Ejemplificación de las dificultades de aprendizaje by MARIA BELEN PEREZ DE LA FLOR https://padlet.com/019201571f/fv0fj4wtj2nqfjq4 en-us 2024-03-11 03:21:31 UTC 2024-03-12 01:45:22 UTC hello@padlet.com Concepto 019201571f https://padlet.com/019201571f/fv0fj4wtj2nqfjq4/wish/2914715198 Las dificultades de aprendizaje se refieren comúnmente a los problemas o complicaciones que puede tener una persona a cualquier edad para adquirir conocimientos, atravesando diferentes procesos en los cuales se pone a prueba a sí mismo para cumplir su propósito de aprender algo nuevo.


]]> 2024-03-12 00:54:51 UTC https://padlet.com/019201571f/fv0fj4wtj2nqfjq4/wish/2914715198 ¿Cómo se manifiestan en los niños? 019201571f https://padlet.com/019201571f/fv0fj4wtj2nqfjq4/wish/2914718778 Se manifiestan  por dificultades significativas en la adquisición y uso de la escucha, habla, lectura, escritura, razonamiento o habilidades matemáticas. Estos trastornos son intrínsecos al individuo, tienen disfunción del sistema nervioso central, y pueden ocurrir a lo largo del ciclo vital.

]]> 2024-03-12 00:57:36 UTC https://padlet.com/019201571f/fv0fj4wtj2nqfjq4/wish/2914718778 ¿Qué duración tienen las dificultades de aprendizaje (DA)? 019201571f https://padlet.com/019201571f/fv0fj4wtj2nqfjq4/wish/2914721032 La duración de las dificultades de aprendizaje es relativa.

En el caso de ser detectadas a edades tempranas, es decir, cuando se inician los aprendizajes reglados de la lectura, escritura y  matemáticas, y si se realiza una intervención psicoeducativa especializada y adecuada, en un plazo no superior a tres cursos deberían remitir.

]]> 2024-03-12 00:59:28 UTC https://padlet.com/019201571f/fv0fj4wtj2nqfjq4/wish/2914721032 Principales factores de riesgo 019201571f https://padlet.com/019201571f/fv0fj4wtj2nqfjq4/wish/2914725974

  • Retrasos en el desarrollo del lenguaje.Particularmente retrasos en el desarrollo fonológico.

  • Retrasos en el procesamiento activo de la información son retrasos en el procesamiento y discriminación perceptiva visual y auditiva, fallos en la percepción y  el análisis visual .

  • Déficit de Memoria de Trabajo y atención sostenida.

  • Padecimiento fetal perinatal, con posibles secuelas neuropsicológicas.

  • Retrasos en el desarrollo y la adquisición de conceptos básicos.

    • ]]>     2024-03-12 01:03:16 UTC https://padlet.com/019201571f/fv0fj4wtj2nqfjq4/wish/2914725974     Tipos de dificultades de aprendizaje 019201571f https://padlet.com/019201571f/fv0fj4wtj2nqfjq4/wish/2914727520

  • Dislexia: dificultad con la lectura

  • Discalculia: dificultad con las matemáticas

  • Disgrafia: dificultad con la escritura.

    • ]]>     2024-03-12 01:04:36 UTC https://padlet.com/019201571f/fv0fj4wtj2nqfjq4/wish/2914727520     Dislexia 019201571f https://padlet.com/019201571f/fv0fj4wtj2nqfjq4/wish/2914734815 Dislexia se define como dificultad para leer. Cuando los niños están por leer en primer grado, es común que confundan la letra “b” con la “d”, el número “6” con el “9” y que confundan otros tipos de palabras. Es importante aclarar que esto no es un problema de visión, sino que el cerebro está invirtiendo o modificando la secuencia de la información que recibe de los ojos. La mayor parte de los niños supera este problema antes de los siete años aproximadamente. Sin embargo, en el caso de los jóvenes disléxicos, los problemas de lectura persisten.

    ]]>     2024-03-12 01:10:19 UTC https://padlet.com/019201571f/fv0fj4wtj2nqfjq4/wish/2914734815     Disgrafía 019201571f https://padlet.com/019201571f/fv0fj4wtj2nqfjq4/wish/2914735621 Disgrafía se define como dificultad para escribir, como resultado de la dislexia, de una coordinación motora deficiente o de problemas para entender (interpretar) el espacio. La forma de manifestarse depende de la causa. Por otra parte, la torpeza motora o una deficiencia en la percepción visual y espacial sólo afecta la letra, no la ortografía.

    ]]>     2024-03-12 01:10:57 UTC https://padlet.com/019201571f/fv0fj4wtj2nqfjq4/wish/2914735621     Discalculia 019201571f https://padlet.com/019201571f/fv0fj4wtj2nqfjq4/wish/2914736174 La discalculia se define como dificultad para hacer cálculos matemáticos. Las matemáticas son un problema para muchos estudiantes, pero la discalculia puede hacer que un adolescente no comprenda incluso conceptos matemáticos básicos.

    ]]>     2024-03-12 01:11:20 UTC https://padlet.com/019201571f/fv0fj4wtj2nqfjq4/wish/2914736174     Discapacidad de la memoria y el procesamiento auditivo 019201571f https://padlet.com/019201571f/fv0fj4wtj2nqfjq4/wish/2914737730 Las discapacidades de la memoria y el procesamiento auditivo incluyen la dificultad para comprender y recordar palabras o sonidos.Escuchan una frase pero no pueden procesarla, especialmente si se usan palabras complejas, es muy larga o se dice rápidamente, o si hay ruido de fondo. En el caso de los jóvenes con trastornos de procesamiento auditivo central (TPAC), el zumbido de un ventilador o los sonidos típicos de una clase pueden interferir con el aprendizaje.

    ]]>     2024-03-12 01:12:17 UTC https://padlet.com/019201571f/fv0fj4wtj2nqfjq4/wish/2914737730     TDAH 019201571f https://padlet.com/019201571f/fv0fj4wtj2nqfjq4/wish/2914776974 El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es un trastorno mental que comprende una combinación de problemas persistentes, como dificultad para prestar atención, hiperactividad y conducta impulsiva. El TDAH en los adultos puede llevar a relaciones inestables, mal desempeño en el trabajo o en la escuela, baja autoestima y otros problemas.

    ]]>     2024-03-12 01:35:55 UTC https://padlet.com/019201571f/fv0fj4wtj2nqfjq4/wish/2914776974