• Qu'est-ce que la dyslexie-dysorthographie?

• La dyslexie

• Comment planifier mon enseignement de manière inclusive ?

1. Lexibar

2. Word Q

3. Antidote

• Autres fonctions d'aide et suggestions de produits.

• Plusieurs aspects doivent être enseignés afin que l'élève soit autonome (voir PDF).

• Tap_touche : pour mieux utiliser le clavier d'ordinateur (à la maison et à l'école).

• Astuces pour intervenants : « Décomposer les tâches complexes pour favoriser la réussite des élèves »

• Aleo VR

• Magimot : travailler l'orthographe des mots

• Grimoire : travailler la compréhension de lecture

• Abracadabra: jeux de conscience phonologique, de lecture et d’écriture.

• Il était une fois : travailler la lecture et la compréhension de lecture

• Constellation de l'ours : créer des histoires

• Livres audio

• Applications pour la tablette :

  - Mots sans maux : travailler l'orthographe des mots à partir de règles ou de listes personnalisées

  - Madame Mo : développer la conscience phonologique et les premiers apprentissages de la lecture et de l’écriture

  - Bloups : apprendre à lire les graphèmes simples et complexes dans les syllabes et les mots

• Qu'est-ce que la lecture interactive enrichie?

• Planifications :

- 1er cycle

- 2e cycle

- 3e cycle

• Astuces et outils pour des entretiens de lecture réussis

• Planifications :

- 1er cycle : lien #1 et lien #2

- 2e cycle

- 3e cycle

• Stratégies de lecture au primaire

• Qu'est-ce que la lecture stratégique et quelles sont les stratégies d'enseignement?

** Stratégies pouvant être enseignées avec les dispositifs nommés ci-dessus.

• J'enseigne avec la littérature jeunesse

• 5 façons d’enseigner la grammaire de manière inclusive à l’aide de la littérature jeunesse

• 3 façons de développer la fluidité de vos élèves avec la littérature jeunesse

• Enseignement visuo-sémantique

  
  

• Apprentissage sans erreur :

  - Qu'est-ce que l'apprentissage sans erreur? (vidéo)

  - Pourquoi favoriser l’apprentissage de l’orthographe lexicale sans erreur?

  - L’erreur orthographique : levier ou obstacle ?

• Plusieurs stratégies pour enseigner explicitement le vocabulaire favorisent également la mémorisation de l'orthographe des mots. Il est donc possible de se référer à la section Vocabulaire.

• Référentiel sur l'orthographe

• Les cercles de lecteurs : développer l’appétence en lecture de tous les élèves

• Planifications :

  - 1er cycle

  - 2e cycle

  - 3e cycle

** Si vous avez des questions ou si vous avez besoin de conseils, n'oubliez pas que l'équipe-école de votre enfant est une précieuse ressource pour vous soutenir et pour vous guider.

• 3 pratiques pour anticiper les obstacles liés à la langue et à l’écrit dans la résolution de problème

• Les 4 dimensions de la lecture et les dispositifs à privilégier.

• Questions pour chacune des dimensions :

  - 1er cycle

  - 2e cycle et 3e cycle

** Dimensions pouvant être enseignées avec les dispositifs nommés ci-dessus.

• Qu'est-ce que la conscience phonologique?

• 10 conseils pour enseigner la conscience phonologique

• Activités pour développer la conscience phonologique