선행을 했으나 나에게 돌아오는 건 합의금인 사회를 비판

정보검증을 거치지 않음 - 개인이 작성한 글이기에 주관적이므로 정보검증을 거치지 않았다.

독립적임. 익명으로 글을 작성하고 있고, 증거를 제시하지 않았기에 사실이라고 보기 어렵다.

익명으로 글을 작성하고 있으므로 책무성을 가지지 않고있다고 생각된다.

사람을 도운 선행이 자신에게 악영향을 끼칠 수 있는  사회를 비판한다

아니요, 한 사람의 경험을 쓴 글이기 때문에 검증의 과정을 거쳤다고 보기 어렵다.

독립적이다,

믿을 수 없다. 이유 : 익명으로 쓴 글이고 누구나 글을 쓸 수 있는 곳이기 때문에 사실 확인을 할 수 없기 때문이다.

아니요, 익명으로 글을 쓰면 실명으로 쓰는 거보다 책무성을 가지지 않는다고 생각했기 때문이다.

선의를 베풀기 위해 한 일이 오히려 나에게 화살이 될 수도 있다.

자신이 겪은 경험을 개인적인 관점에서 쓴 글이므로 검증의 과정은 따로 거치지 않는다.

독립적이지만, 믿을만 하지는 않다. 왜냐햐면 직장을 알 수 있는 커뮤니티이기에 직장과 관련된 이야기는 아니므로 독립적이다. 하지만 사실이 확인되지 않은 글이므로 믿을 수 없다.

책무성을 가지지 않는다.

책무성을 가져야 하지만 익명성이 보장되는 커뮤니티 이므로 대부분의 사람들은 경각심없이 글을 쓰기 때문이다.

선행 하려다가 피해를 볼 수 있다.

정보 검증의 과정을 거치지 않는다. 왜냐하면 사진이나 동영상 등 명확한 증거가 없기 때문이다.

자신의 개인적인 경험을 통해 쓴 글이기 때문에 독립적이지만 믿을만하지 않다. 왜냐하면 작성자가 익명으로 글을 썼기 때문이다.

책무성을 가지지 않고있다. 왜냐하면 익명성이 보장되어 있기 때문이다.

이 글을 읽어보았을 때 가족 외 함부로 다른 사람에게 cpr을 하지말라는 내용이기 때문에 ‘함부로 다른 사람을 돕지말아라’ 라는 가치관을 지닌다고 생각했다.

이 글은 개인이 쓴 주관적인 글이며 개인이 자신의 정보를 밝힌 것이 아닌 익명으로 글을 작성하였기 때문에 정보 검증 과정을 거쳤다고 할 수 없다고 판단하였다.

정보원이 카카오라는 직종에 있지만 혼자 겪은 일을 작성한 것이므로 정보원은 독립적이라고 할 수 있고 또한 익명성을 가지므로 정보원을 온전히 믿을 수 없다.

조직의 입장으로 보았을 때는 앱의 특성상 카카오라는 기업을 드러내고 글을 작성했기 때문에 책무성을 가진다고 볼 수 있지만 개인의 입장으로 보았을 때는 카카오라는 기업이 드러나있어도 누구인지 알지 못하므로 책무성을 가진다고 볼 수 없다.

<모둠> 소수 집단 또는 사회적 약자 집단을 선정한다.

<개인> 위에서 선정한 집단과 관련하여 분석할 신문 기사를 1인당 2편씩 선정한다. (패들렛에 링크를 올린다. 제목은 학번 이름)

<모둠> 모둠원이 선정한 기사를 보았을 때, 뉴스나 신문 기사에서 해당 집단이 어떻게 재현되고 있는지, 이는 어떠한 문제가 있는지에 대해서 모둠 의견을 작성한다. (패들렛에 모둠 의견을 올린다)

<개인> 다음 시간에 개별 기사를 분석한다.

<모둠> 소수 집단 또는 사회적 약자 집단을 선정한다.

<개인> 위에서 선정한 집단과 관련하여 분석할 신문 기사를 1인당 2편씩 선정한다. (패들렛에 링크를 올린다. 제목은 학번 이름)

<모둠> 모둠원이 선정한 기사를 보았을 때, 뉴스나 신문 기사에서 해당 집단이 어떻게 재현되고 있는지, 이는 어떠한 문제가 있는지에 대해서 모둠 의견을 작성한다. (패들렛에 모둠 의견을 올린다)

<개인> 다음 시간에 개별 기사를 분석한다.

<모둠> 소수 집단 또는 사회적 약자 집단을 선정한다.

<개인> 위에서 선정한 집단과 관련하여 분석할 신문 기사를 1인당 2편씩 선정한다. (패들렛에 링크를 올린다. 제목은 학번 이름)

<모둠> 모둠원이 선정한 기사를 보았을 때, 뉴스나 신문 기사에서 해당 집단이 어떻게 재현되고 있는지, 이는 어떠한 문제가 있는지에 대해서 모둠 의견을 작성한다. (패들렛에 모둠 의견을 올린다)

<개인> 다음 시간에 개별 기사를 분석한다.

<모둠> 소수 집단 또는 사회적 약자 집단을 선정한다.

<개인> 위에서 선정한 집단과 관련하여 분석할 신문 기사를 1인당 2편씩 선정한다. (패들렛에 링크를 올린다. 제목은 학번 이름)

<모둠> 모둠원이 선정한 기사를 보았을 때, 뉴스나 신문 기사에서 해당 집단이 어떻게 재현되고 있는지, 이는 어떠한 문제가 있는지에 대해서 모둠 의견을 작성한다. (패들렛에 모둠 의견을 올린다)

<개인> 다음 시간에 개별 기사를 분석한다.

<모둠> 소수 집단 또는 사회적 약자 집단을 선정한다.

<개인> 위에서 선정한 집단과 관련하여 분석할 신문 기사를 1인당 2편씩 선정한다. (패들렛에 링크를 올린다. 제목은 학번 이름)

<모둠> 모둠원이 선정한 기사를 보았을 때, 뉴스나 신문 기사에서 해당 집단이 어떻게 재현되고 있는지, 이는 어떠한 문제가 있는지에 대해서 모둠 의견을 작성한다. (패들렛에 모둠 의견을 올린다)

<개인> 다음 시간에 개별 기사를 분석한다.