом</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-11-17 11:29:29 UTC</pubDate>
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         <title>Das Thema</title>
         <author>dolnia15</author>
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         <description><![CDATA[<div>Textorten im Fremdsprachenunterricht</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-17 11:30:09 UTC</pubDate>
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         <title>Textorten</title>
         <author>dolnia15</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nachricht, Brief, Kontaktanzeige, Speisekarte, Ballade, Jugendroman, Interview, Reportage und andere.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-17 11:39:29 UTC</pubDate>
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         <title>Stoffsammlung</title>
         <author>dolnia15</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Die Textproduktion um eine similierte Kommunikation (ein tabellarischer Lebenslauf, ein Leserbrief usw.). Die vorbereitende Textproduktion wird im Unterricht Vorlagen eingeführt.<br>2. Die Texte, mit denen tatsächlich kommuniziert wird. Es kann als Teil des Unterrichts sein (die Gliederung für ein Referat, ein Klassentagebuch, eine Anfrage per E-Mail)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-17 11:50:40 UTC</pubDate>
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         <title>Text</title>
         <author>dolnia15</author>
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         <description><![CDATA[<div>Unter den Begriff Textorte kann man die Klasse oder Gruppe verstehen, die durch sprachlichen Beispiel, Merkmale, Funktionen bestimmt sind. Dazu gehören Nachrichten, Briefe, Kontaktanzeige, Speisekarte, Ballade, Jugendroman, Interview, Reportage, Zeitungen, Internet, Plakate, Radio und andere. Wir unterscheiden hier solche Textorten wie Textproduktion, um eine simulierte Kommunikation und die Texte, mit denen tatsächlich kommuniziert wird. Zu erster Textorte gehören die tabellarische Lebenslaufe, die Leserbriefe und zu zweiter Textsorte - Referate, Klassentagebuch.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-17 12:11:01 UTC</pubDate>
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