El cambio social es un proceso mediante el cual se transforman las estructuras, normas, valores, creencias, comportamientos y formas de organización de una sociedad a lo largo del tiempo. Estos cambios pueden ser profundos o sutiles, rápidos o lentos, pero todos tienen en común que modifican la manera en que las personas viven, interactúan y comprenden el mundo que las rodea.

El cambio social puede influir en muchas áreas de la vida cotidiana, como la familia, la educación, el trabajo, la política, la religión, la cultura o la tecnología. Por ejemplo, cuando una sociedad empieza a aceptar más la diversidad de género y orientación sexual, eso es un cambio social. También lo es cuando las personas pasan de vivir en el campo a vivir en ciudades, o cuando la tecnología transforma la forma en que nos comunicamos, como ocurrió con el surgimiento de los teléfonos inteligentes y las redes sociales.

Desde esta perspectiva, el cambio social no se ve como algo brusco ni violento, sino como un proceso gradual y necesario para restaurar el equilibrio perdido. Los movimientos sociales, en este contexto, surgen como respuestas a esas disfunciones. Su objetivo principal no es destruir el sistema, sino corregirlo, adaptarlo y fortalecerlo para que vuelva a funcionar adecuadamente.

• Autores: Émile Durkheim, Talcott Parsons.

Causa del cambio: La desigualdad económica y la explotación generan tensiones que llevan a la revolución o transformación del sistema.

Movimiento social: Es una herramienta de lucha del pueblo oprimido para cambiar las estructuras económicas y políticas injustas.

Objetivo: Alcanzar una sociedad sin clases, más justa e igualitaria (como el socialismo o comunismo).

Ejemplos concretos en la vida social

1. La religión: Para el funcionalismo, la religión no solo tiene un rol espiritual, sino que cumple funciones importantes como generar cohesión social, ofrecer consuelo en momentos de crisis, y legitimar las normas sociales. Aunque haya diversidad de creencias, el funcionalismo se enfoca en cómo cada religión aporta orden y sentido a la vida de los miembros de una comunidad.

2. El sistema judicial: La existencia de leyes y tribunales no solo sirve para castigar delitos, sino que también refuerza los límites de lo que es aceptable en una sociedad. Según el funcionalismo, el castigo no busca solo retribución, sino que cumple una función de control social y reafirmación de valores compartidos.

3. La educación: En una sociedad moderna, la educación no solo sirve para transmitir conocimiento técnico, sino que también actúa como un mecanismo de selección y movilidad social. Además, socializa a los individuos para que aprendan a respetar la autoridad, trabajar en grupo y desarrollar una identidad nacional o cultural.

Los movimientos sociales son formas de acción colectiva que surgen cuando un grupo de personas se organiza para defender una causa común, expresar un descontento o exigir cambios en la sociedad. Estos movimientos pueden centrarse en temas muy variados, como los derechos humanos, la igualdad de género, el medio ambiente, la educación o la justicia social. A lo largo de la historia, han sido una herramienta clave para transformar normas, leyes y valores culturales.

Desde mediados del siglo XX, comenzaron a surgir los llamados nuevos movimientos sociales, que se diferencian de los tradicionales (como los sindicales o de clase trabajadora) porque no se enfocan solamente en temas económicos, sino también en aspectos culturales, identitarios y simbólicos.

Busca mejorar la calidad de la enseñanza, el acceso o los métodos educativos.

Ejemplo: Movimientos estudiantiles que exigen mejor infraestructura o inclusión educativa.

Objetivo: que el sistema cumpla su función de proteger la salud de la población.

Ejemplo: Protestas por falta de vacunas o colapso hospitalario durante pandemias.

El proletariado (clase obrera) derrocó al régimen zarista y al sistema capitalista.

Buscaba instaurar una sociedad socialista sin clases.

Aunque ha introducido reformas económicas

Cuba sigue siendo un estado socialista que se inspira en los principios del marxismo-leninismo.

El objetivo principal del movimiento obrero y sindical era mejorar los salarios y las condiciones laborales, reducir la jornada laboral y aumentar el tiempo libre, establecer derechos laborales como la seguridad social y la protección contra el despido injustificado, y promover la solidaridad y la unidad entre los trabajadores.

El enfoque principal del Movimiento de la Escuela Nueva es centrarse en las necesidades y los intereses del niño, en lugar de en la transmisión de conocimientos. Se buscaba que los estudiantes fueran activos en el proceso de aprendizaje, experimentando y descubriendo conocimientos por sí mismos. La educación debería enfocarse en el desarrollo integral del niño, incluyendo aspectos físicos, emocionales, sociales e intelectuales.

El marxismo en China bajo Mao Zedong se adaptó a un país rural, donde la mayoría de la población eran campesinos, no obreros. Mao desarrolló el maoísmo, una variante del marxismo que consideraba a los campesinos como la principal fuerza revolucionaria y promovía la lucha de clases incluso después de tomar el poder. Tras la victoria comunista en 1949, se implementó una Reforma Agraria que redistribuyó tierras y eliminó a los terratenientes. En 1958, el Gran Salto Adelante buscó industrializar rápidamente el país mediante comunas rurales, pero fracasó y causó una hambruna masiva. Luego, en 1966, Mao lanzó la Revolución Cultural para purgar elementos “burgueses”, provocando caos social y represión. Aunque sus políticas causaron millones de muertes, Mao consolidó el poder del Partido Comunista. Tras su muerte, China se orientó hacia reformas de mercado, pero su figura sigue siendo influyente.

Este movimiento destacó la importancia de la interdependencia y la funcionalidad en el funcionamiento de las sociedades. Se enfocó en entender cómo las diferentes partes de la sociedad, como la familia, la educación y la religión, trabajan juntas para mantener la estabilidad y el equilibrio social.

El funcionalismo sociológico también se interesó en la forma en que las normas y valores sociales se transmiten y se mantienen a lo largo del tiempo.

El movimiento LGBTQ+ tiene sus raíces en la década de 1960, cuando las personas LGBTQ+ comenzaron a organizarse y luchar por sus derechos en respuesta a la discriminación y la persecución. En las últimas décadas, el movimiento ha logrado importantes avances en la lucha por la igualdad de derechos, incluyendo la legalización del matrimonio entre personas del mismo sexo en muchos países.

Este movimiento se enfoca en proteger los recursos hídricos, promover la gestión sostenible del agua y luchar contra la privatización del agua. También busca promover la participación ciudadana y la toma de decisiones inclusiva en la gestión del agua.

Los objetivos del movimiento incluyen garantizar el acceso universal al agua potable y saneamiento, proteger los ecosistemas acuáticos y promover la gestión sostenible del agua.