Maestro InvestigadorIII by ANDREA PELAEZ RESTREPO https://padlet.com/andreapelaezre/fwf11hlge4ai Hecho con una pizca de ingenio en-us 2020-03-24 15:41:54 UTC 2020-04-27 15:18:55 UTC hello@padlet.com El aula multigrado desde la voz del Maestro andreapelaezre https://padlet.com/andreapelaezre/fwf11hlge4ai/wish/473064194 Kelin Duque
Valentina Mejía
Andrea Peláez
Paula Andrea Tamayo]]> 2020-03-24 16:09:11 UTC https://padlet.com/andreapelaezre/fwf11hlge4ai/wish/473064194 Investigación andreapelaezre https://padlet.com/andreapelaezre/fwf11hlge4ai/wish/473068406 Esta investigación es cualitativa, ya que apunta la descripción, interpretación y comprensión de la realidad como resultado de un proceso histórico de construcción a partir de las lógicas de sus protagonistas con una óptica interna, rescatando su diversidad y particularidad. Este tipo de investigación hace énfasis en la valoración de lo subjetivo, lo vivencial y la interacción con los participantes donde estos son también fuente de información (Galeano, 2003).]]> 2020-03-24 16:11:16 UTC https://padlet.com/andreapelaezre/fwf11hlge4ai/wish/473068406 Enfoque Histórico - Hermenéutico valentinamejiame https://padlet.com/andreapelaezre/fwf11hlge4ai/wish/473079649 Esta investigación se basa en el enfoque histórico hermenéutico, el cual tiene como fin comprender la realidad por medio de la interacción continua del investigador con el contexto y/o población a investigar para construir sentido del mundo simbólico, que se configuran en la vida cotidiana (Cifuentes, 2011). ]]> 2020-03-24 16:16:29 UTC https://padlet.com/andreapelaezre/fwf11hlge4ai/wish/473079649 Modalidad de la investigación andreapelaezre https://padlet.com/andreapelaezre/fwf11hlge4ai/wish/473105417 La modalidad de la investigación es biográfica narrativa .
La investigación narrativa permite reparar y representar un conjunto de dimensiones relevantes de la experiencia (sentimientos, propósitos, deseos, etcétera), que la investigación formal deja fuera. Pero no sólo expresa importantes dimensiones de la experiencia vivida, sino que, más radicalmente, media la propia experiencia y configura la construcción social de la realidad (Bruner, 1988) ]]> 2020-03-24 16:28:59 UTC https://padlet.com/andreapelaezre/fwf11hlge4ai/wish/473105417 Técnicas andreapelaezre https://padlet.com/andreapelaezre/fwf11hlge4ai/wish/484847120 1. Describir las estrategias de enseñanza y aprendizaje implementadas en el aula multigrado por los docentes
(Observación no participativa y entrevista) 
2.  Relacionar la concepción de los maestros sobre el aula multigrado a la luz del MEN.
(Análisis de documentos y entrevista)
3. Reconocer los ambientes de aprendizaje del aula multigrado 
(Observación no participativa)
]]> 2020-03-31 16:11:29 UTC https://padlet.com/andreapelaezre/fwf11hlge4ai/wish/484847120 Estrategia valentinamejiame https://padlet.com/andreapelaezre/fwf11hlge4ai/wish/484880431  Historia oral
Esta encaminada a generar visiones alternativas de la realidad social mediante la reconstrucción de vivencias personales. Es un proceso de reconstrucción que compromete la vida y la realidad del actor social, produciendo una valoración social subjetiva frente a la sociedad y la cultura . Ubicando las relaciones que ese individuo establece con otros grupos y organizaciones sociales y colocándose frente a diversas esferas en su vida personal, política y social. (Galeano, 2003)]]> 2020-03-31 16:24:30 UTC https://padlet.com/andreapelaezre/fwf11hlge4ai/wish/484880431