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      <title>Meta cognición y auto regulación- Importancia by Katherine Bustamante</title>
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      <description>FASES DEL MODELO AUTOREGULACIÓN</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-07-29 16:57:46 UTC</pubDate>
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         <title>📹</title>
         <author>asjomi12</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estrategias de aprendizaje. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-30 02:37:37 UTC</pubDate>
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         <title>Fase de Anticipación/premeditación.</title>
         <author>asjomi12</author>
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         <description><![CDATA[<div>El estudiante necesita un ambiente propicio que ayude a estimular su aprendizaje mediante el juego, la observación .Recurso: Escuchar un vídeo alegre, para crear un ambiente creativo para el estudiante mediante la música . Nivel Segundo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-04 05:51:51 UTC</pubDate>
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         <title>Fase de Desarrollo- ejecución. </title>
         <author>asjomi12</author>
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         <description><![CDATA[<div>Un recurso como es la Pulpería donde ya se dio un conocimiento previo, de una fase de anticipación, se permite que el estudiante manipule, razone, crea, y obtenga una experiencia única. La auto observación de sus acciones, le permite ver su forma de reaccionar, de relacionarse con sus pares,  los niveles tolerancia y respeto y aplicar lo conocido. Nivel primer-segundo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-04 06:30:38 UTC</pubDate>
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         <title>Fase Reflexión- Autoregulación. </title>
         <author>asjomi12</author>
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         <description><![CDATA[<div>La emociones y las expresiones de la mismas ayudan a auto-regularse, donde ellos expresan sus emociones, sus sentimientos. desde muy pequeños los seres humanos necesitamos expresarnos y decir lo sentimos. esto nos ayuda a relacionarnos con nuestro ser y nuestro entorno. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-04 06:34:28 UTC</pubDate>
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         <title>Fase Reflexión </title>
         <author>asjomi12</author>
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         <description><![CDATA[<div>La mesa redonda es un recurso para analizar las capacidades del estudiante, donde ellos reflexionan sobre su puntos de vistas y enfoques sobre temas específicos. desarrolla su capacidad oral e interactuar en su entorno. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-08-04 06:40:32 UTC</pubDate>
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