profesorado ni se exigía por parte de la administración requisito alguna para estar

frente a un grupo, provocando una vaga enseñanza por parte del maestro hacia

los alumnos, y era posible observar gramáticos enseñando retórica, que no era su función y a los rétores quejándose pues lo consideraban una intromisión. La

mayoría del profesorado en Roma provenía de los estratos sociales más bajos he

hicieron de la enseñanza su único medio para subsistir, todo esto ocasionó un

desprestigio en la profesión y una mala imagen y a su vez escasos resultados

alcanzados por los alumnos 

a cargo del erario, fue un estudioso de los métodos didácticos, denuncia las

practicas que debían ser erradicadas y cuáles deberían ser implementadas.

Lo primero que se tenia que erradicar la dura disciplina, la poca amabilidad,

sequedad en el trato, la excesiva benevolencia, la excesiva monotonía.