Me inscribí en el diplomado porque quiero conocer con mayor profundidad sobre el ABP

Quiero capacitarme para desarrollar mi labor en la nueva institución donde estoy laborando. Anteriormente había trabajado con proyectos pero en otro contexto.

Institución Educativa Antonio Derka Santo Domingo.

Deseo innovar en mi práctica pedagógica.

Profesor de matemáticas soy ingeniero ambiental y sueño ser profesor de media técnica y aparte trabajar en los modelos flexibles

Enamorada de la docencia, docente de básica primaria con muchos ánimos de aplicar lo que aprenda en el diplomado.

La Escuela Amapolita, es una I.E. vinculada a la I,E, Antonio Derka Santodomingo.

Docente de Tecnología, muy interesado en aprender cosas nuevas que pueda utilizar con los chicos

Fernanda Galindo

Docente de ciencias naturales

Estoy acá en este diplomado con toda la motivación y el ánimo de aprender los retos que abordan las metodologías activas, como el aprendizaje basado en problemas (ABP)

La principal motivación es APRENDER y DES APRENDER estrategias de innovación para lograr el interés de mis estudiantes en el aula. Para lograr que estar allí sea un anhelo para ellos. El trabajo basado en proyectos me parece súper.

Soy Rosa Cuasquer Mora, Magister en docencia y estudiante de Doctorado en Educación.

Estoy aquí porque me gusta aprender y mejorar mi práctica educativa.

Quiero llenarme de mucho conocimiento y mejorar mis practicas pedagógicas.

No tengo experiencia en la implementacion de ABP.

Experiencia como tal no, estamos tratando de hacer algunos ejercicios de cambio este año con las compañeras de segundo de mi escuela

Estamos trabajando en la institución con ABP y es un desafío para todos

En nuestra IE nos encontramos trabajando en ABP, así que ya se cuenta con algo de experiencia.

He tenido la Oportunidad de trabajar el ABP con el proyecto superhéroes cercanos.

Soy Paula Escobar y me inscribí en este curso porque CREO y disfruto aprender

Es una de las metodologias que utilizamos en el aula y tengo un proyecto sobre enseñanza de la historia y memoria de Colombia, proyecto con el que he participado en diferentes espacios, incluso en una ponencia internacional.

No tengo ninguna experiencia, aunque en mi colegio, las docentes de primaria lo trabajan y me parece interesante.

No he tenido ninguna experiencia hasta el momento sobre aprendizajes ABP

Mi experiencia ha sido poca, he hecho lo que considero que hace parte de las pedagogías activas, sin embargo, es necesario este espacio de formación para ser más efectivo al respecto.

Me motivó el deseo de orientar mis clases de una manera diferente y que logre captar la atención de mis estudiantes ❤️

Un honor estar con ustedes Cristian y su equipo demás compañeros del curso que alegría escuchar todas sus experiencias.

Docente de inglés

Quiero continuar transformando mi aula con aprendizajes que tengan propósito real.

Tengo experiencia aplicando proyectos con juventudes con enfoque de investigación acción participativa.

Cada día nuevo implica nuevas experiencias.

Mi motivación para este curso es aprender y hacer más significativo el aprendizaje para mis estudiantes y para mí mismo.

Tuve un acercamiento en ABP el año anterior pero no estoy segura si se ajusta a las bases conceptuales propias de la teoría que vengo a profundizar.

Soy Ana Saldarriaga, docente de de Educación Religiosa y Filosofía 🥰

No he tenido experiencias con ABP de manera formal y certificada, pero por lo que he leído, creo que hago muchas de ello en mis clases de manera empírica.

Mi expectativa: ¡Quiero aprender! Para transformar mis prácticas de aula

Y cómo decía Sócrates: "el principio de la sabiduría es reconocer mi propia ignorancia". Así que, aquí soy y estoy... Una ignorante más con deseos de ignorar un poco menos.

Feliz día y bendiciones para todos.

Que iniciemos y terminemos esta experiencia de la mejor manera.

✨🙏🏽🙌🏽🥰

Hola me llamo Lina María Gallego Ceballos.

Quiero participar del curso porque me interesa desarrollar habilidades para aplicarlas en mi quehacer pedagógico.

Si he tenido experiencia en proyectos ABP a través de un proyecto llamado Superhéroes Cercanos en el grado preescolar.

William Fabián Feria Ceballos.

Licenciado en ciencias sociales.

Llegó al espacio con el objetivo de cualificación sobre esta metodología de Aprendizaje la cual en nuestra institución será nuestro modelo de referencia

Mi nombre es Yury Caceres soy docente y estoy interesada en este curso porque en mi institución estamos en proceso de transformación curricular y hacemos esfuerzos para abordar metodologías activas.

Lina María Patiño

Tutora PTAFI 3.0, me interesó para implementarlo en los procesos de formación con los docentes

Me interesó este curso porque es el reto que tenemos de promover un aprendizaje por medio de metodologías activas por medio de desarrollo de proyectos.

En la institución donde trabajo ya se implementa el ABP como estrategia de aprendizaje significativo y siento que aún me falta aprender más cosas del tema.

Mi motivación para asistir al presente curso es porque en mi colegio estamos iniciando con la implementación de ABP y también porque en mi tesis doctoral quiero diseñar un modelo flexible para los jóvenes del SRPA cuya metodología tiene que ver con ABP

Maestra en constante formación y en ejercicio, motivada por conocer estructural y metodológicamente sobre la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos.

Con muchas expectativas de poder aprender y mejorar mis prácticas de enseñanza en el escenario escolar.

Soy Gloria Helena Martínez Posada, docente de lengua castellana, muy motivada de aprender y mejorar mi práctica educativa

Estoy en este espacio porque me gustaría vincular el ABP en mi práctica educativa.

Mi experiencia está relacionada con un modelo integrado por competencias y considero que tiene un gran potencial el trabajo en el aula desde la transversalidad de áreas

Estoy en el espacio de formación para aprender a sistematizar un proyecto que quiero sacar adelante en mi colegio. Creo tener alguna experiencia práctica y teórica en metodologías activas. Soy profe de Sociales

Magíster en tecnologías digitales aplicadas a la educación

Tengo un poco de conocimiento y experiencia en trabajo por ABP y de este curso deseo y espero consolidar y fortalecer lo poco que sé para poder avanzar en el trabajo con esta metodología.

Conocer nuevas estrategias y aprender del tutor y de la experiencia de mis compañeros!!

Me inscribí en el curso esperando aprender mucho sobre esta metodología activa, esto, teniendo en cuenta que es la metodología que se trabaja en la institución donde laboro y para mi es importante tener la mayor claridad posible frente al tema.

Lo anterior, para avanzar de forma significativa en mis planeaciones haciendo énfasis en los intereses de los niños y niñas.

Mi nombre es Doralba Muñoz Jaramillo.

Estoy participando de este taller porque deseo aprender a trabajar por proyectos

Docente de apoyo pedagógico de la UAI

Como docente de apoyo pedagógico, mi interés en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) es total porque es una de las mejores herramientas para lograr una verdadera inclusión en el aula. En un proyecto, cada estudiante tiene la oportunidad de brillar y aportar desde sus talentos únicos, ya que las tareas se pueden adaptar fácilmente a las necesidades y ritmos de cada uno.

docente de preescolar, deseo aprender mucho sobre la metodología de ABP, ya que en mi institución se trabaja con esta metodología y en ocasiones se me dificulta orientar las actividades.

Me inscribí en el curso porque deseo aprender cada día y mucho más con este tema para fortalecer mis prácticas pedagógicas.

Tengo muchas expectativas del curso y me gustaría que sea muy dinámica, teniendo en cuenta que venimos de la jornada académica.🤩😊

Deseo profundizar más sobre este tipo de proyectos para hacerlo más enriquecedor en el aula de clase.

Soy docente de básica primaria.

Me inscribí en el curso porque en mi insritución se viene implementando esta metodología, quiero cualificarme y aprender más sobre ABP porque aún tengo dudas y desafíos frente a la implementación de esta metodología.