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      <title> BPADLET GS3B2 by giovanna vassallo</title>
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      <description>Debes efectuar un  Marco Teórico con   las Categorías La nota será grupal, suma 18 puntos y los 2 puntos adicionales está en la coherencia de la redacción. Coloca tu nombre en cada ficha debajo de cada comentario.</description>
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      <pubDate>2020-10-28 03:28:14 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>. Así: Así: “(…) en nuestro país, donde confluyen muchas culturas favorables al desarrollo culinario, la preocupación por la buena comida ha sido por largo tiempo un elemento de orgullo y de unión nacional.” (Cordero, 1996, p.338)</title>
         <author>vassallosambuceti2016</author>
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         <title>La Gastronomía Y Cultura</title>
         <author>vassallosambuceti2016</author>
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         <title>Esto implica que la gastronomía no solo es individual o exclusivamente de quienes la preparan, sino que está ligada con la historia y con todos los personajes, incluyendo a toda la nación. Por ende, la comida puede ser elaborada en el lugar más caro de Perú como también en un lugar modestísimo y, con todo, seguirá siendo digna de orgullo y representativa de la misma cultura, del mismo momento histórico. Quizá ésta no sea la lectura más común al analizar la gastronomía, pero lo que sugiere Cordero es que la comida ya muestra, en sí misma, la identidad nacional. De lo que se trataría es de aprender a identificar esas raíces históricas que están detrás de cada platillo y, sobre todo, aprender a entender esta historia como una historia común.</title>
         <author>vassallosambuceti2016</author>
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         <title>Gastronomía</title>
         <author>vassallosambuceti2016</author>
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         <title>Esta idea es coincidente con la de Valderrama (2000), aunque en este caso existe una lectura cultural respecto de la gastronomía peruana, mientras que Valderrama apunta más a una mirada social de la comida en la que las diferencias parecen verse superadas en la cadena productiva culinaria</title>
         <author>vassallosambuceti2016</author>
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      <item>
         <title>Es claro que para este autor la gastronomía es un factor que provoca el acercamiento entre los peruanos y manifiesta el orgullo que tienen por ella. Asimismo, muestra la interacción e inclusión de las culturas que aportan a la cocina de este país, lo que resulta  una muestra de aceptación a la multiculturalidad peruana que se ve reflejada en sus platos.</title>
         <author>vassallosambuceti2016</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Por otra parte, para Cordero (1996), la gastronomía es entendida como arte y ciencia de la buena comida que promueve las nuevas creaciones a partir de la cocina preexistente y los ingredientes disponibles, y la experiencia gastronómica que aporta es compleja y, usualmente, es el resultado de las experiencias vividas a través del tiempo </title>
         <author>vassallosambuceti2016</author>
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         <title>La Gastronomía peruana tiene una fuerte relación con la identidad y por ende con la cultura peruana, es por esto que nos parece un tema importante de desarrollar, ya que es reflejo de nuestra multiculturalidad.</title>
         <author>vassallosambuceti2016</author>
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         <title>No obstante, Cordero (1996) asegura que la cocina peruana presenta variaciones y, efectivamente, va a seguir cambiando con el pasar de los años, modernizándose, fusionándose con otras influencias pero lo que no va a cambiar es la dimensión cultural que puede abarcar, dado que es parte de la identidad mestiza. De este modo, la búsqueda de sabores nuevos en la gastronomía es una práctica evidente que acoge el desarrollo de los protagonistas de cada época, mezclándola con la herencia culinaria que brindaron los antepasados. </title>
         <author>vassallosambuceti2016</author>
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         <title>De este modo, hemos encontrado varias miradas diferentes de Gatsronomía. Sin embargo, la más acertada nos parece la de Cordero;ya que esta habla de un prodcuto cultural dinámico y que se reinventa constantemente</title>
         <author>vassallosambuceti2016</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mujeres en los videojuegos y estereotipos de los personajes en los videojuegos<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-28 13:32:31 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Mujeres en los videojuegos<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-28 13:32:42 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>los videojuegos en los que los personajes son mujeres terminan las fronteras tradicionales de género que excluyen las imágenes representativas de la mujer bajo el pensamiento de lo masculino y lo femenino. De esta manera, posibilita en la Cibercultura una mayor visibilización de la mujer que asume roles destinados normalmente a los hombres. Esto produce igualdad ante la inclusión de la mujer. Sin embargo, cabe señalar que dicha presunción de igualdad en la representación del género femenino tras los procesos de creación de imágenes de este, aún es objeto de cuestionamiento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-28 13:32:57 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>“(…) De hecho cabe destacar que las imágenes representativas de la mujer en los videojuegos han sido objeto de transformaciones identitarias de género una vez iniciado el siglo XXI (Kennedy, 2002; Mikula, 2003; Fantone, 2003; Mendizábal,2004; Gil-Juarez et.al., 2010). Siendo los procesos de digitalización de imágenes en la Cibercultura (Levy, 2007) las que han subvertido el correlato tradicional de sexo y género en la representación de los cuerpos. En donde la digitalización de representación de los cuerpos en la industria de los videojuegos, han conformado los mecanismos de transgresión de las fronteras binarias de género (Femenino/Masculino). Empleando recursos tales como el hiperrealismo estético. (Cortés-Picazo, 2016, p.460)</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-28 13:33:16 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Está claro que para este auto, las mujeres en los videojuegos están acabando con las fronteras de género que existen al rededor del mundo. Sin embargo, para este autor, aún existe el pensamiento machista en la representación de estas si nos enfocamos en el hiperrealismo estéticos que utilizan al momento de la digitalización.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-28 13:33:24 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Esta idea es coincidente con la de Boudon (2008), en este caso el autor asocia al sexismo en las relaciones de género, ya que según su investigación muchos de los usuarios cuestionados consideran que la mujer debería tener un papel a desarrollar en los videojuegos y no solo ser utilizada o vista como un objeto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-28 13:33:33 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Por otra parte, para Cortés (2016) Reflexionar sobre las imágenes de mujer presentes en los videojuegos implica aproximar críticamente la Cultura Visual hacia procesos de enseñanza de las Artes Visuales centrados en el feminismo. Perspectiva crítica que analiza la construcción generalizada de cuerpos sexuados en la Cultura Visual bajo el correlato sexo-género</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-28 13:33:41 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Esto implica que las mujeres en las videojuegos no solo son sexualizadas por quienes las digitalizan, sino que también por la cultura visual que tienen los creadores y jugadores acerca de estas.</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>No obstante, Cortés (2016) asegura que las mujeres en los videojuegos</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-28 13:34:01 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>De este modo, hemos encontrado varios estudios distintos acerca de las mujeres en los videojuegos. Sin embargo, el que más acertado nos parece es el de Cortés, ya que demuestra que aún sigue existiendo esta sexualización en las mujeres que ponen como personajes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-28 13:34:09 UTC</pubDate>
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