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      <title>Reflexionando sobre nuestras prácticas by NILSON ERIK VASQUEZ PALERO</title>
      <link>https://padlet.com/nilson_vasquez/fvjtvkqw00eedmoe</link>
      <description>¿Como estamos planificando, conduciendo y evaluando en nuestras prácticas?
chicos?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-09-29 14:44:06 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2020-09-29 15:42:13 UTC</lastBuildDate>
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         <title>¿Cómo estamos planificando, conduciendo y evaluando en nuestras prácticas?</title>
         <author>nilson_vasquez</author>
         <link>https://padlet.com/nilson_vasquez/fvjtvkqw00eedmoe/wish/788128360</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Colegio</strong> : José maría Arguedas        <br><strong>Grado</strong> : 3ro de primaria. <br><strong>Sección:</strong> "C" <br><strong>Practicante</strong> : Nilson Vásquez <br><br>Las <strong>planificaciones</strong> lo realizo de manera personal con las indicaciones de la profesora. La <strong>conducción</strong> lo llevo a cabo en dos modos: Sincrónico y asincrónico. En base al primero, tengo una sesión de reforzamiento reflexivo los viernes con los estudiantes. En el modo asincrónico elaboro recursos como fichas, juegos, videos, etc. La profesora  me brinda retroalimentaciones  ya sea por cada recurso enviado o por cada sesión sincrónica. La <strong>evaluación</strong> con los estudiantes no lo realizo, pero la profesora me manda algunas evidencias que han trabajo tomando en cuenta mis recursos. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-29 14:51:19 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cómo estamos planificando, conduciendo y evaluando en nuestras prácticas?</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Colegio</strong>: Condevilla Señor II    <br><strong>Docente</strong>: Deicy Maza Más    <br><strong>Aula</strong>: Peritas    <br><strong>Edad </strong>de los niños y niñas: 5 años    <br><br>Realizo planificaciones semanas con el docente de mi aula a base de los enfoques, areas, competencias, y criterios que plantea el programa Aprendo en Casa . <br>Mi conducción en la actualidad es realizar acompañamiento con los niños y las niñas los días Jueves y Viernes de 4 a 5 pm, a través de videollamadas. Durante ese momento la docente observa mi intervención y me brinda orientaciones para mejorar. <br>Los días Viernes, la docente y yo realizamos una sesión en base al proyecto de PescaEduca.<br>En la actualidad, esta semana empezaré a realizar evaluaciones a los estudiantes haciendo uso de la rúbrica como instrumento de evaluación. El tiempo en el que estaré con cada niño o niña será aproximadamente media hora. <br>El horario en general va a ser de 10:30 am a 4 pm. Tanto Jueves y Viernes.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-29 14:53:45 UTC</pubDate>
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         <title>Colegio: Conde Villa Señor I</title>
         <author>yasalezlazarinos</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Aula</strong> : Pequeños exploradores "2 años B" <br><strong>Docente</strong> : Marìa Espinoza <br><strong>Practicante</strong> : Yasmin Lazarinos Valladares    <br>-------------------------------- ----------------------- <br>Las <strong>planificaciones </strong>se suelen hacer en reuniones con la directora, en donde solemos participar las practicantes. Además, le envío las cartillas e infografías que requieren y solicitan en la reunión. Asimismo, estoy presente en sus retroalimentaciones, en las cuales, si la docente me lo solicita, puedo participar. Por el momento pudo retroalimentar un solo madre de familia quien sí envió las evidencias de los logros de su menor hijo; las llamadas por zoom y por video llamada a otros padres de familia concluían antes porque no había realizado las actividades y recomendaciones propuestas con sus hijos (as).</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-29 15:00:21 UTC</pubDate>
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         <title>Jazmín Carrasco </title>
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         <description><![CDATA[<div>IE Pedro paulet, 6to grado. <br>Coordino con mi profesora y mi compañera de práctica los días domingos. Ese día la profesora nos comparte la planificación semanal y nos orienta en base a los recursos que podemos elaborar. También se nos permite adicionar recursos. </div>]]></description>
         <pubDate>2020-09-29 15:01:32 UTC</pubDate>
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         <title>I.E. Revolucionaria Santa Rosa</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Aula:</strong> Quinto grado<br><strong>Tutor:</strong> Jhoel Huaman Ramos <br>_________________________________<br><br>Para empezar la semana reviso las planificaciones semanales y el diagnostico realizado. las planificaciones semanales esta  en el plataforma Aprendo en Casa, esto me permite organizarme y buscar diferentes recursos para poder compartir con los estudiantes para complementar sus aprendizajes.  En relación a la  Conducción realizo reuniones via Zoom a las 11:00 am a 12:00pm , esta reunión es con la finalidad de poder interactuar y compartir los aprendizajes. Por otro lado les comparto materiales explícitos para que los estudiantes puedan revisarlo.  <br>Para evaluar mis practicas estoy reflexionando de acuerdo al aprendizaje de los estudiantes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-29 15:25:49 UTC</pubDate>
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