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      <title>ROL DOCENTE by Florencia cordoba</title>
      <link>https://padlet.com/anaflorenciagut/fxzcl4ht0ti4</link>
      <description>Analisis del Rol docente a partir de la observacion  de  fragmentos de tres películas argentinas (“El profesor Hippie”, “La historia Oficial”, “Luna de Avellaneda”) filmadas en tres décadas distintas, diferentes épocas generacionales y distintos contextos sociopolíticos de nuestro país. 
Identificacion del rol docente representado en cada pelicula.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-11-03 21:26:40 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;LUNA DE AVELLANEDA&quot;</title>
         <author>anaflorenciagut</author>
         <link>https://padlet.com/anaflorenciagut/fxzcl4ht0ti4/wish/203480756</link>
         <description><![CDATA[<div>La actriz Silvia Kutika representa a una profesora que toma como un ataque “personal” la actitud de un alumno que tira papelitos en su clase, descargando en el mismo toda su furia delante de los otros alumnos y estigmatizándolo mediante un pronostico de lo que ella cree que seria la vida de este joven “si sigue con esa actitud y no presta atención en clase”, (poniendo a este chico en ridículo frente a sus compañeros y agrediéndolo física y verbalmente), en lo que parece ser una manifestación de sus propias frustraciones respecto de la vida que lleva en su esfera personal y laboral. Esta situación se produce en el contexto de una clase (aparentemente de geografía) desarrollada por esta docente de manera visiblemente tradicional (el profesor habla, escribe en el pizarrón, los demás deben solo escuchar sin emitir sonido, etc) y acorde con el viejo paradigma de enseñanza del siglo XIX, no obstante tratarse de una película desarrollada en el año 2004.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-03 21:26:40 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;LA HISTORIA OFICIAL&quot;</title>
         <author>anaflorenciagut</author>
         <link>https://padlet.com/anaflorenciagut/fxzcl4ht0ti4/wish/203480757</link>
         <description><![CDATA[<div>Aquí la actriz Norma Aleandro personifica a una profesora de historia rigida, academica, conservadora desde su forma de vestir y expresarse, que  jamas se mueve del asiento de su escritorio, trata de “usted” a los alumnos marcando distancia, intenta “diciplinar”, considera una “insolencia” cualquier intervención de quienes pretende “pasivos oyentes de sus clases magistrales”, al punto de no considerarlos dignos de permanecer en su clase (al que no piensa como ella lo hecha del aula). Si bien la película se desarrolla en los 80, el contexto socio histórico podría asimilarse al de generaciones anteriores en cuanto a la rigidez de la enseñanza, o incluso ser mas rigido debido a la marcada impronta del gobierno militar que nuestro país había recientemente sufrido. <br> </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-03 21:26:40 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;EL PROFESOR HIPPIE&quot;</title>
         <author>anaflorenciagut</author>
         <link>https://padlet.com/anaflorenciagut/fxzcl4ht0ti4/wish/203480758</link>
         <description><![CDATA[<div>A pesar de tratarse de una película realizada en la década del 60, en la misma se observa a un profesor (Luis Sandrini) “cercano” a sus alumnos. Su escencia y características escapan a las de cualquier otro docente de aquella época. En un claro contexto educativo perteneciente al paradigma del siglo XIX, donde la enseñanza se “impartia” y los alumnos debían limitarse a escuchar y obedecer en un rol pasivo; y en un contexto social en el que imperaban rigidas normas morales y de respeto hacia los “mayores”, donde estos últimos jamas eran cuestionados, ni las temáticas que se trataban podían ser debatidas; este personaje rompe con el escenario descripto empatizando con sus alumnos, acortando aquella brecha generacional entre “los mayores”  y los intereses y motivaciones de los jóvenes alumnos. Se observa un docente que se acerca a los jóvenes no solo físicamente dentro del contexto áulico, sino mediante una particular forma de captar su genuina atención, tocando temas de su interés (al dar sarcásticos “consejos” sobre formas de copiarse). Este docente, a pesar de las criticas de directivos y padres, rompe con el modelo de profesor tradicional de aquella época y logra ganarse el “respeto” de los jóvenes acercándose a ellos por afinidad y no mediante el miedo o el autoritarismo.<br><br></div><div> <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-03 21:26:40 UTC</pubDate>
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         <title>Dejando de lado la violencia que ejercen tanto la docente representada por Norma Aleandro (vehiculizada en un autoritarismo que menosprecia a los alumnos) como el extremo de la ejercida por Silvia Kutika (en un claro ejemplo de lo que “nunca se debe hacer”); èstas profesoras nos describen un docente de la escuela clásica. Paradogicamente, “El Profesor Hippie” representa a un docente mas cercano a la escuela del paradigma del siglo XXI.Este ultimo docente (Luis Sandrini), a pesar de no contar con las herramientas didácticas y metodología de enseñanza actuales, es el que mas se acerca a rol con el que me identifico por su cercanía con los alumnos, su respeto hacia los mismos e interés por abordar las temáticas de estudio teniendo en cuenta los intereses de èstos.</title>
         <author>anaflorenciagut</author>
         <link>https://padlet.com/anaflorenciagut/fxzcl4ht0ti4/wish/203485909</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-11-03 22:13:44 UTC</pubDate>
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