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      <title>Enfoque del área by KELY ROSMERY MACHACA CATACORA</title>
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      <description>Ciencias</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-02-03 17:47:54 UTC</pubDate>
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         <title>Carmen Mendoza_sede Santa Ana</title>
         <author>carmen_mendoza1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Son dos enfoques:<br>Enfoque Indagatorio<br>Alfabetización científica y tecnológica</div>]]></description>
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         <title>Marcelina Quispe - Comas Condorcanqui.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1.- Enfoque indagatorio.<br>2.- Alfabetización científica y tecnológica.</div>]]></description>
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         <title> Rocio Cuipal - Comas Condorcanqui</title>
         <author>rocio_cuipal</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los enfoques del área son:<br>1. Enfoque indagatorio.<br>2. Enfoque en alfabetización científica y tecnológica</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-14 14:02:59 UTC</pubDate>
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         <title>Katherine Cerna - Los Olivos 2 Santa Ana</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Los enfoques son: indagatorio y de alfabetización científica y tecnológica.</div>]]></description>
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         <title>Shirley Añaguari</title>
         <author>shirley_anaguari</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Enfoque indagatorio.<br>2. Enfoque de alfabetización cientíifica y tecnológica.</div>]]></description>
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         <title>Renato Barrenechea - Sede Huacho</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Enfoque indagatorio.<br>2. Enfoque  en alfabetización científica y tecnológica.</div>]]></description>
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         <title>Pilar - ISLO 1</title>
         <author>pilartapia1</author>
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         <description><![CDATA[<div>El enfoque se basa en el desarrollo de competencias (son 3) que se desarrollan a través de los procesos de blended learning y enfoque indagatorio (para ciencia -indagación científica y alfabetización científica y tecnológica)</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-14 14:04:40 UTC</pubDate>
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         <title>Lourdes Díaz - Huacho</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Indagatorio&nbsp;y alfabetización científica </div>]]></description>
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         <title>Marcelo Díaz - Enace </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Enfoque indagatorio.<br>2. Alfabetización científica.</div>]]></description>
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         <title>Sede Comas Retablo - Yohana Morán</title>
         <author>yohanamoran</author>
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         <description><![CDATA[<div>El enfoque para el área de Ciencias:&nbsp;<br>* Enfoque indagatorio<br>*Enfoque de alfabetización científica y tecnológica</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-14 14:04:56 UTC</pubDate>
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         <title>Diana Ortiz - Carabayllo enace</title>
         <author>dianaortiz5</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los enfoques del área son dos:<br>1. Indagatorio<br>2. Alfabetización científica y tecnológica</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-14 14:05:11 UTC</pubDate>
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         <title>Marcelina Quispe - Comas Condorcanqui.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>La primera mediante la investigación ya sea previa (flipped) o en el desarrollo de productos para tener validez.<br>En la segunda los alumnos desarrollan el pensamiento crítico y logran comprender las implicancias del saber científico y sus aplicaciones.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-14 14:05:39 UTC</pubDate>
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         <title>Dalmith _ Tarapoto</title>
         <author>dalmith_shapiama</author>
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         <description><![CDATA[<div>Enfoque indagatorio y Alfabetización científica y tecnológica donde el estudiante puede comprender, apreciar y aprovechar el mundo. </div>]]></description>
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         <title>María del Carmen - Comas Retablo</title>
         <author>mariagutierrez76</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Enfoque indagatorio es un enfoque dinámico que rescata la curiosidad y capacidad de asombro de los estudiantes<br>2. Alfabetización científica que es la comprensión del mundo natural y artificial</div>]]></description>
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         <title>Sergio Alvarez - Carabayllo 2, San Antonio</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kelymachaca1/fwqj4iihw2rtcqsa/wish/2481929999</link>
         <description><![CDATA[<div>Enfoque Indagatorio<br>Alfabetización científica y tecnológica</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-14 14:06:05 UTC</pubDate>
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         <title>Antonia Ramirez - Sede Huacho</title>
         <author>antoniaramirez2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Enfoque Indagatorio&nbsp;<br>Enfoque de alfabetización científica y tecnológica.</div>]]></description>
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         <title>Marcelo Díaz Soriano</title>
         <author>lucia_rotta</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Enfoque indagatorio y alfabetización científica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-14 14:06:29 UTC</pubDate>
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         <title>Pilar - ISLO 1</title>
         <author>pilartapia1</author>
         <link>https://padlet.com/kelymachaca1/fwqj4iihw2rtcqsa/wish/2481931003</link>
         <description><![CDATA[<div>Cada competencia a trabajar en la unidad tiene sus propias características por lo que se debe planificar articulando las actividades que ayuden a desarrollar esta. </div>]]></description>
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         <title>Rocío Cuipal - Comas Condorcanqui</title>
         <author>rocio_cuipal</author>
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         <description><![CDATA[<div>El enfoque indagatorio permite al estudiante plantearse preguntas sobre una situación, formula hipótesis, explora y analiza datos.<br><br>El enfoque en alfabetización científica y tecnológica ayuda al desarrollo del pensamiento crítico.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-14 14:07:23 UTC</pubDate>
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         <title>Carmen Mendoza - sede Santa Ana</title>
         <author>carmen_mendoza1</author>
         <link>https://padlet.com/kelymachaca1/fwqj4iihw2rtcqsa/wish/2481934119</link>
         <description><![CDATA[<div>El enfoque indagatorio se ve reflejado en la investigación que realizan los estudiantes usando fuentes confiables, contrastando información y tomando una postura critica frente a un hecho. Esto también va enlazado a la alfabetización, pues usa el saber científico en su vida diaria</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-14 14:08:02 UTC</pubDate>
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         <title>Dalmith - Tarapoto</title>
         <author>dalmith_shapiama</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se ve reflejado en las actividades desarrolladas antes y durante las actividades con las actividades anticipatorias como el Indaga que se refleja con la actividad Flipped y en el recojo de saberes previos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-14 14:08:23 UTC</pubDate>
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         <title>Diana Ortiz - Carabayllo Enace</title>
         <author>dianaortiz5</author>
         <link>https://padlet.com/kelymachaca1/fwqj4iihw2rtcqsa/wish/2481937626</link>
         <description><![CDATA[<div>Cuando se presenta situaciones problemáticas los estudiantes usan su enfoque investigatorio a la hora de formularse preguntas plantearse hipótesis realizar experiencias para poder llegar a conclusiones y expresarlas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-14 14:09:45 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Comas El Retablo - Yohana Morán </title>
         <author>yohanamoran</author>
         <link>https://padlet.com/kelymachaca1/fwqj4iihw2rtcqsa/wish/2481939810</link>
         <description><![CDATA[<div>*El enfoque indagatorio lo podemos verificar desde que iniciamos nuestra sesión de clases, planificando nuestras actividades potentes e incluso las flipped.&nbsp;<br>*Alfabetización científica y tecnológica lo verificamos cuando el estudiante logra desarrollar su pensamiento crítico, el cual le permite tomar decisiones al momento de participar. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-14 14:10:44 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Katherine Cerna - Los Olivos 2 Santa Ana</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kelymachaca1/fwqj4iihw2rtcqsa/wish/2481940289</link>
         <description><![CDATA[<div>Se ve reflejado en nuestras sesiones cuando incentivamos la aplicación del método científico a través de la observación e identificación de un problema, brindamos andamios para la creación de preguntas de indagación e hipótesis, fichas de diseño para la experimentación, creación de conclusiones y dirigimos la aplicación a soluciones del entorno.<br><br>También cuando proponemos situaciones de conflicto cognitivo que les permite interesarse y motivarse con los temas con un pensamiento crítico, construcción de alternativas de solución, etc.<br><br>Sin dejar de lado el vínculo docente - estudiante y estudiante - estudiante.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-14 14:10:57 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>María del Carmen - Comas Retablo</title>
         <author>mariagutierrez76</author>
         <link>https://padlet.com/kelymachaca1/fwqj4iihw2rtcqsa/wish/2481941459</link>
         <description><![CDATA[<div>A través de la investigación que realizan los estudiantes desde una tarea flipped en todo momento en la sesión </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-14 14:11:33 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Antonia Ramirez - Sede Huacho</title>
         <author>antoniaramirez2</author>
         <link>https://padlet.com/kelymachaca1/fwqj4iihw2rtcqsa/wish/2481944053</link>
         <description><![CDATA[<div>Enfoque Indagatorio: Es dinámico pues aprovecha la curiosidad del estudiante frente a situaciones problemáticas. Además, permite observar, descubrir y comprender.<br>Enfoque de alfabetización científica y tecnológica: Permite al estudiante desarrollar su pensamiento crítico para la toma de decisiones.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-14 14:12:42 UTC</pubDate>
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         <title>Carlos Olortegui - Tarapoto</title>
         <author>carlosdefensoresdelafe</author>
         <link>https://padlet.com/kelymachaca1/fwqj4iihw2rtcqsa/wish/2481944849</link>
         <description><![CDATA[<div>1. enfoque indagatorio<br>2. Alfabetización científica y tecnológica </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-14 14:13:01 UTC</pubDate>
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         <title>Sergio Alvarez - Carabayllo 2, San Antonio</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>El enfoque indagatorio busca rescatar la curiosidad y capacidad de asombro del estudiante. Este enfoque se ve reflejado en las distintas actividades planteadas para que el estudiante realice hipótesis y que investiguen en diferentes fuentes de información.<br>El enfoque alfabetización científica y tecnológica se ve reflejado cuando se le plantea al estudiantes distintas situaciones problemáticas para que logre reflexionar o analizar.</div>]]></description>
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         <title>Carlos Olortegui - Tarapoto</title>
         <author>carlosdefensoresdelafe</author>
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         <description><![CDATA[<div>se ve reflejado en nuestras sesiones promoviendo la indagación científica a través del método científico. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-14 14:17:33 UTC</pubDate>
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