Mega KW

Tuliskan kelebihan pembelajaran mendalam

Mendorong murid untuk berpikir kritis, kreatif, dan reflektif, bukan hanya menghafal.

Menghubungkan materi dengan konteks nyata kehidupan sehari-hari sehingga lebih bermakna.

Guru sebagai role model mampu membentuk karakter dan perilaku siswa melalui keteladanan sikap, nilai, dan tindakan positif dalam kehidupan sehari-hari.

Tuliskan hal yang perlu ditingkatkan dari perencanaan pembelajaran

Masih kurangnya integrasi lintas mata pelajaran sehingga pembelajaran kadang terkesan terpisah-pisah.

Tuliskan rekomendasi dan perbaikan perencanaan pembelajaran sesuai prinsip pembelajaran mendalam

Memperkuat keterkaitan lintas disiplin ilmu agar murid melihat hubungan antara satu mata pelajaran dengan yang lain.

• Kelebihan perencanaan pembelajaran PM yang sudah saya coba buat lebih mendalam, bermakna dan menyenangkan untuk murid

• Mendorong murid untuk lebih semangat bereksplore saat belajar

Tuliskan hal yang perlu di tingkatkan dalam perencanaan pembelajaran

• Yang perlu di tingkatkan dalam perencanaannya lebih detail lagi untuk penulisan aktivitas pembelajarannya mulai dari pembukaan sampai akhir.

Tuliskan rekomendasi dan perbaikan perencanaan pembelajaran sesuai prinsip PM

• Aktivitas kegiatan beragam

• Pemanfaatan digital atau lebih ideal dalam design pembelajaran

yang perlu saya tingkatkan, di bagian variasi strategi biar murid bisa lebih aktif mikir kritis dan juga penguatan asesmen formatif biar bisa kasih umpan balik langsung waktu proses belajar.

Rekomendasinya, perencanaan bisa lebih berhubungan sama pengalaman nyata siswa, kasih aktivitas yang menantang tapi tetap sesuai kemampuan mereka, dan ditutup dengan refleksi biar siswa sadar proses belajarnya serta bisa nerapin ilmunya di kehidupan sehari-hari.

1. Kelebihan perencanaan pembelajaran mendorong siswa lebih kritis,kretif,reflektif,lebih konkret

2. Yang perlu di tingkatkan memaksimalkan alat peraga dan media

3. Rekomendasi perbaikan kolaborasi dan interaksi,HOTS

Agar dapat menentukan langkah-langkah yang akan dilakukan sepanjang waktu belajar

2.    Hal-hal yang perlu ditingkatkan dari perencanaan pembelajaran

Penyesuaian dengan minat dan kebutuhan siswa

3.    Rekomendasi dan perbaikan perencanaan pembelajaran sesuai prinsip PM

Tidak sebatas hafalan, memperluas kemitraan agar menambah pengalaman dan pengetahuan peserta didik

Perlu ditingkatkan, pada bagian pengalaman belajar, strategi Problem Based Learning lebih detail bagian-bagiannya.

Perbaikan perencaan pembelajaran sesuai dengan sesuai dengan prinsip pembelajaran mendalam, bagian pengalaman belajar lebih ditekankan pada pengalaman konstektusl sesuai dengan strategi yang digunakan.

1. Kelebihan Perencanaan pembelajaran mendalam membantu murid memahami materi secara lebih bermakna, tidak sekadar menghafal. Mendorong murid berpikir kritis, kreatif, dan mandiri. Selain itu, murid menjadi lebih terlibat dan termotivasi karena materi dikaitkan dengan kehidupan nyata.

2. Hal yang perlu ditingkatkan adalah perencanaan kegiatan yang benar-benar mendorong murid berpikir kritis dan reflektif. Guru juga perlu lebih memperhatikan keberagaman murid agar semua dapat terlibat aktif dalam proses belajar. Asesmen sebaiknya lebih menilai proses dan pemahaman mendalam, bukan hanya hasil akhir.

3. Perencanaan pembelajaran menekankan pada pengembangan kemampuan berpikir kritis dan reflektif murid. Kegiatan belajar perlu dirancang berbasis masalah dan dikaitkan dengan kehidupan nyata agar lebih bermakna. Asesmen juga perlu diperbaiki, tidak hanya fokus pada hasil akhir, tetapi menilai proses dan pemahaman murid.

   
   

1. Meningkatkan fleksibilitas, membantu guru mengukur kemajuan, menghemat waktu

2. Pengembangan peserta didik

3. Fokus pada pemahaman konsep, pembelajaran berbasis aktivitas, integrasi teknologi, kolaborasi dan komunikasi

2. yang harus ditingkatkan yaitu dalam pemanfaatan media dan teknologi agar kegiatan pembelajaran lebih menarik.

3. mengaitkan pembelajaran dalam kehidupan nyata murid dengan pengalaman sehari-hari murid sehingga lebih kontekstual dan mudah dipahami.

Berbasis pengalaman nyata murid

• Materi identitas negara dikaitkan dengan pengalaman sehari-hari murid (upacara bendera, simbol negara di sekolah).

• Hal ini membuat pembelajaran lebih bermakna dan kontekstual.

  Mengintegrasikan dimensi kelulusan

  • Nilai iman, akhlak mulia, gotong royong, kebinekaan global, dan nalar kritis tercermin dalam tujuan pembelajaran.

Membantu murid tidak hanya menguasai pengetahuan, tetapi juga mengembangkan karakter.

YANG PERLU DI TINGKATKAN

• Perlu dipertegas kriteria penilaian, misalnya dalam bentuk rubrik (sikap hormat, kejelasan gambar, ketepatan makna simbol).

• Asesmen formatif bisa lebih variatif, misalnya kuis singkat atau permainan edukatif tentang lambang negara

  REKOMENDASI DAN PERBAIKAN

• unakan metode tanya-jawab terbuka sehingga murid tidak hanya menerima informasi, tetapi juga menemukan makna.

• Perkuat aspek kolaborasi dengan lebih banyak kegiatan kelompok (misalnya, kelompok kecil menafsirkan masing-masing sila Pancasila lalu mempresentasikan).

• sesmen formatif bisa dibuat rubrik sederhana untuk menilai sikap (hormat, disiplin), keterampilan (mampu menggambar/menghafal simbol), dan pemahaman konsep (mampu menjelaskan makna).

yang perlu ditingkatkan kemampuan tehnologi, penggunaan metode pembelajaran serta ketepatan waktu

Rekomendasi dan perbaikan perencanaan sesuai prinsip PM kita dapat menciptakan pembelajaran yang lebih efektif, inovatif, dan berkualitas untuk meningkatkan kemampuan siswa

1. Kelebihan perencanaan pembelajaran . PM membuat saya dan siswa lebih mendalami materi, bermakna dan menggembirakan dlm kegiatan belajar mengajar terutama bagi siswa.

   . Mendorong siswa lebih kreatif, dan semangat mengeksplore saat .

2. Yang perlu di tingkatkan dlm perencanaan pembelajaran. . .Perencanaan pembelanaran hrs lebih mendetal, media lebih variasi, aktivitas menyenangkan sehingga siswa lebih tertarik utk belajar.

3. Rekomendasi dan perbaikan Perencanaan pembelajaran sesuai prinsip PM.

   . Aktivitas beragam dan menarik.

   . Pemanfaatan tanaman digital atau idealnya dalamdesign pembelajaran.