Dialogamos sobre las causas y las consecuencias que generan la distracción al utilizar la tecnología.

Lo dialogamos en el entorno de la educación, con nuestros pares, con los compañeros del trabajo y dentro de la propia familia.

Lo obtenemos, mediante una comparación visual del entorno, yendo a un plano más específico, con encuestas, con estadísticas, con información obtenida de las propias empresas de comunicación. 

 Dialogamos con  Educadores y Profesores con Estudiantes  Instituciones Educativas con cientificos con todo aquel actor que integre la educacion superior.

Mediante entrevistas a Alumnos, Docentes y Autoridades, podríamos explorar sobre la frecuencia y los motivos del uso del Chat GPT en los trabajos académicos de las Universidades, con el objetivo de identificar las perspectivas y opiniones de los profesores y académicos sobre el uso del Chat GPT en el ámbito académico y sus preocupaciones relacionadas con la integridad académica. 

Dialogamos entre los profesores actuales y los directivos, sobre cómo debe ser el nuevo profesional que dicte materias de uso práctico aeronáutico, con verdadera experiencia real en cada tema y que además este acreditado como profesor de nivel universitario.

La pregunta es simple que conviene más, es más fácil de lograr o practico de encontrar: un profesor universitario con importantes antecedentes como tal, el que deberá aprender sobre aeronáutica hasta tener la capacidad para confiarle la seguridad de vidas humanas, al ejecutar tareas que mal realizadas implican grandes riesgos; o se toma a un profesional aeronáutico con suficiente experiencia en el tema, que este acostumbrado a ejecutar tareas aparentemente peligrosas sin riesgos personales o materiales y luego se le enseña a ser profesor universitario.

Se obtendría la información cuantitativa, utilizando encuestas, empleadas en los universitarios de primer año. Incorporando preguntas subjetivas, que permitan expresar opiniones, para dar cuenta de nuestro planteo. También utilizaremos entrevistas a Directivos, Profesores de diversas cátedras y universitarios de otros años.