<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA by Julitza Morales</title>
      <link>https://padlet.com/julitzamorales2002_/fwubsnfnh1xiuocn</link>
      <description>UNIDAD 1 DE LOS TEMAS 1, 2 Y 3</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-10-11 16:28:44 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-10-17 01:23:48 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f4da.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Ciencias formales  o ideales</title>
         <author>julitzamorales2002_</author>
         <link>https://padlet.com/julitzamorales2002_/fwubsnfnh1xiuocn/wish/2749608392</link>
         <description><![CDATA[<div>Las ciencias formales se basan en conceptos y no en la observación del mundo real, es decir se desarrollan mediante la deducción lógica como son las matemáticas.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://leyesdeluniverso.es/wp-content/uploads/2023/05/QUE-SON-LAS-CIENCIAS-FORMALES-CONOCE-LAS-CIENCIAS-FORMALES.jpg" />
         <pubDate>2023-10-16 21:55:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/julitzamorales2002_/fwubsnfnh1xiuocn/wish/2749608392</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ciencias fácticas</title>
         <author>julitzamorales2002_</author>
         <link>https://padlet.com/julitzamorales2002_/fwubsnfnh1xiuocn/wish/2749608453</link>
         <description><![CDATA[<div>Estas ciencias&nbsp;se centran en la observación y la experimentación para comprender y explicar los fenómenos de nuestro entorno.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://1.bp.blogspot.com/-AWwCbSCcskM/VhyAEYNyD_I/AAAAAAAAABE/YSjqu9mUWFw/s1600/ciencias-300x267.jpg" />
         <pubDate>2023-10-16 21:55:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/julitzamorales2002_/fwubsnfnh1xiuocn/wish/2749608453</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Investigación científica</title>
         <author>julitzamorales2002_</author>
         <link>https://padlet.com/julitzamorales2002_/fwubsnfnh1xiuocn/wish/2749608531</link>
         <description><![CDATA[<div>A través de la investigación científica, se puede recopilar, analizar y evaluar datos percibidos por nuestros sentidos para llegar a conclusiones basadas en evidencia.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.ecestaticos.com/image/clipping/e43127c0f9ca8ef343ba9c0f652cfab4/radiografia-de-la-cientifica-espanola-entre-el-techo-de-cristal-y-la-falta-de-visibilidad.jpg" />
         <pubDate>2023-10-16 21:55:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/julitzamorales2002_/fwubsnfnh1xiuocn/wish/2749608531</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Clasificación de los paradigmas de investigación científica</title>
         <author>julitzamorales2002_</author>
         <link>https://padlet.com/julitzamorales2002_/fwubsnfnh1xiuocn/wish/2749608592</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://escueladeco.edu.pe/wp-content/uploads/2021/06/07a98002-11a9-4142-ba2c-29fb11a3979e.jpg" />
         <pubDate>2023-10-16 21:55:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/julitzamorales2002_/fwubsnfnh1xiuocn/wish/2749608592</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ciencia y conocimiento</title>
         <author>julitzamorales2002_</author>
         <link>https://padlet.com/julitzamorales2002_/fwubsnfnh1xiuocn/wish/2749651523</link>
         <description><![CDATA[<div>Ciencia es la explicación a todo lo que nos rodea y la respuesta a todo tipo de preguntas que nos podemos hacer a diario, mientras que conocimiento es la información derivada de este proceso.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2173238949/ff40d95236c33e2ae619e6153f45edb6/imagen_2023_10_16_181847942.png" />
         <pubDate>2023-10-16 23:03:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/julitzamorales2002_/fwubsnfnh1xiuocn/wish/2749651523</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Método científico</title>
         <author>julitzamorales2002_</author>
         <link>https://padlet.com/julitzamorales2002_/fwubsnfnh1xiuocn/wish/2749653235</link>
         <description><![CDATA[<div>El método científico es un proceso ordenado y lógico que sigue una serie de pasos interconectados para desarrollar una comprensión confiable de un tema.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://economipedia.com/wp-content/uploads/Pasos-m%C3%A9todo-cient%C3%ADfico.png" />
         <pubDate>2023-10-16 23:06:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/julitzamorales2002_/fwubsnfnh1xiuocn/wish/2749653235</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Supuesto Ontológico</title>
         <author>julitzamorales2002_</author>
         <link>https://padlet.com/julitzamorales2002_/fwubsnfnh1xiuocn/wish/2749662142</link>
         <description><![CDATA[<div>Este supuesto se dedica a reflexionar sobre los modos esenciales de existencia de las cosas. Por ejemplo, para un cuadrado su existencia se basa en estar formado por cuatro lados.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://image.slidesharecdn.com/supuestosontolgicosejemplos-170918044642/95/supuestos-ontolgicos-en-la-ciencia-ejemplos-2-638.jpg?cb=1505710401" />
         <pubDate>2023-10-16 23:21:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/julitzamorales2002_/fwubsnfnh1xiuocn/wish/2749662142</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Supuesto Epistemológico</title>
         <author>julitzamorales2002_</author>
         <link>https://padlet.com/julitzamorales2002_/fwubsnfnh1xiuocn/wish/2749662771</link>
         <description><![CDATA[<div>Son suposiciones sobre la naturaleza del conocimiento, como la creencia en la objetividad y la capacidad de conocer la verdad.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://4.bp.blogspot.com/-S1m10PSZh3E/WfiYihYcYQI/AAAAAAAABRo/TipuBkcb0s0mhm7RUooh37fUMfBl77lagCLcBGAs/s1600/SUPUESTOS%2BEPISTEMOL%25C3%2593GICOS%2BDE%2BAMBOS%2BPARADIGMAS.jpg" />
         <pubDate>2023-10-16 23:21:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/julitzamorales2002_/fwubsnfnh1xiuocn/wish/2749662771</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Supuesto Metodológico o Gnoseológico</title>
         <author>julitzamorales2002_</author>
         <link>https://padlet.com/julitzamorales2002_/fwubsnfnh1xiuocn/wish/2749663353</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta suposición se relaciona con los métodos de investigación, como la aplicación de procedimientos científicos específicos.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://menteplus.com/wp-content/uploads/2021/07/artificial-intelligence-4389372_1280.jpg" />
         <pubDate>2023-10-16 23:22:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/julitzamorales2002_/fwubsnfnh1xiuocn/wish/2749663353</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Paradigma Positivista</title>
         <author>julitzamorales2002_</author>
         <link>https://padlet.com/julitzamorales2002_/fwubsnfnh1xiuocn/wish/2749669067</link>
         <description><![CDATA[<div>Es un enfoque de investigación que destaca la observación empírica y la objetividad en la búsqueda del conocimiento.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://i.ytimg.com/vi/hNDxuzbsKrM/maxresdefault.jpg" />
         <pubDate>2023-10-16 23:30:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/julitzamorales2002_/fwubsnfnh1xiuocn/wish/2749669067</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Paradigma Hermenéutico Interpretativo o Constructivista</title>
         <author>julitzamorales2002_</author>
         <link>https://padlet.com/julitzamorales2002_/fwubsnfnh1xiuocn/wish/2749669873</link>
         <description><![CDATA[<div>Se enfoca en la interpretación o el juicio de cada persona y así permitir la construcción social del conocimiento.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://tiposde.com/wp-content/uploads/Caracter%C3%ADsticas-principales-del-paradigma-interpretativo.jpg" />
         <pubDate>2023-10-16 23:31:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/julitzamorales2002_/fwubsnfnh1xiuocn/wish/2749669873</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Paradigma Sociocrítico</title>
         <author>julitzamorales2002_</author>
         <link>https://padlet.com/julitzamorales2002_/fwubsnfnh1xiuocn/wish/2749670628</link>
         <description><![CDATA[<div>Enfoca el análisis de las estructuras de poder y la crítica social en la investigación científica.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://i.ytimg.com/vi/JoX4oI_2zt0/maxresdefault.jpg" />
         <pubDate>2023-10-16 23:32:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/julitzamorales2002_/fwubsnfnh1xiuocn/wish/2749670628</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Paradigma Emergente</title>
         <author>julitzamorales2002_</author>
         <link>https://padlet.com/julitzamorales2002_/fwubsnfnh1xiuocn/wish/2749671230</link>
         <description><![CDATA[<div>Este paradigma intercede en la&nbsp;combinación de múltiples perspectivas y métodos en la investigación.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://image.slidesharecdn.com/paradigmasemergentes-131119143716-phpapp02/95/paradigmas-emergentes-1-638.jpg?cb=1384872512" />
         <pubDate>2023-10-16 23:33:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/julitzamorales2002_/fwubsnfnh1xiuocn/wish/2749671230</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Relación entre paradigmas de investigación y estrategia metodológica.</title>
         <author>julitzamorales2002_</author>
         <link>https://padlet.com/julitzamorales2002_/fwubsnfnh1xiuocn/wish/2749672492</link>
         <description><![CDATA[<div>Cada paradigma tiene sus propias creencias y supuestos que guían la elección de métodos y enfoques de investigación.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://eu.edcwb.com/img/news/investigacion_orientacion.jpg" />
         <pubDate>2023-10-16 23:35:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/julitzamorales2002_/fwubsnfnh1xiuocn/wish/2749672492</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Características distintivas del método científico</title>
         <author>julitzamorales2002_</author>
         <link>https://padlet.com/julitzamorales2002_/fwubsnfnh1xiuocn/wish/2749690499</link>
         <description><![CDATA[<div>▪ Objetividad<br>▪ Racionalidad<br>▪ Sistematicidad<br>▪ Generalización&nbsp;<br>▪ Flexibilidad</div>]]></description>
         <enclosure url="https://ulexion.com/wp-content/uploads/2020/08/todas-las-caracteristicas-del-metodo-cientifico.jpg" />
         <pubDate>2023-10-16 23:59:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/julitzamorales2002_/fwubsnfnh1xiuocn/wish/2749690499</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Características clave de las ciencias fácticas:</title>
         <author>julitzamorales2002_</author>
         <link>https://padlet.com/julitzamorales2002_/fwubsnfnh1xiuocn/wish/2749757922</link>
         <description><![CDATA[<div>▪ Análisis Científico: estudio sistemático y detallado de datos.</div><div>▪ Metodología Rigurosa: aplicación de métodos científicos precisos y confiables.</div><div>▪ Explicación Causal: identifica relaciones de causa y efecto.</div><div>▪ Apertura Epistemológica: considera nuevas perspectivas y teorías en la búsqueda de conocimiento.&nbsp;</div><div>▪ Utilidad Práctica: aplicado en la solución de problemas </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.recursosdeautoayuda.com/wp-content/uploads/2018/01/caracteristicas-de-la-ciencia.jpg" />
         <pubDate>2023-10-17 00:48:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/julitzamorales2002_/fwubsnfnh1xiuocn/wish/2749757922</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Categorías básicas de conocimiento</title>
         <author>julitzamorales2002_</author>
         <link>https://padlet.com/julitzamorales2002_/fwubsnfnh1xiuocn/wish/2749764335</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://creazilla-store.fra1.digitaloceanspaces.com/emojis/57340/right-arrow-emoji-clipart-md.png" />
         <pubDate>2023-10-17 00:53:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/julitzamorales2002_/fwubsnfnh1xiuocn/wish/2749764335</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Conocimiento vulgar o Común</title>
         <author>julitzamorales2002_</author>
         <link>https://padlet.com/julitzamorales2002_/fwubsnfnh1xiuocn/wish/2749768051</link>
         <description><![CDATA[<div>▪ Conocimiento Vulgar o Común: Se adquiere a través de la experiencia y la tradición, pero no es respaldado por métodos científicos.<br><br></div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.lifeder.com/wp-content/uploads/2019/12/concepto-de-conocimiento-lifeder-min-1024x1024.jpg" />
         <pubDate>2023-10-17 00:56:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/julitzamorales2002_/fwubsnfnh1xiuocn/wish/2749768051</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Conocimiento Científico</title>
         <author>julitzamorales2002_</author>
         <link>https://padlet.com/julitzamorales2002_/fwubsnfnh1xiuocn/wish/2749769001</link>
         <description><![CDATA[<div>▪ Conocimiento Científico: Se basa en evidencia empírica y respaldado por métodos científicos rigurosos.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://quees.mobi/wp-content/uploads/2020/01/conocimiento-cientifico.jpg" />
         <pubDate>2023-10-17 00:57:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/julitzamorales2002_/fwubsnfnh1xiuocn/wish/2749769001</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
