<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Appelformer i 1e by Line</title>
      <link>https://padlet.com/lineandruph/fuujo3jnxti9</link>
      <description>Lavet med et lynnedslag af genialitet</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-03-16 10:23:39 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-12-22 04:50:10 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Gruppe 6</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lineandruph/fuujo3jnxti9/wish/160767003</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Vores overvejelser:</strong></div><div>Vi vil starte med at præsentere, hvad logos i bund og grund er, så modtageren får en forståelse af, hvad vi har tænkt os at fortælle om. Derefter vil vi komme ind på både de stærke og svage sider af logos, for at vise en smule af, hvordan logos kan bruges og hvordan det egentlig burde bruges.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-17 12:22:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lineandruph/fuujo3jnxti9/wish/160767003</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 7</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lineandruph/fuujo3jnxti9/wish/160768291</link>
         <description><![CDATA[<div>- Autoritet<br>- Troværdighed mellem afsender og modtager<br>- Etos-konto<br>- Ekspertviden<br>- Bedre argumentation&nbsp;<br><br>Vi har valgt at starte ud med at komme ind på hvad etos er i sig selv. Det giver en god indledning, så lytter ved hvad det handler om. Vi fortæller også om en etos-konto, og vi kommer til sidst med et eksempel, som vil hjælpe lytter til at kunne relatere og forstå hvad etos er. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/182962419/e2f1c8671cc4f1fbfa62b6a8872ef848/IMG_1172_MOV.mov" />
         <pubDate>2017-03-17 12:26:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lineandruph/fuujo3jnxti9/wish/160768291</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 5</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lineandruph/fuujo3jnxti9/wish/160769309</link>
         <description><![CDATA[<div>Fakta<br>- Diagrammer /figurer  (kildekritik)<br>- Tal generelt<br>- Eksempler  (Tegn, Årsag og virkning, Generalisering)<br><br>Et godt eksempel<br><br>Fornuften<br><br>Perspektivering i forhold til de to andre appelformer</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/182964116/81e235208b41d2f0924cd734bd3215d5/Recording__4.mp4" />
         <pubDate>2017-03-17 12:30:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lineandruph/fuujo3jnxti9/wish/160769309</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lineandruph/fuujo3jnxti9/wish/160770239</link>
         <description><![CDATA[<div>Logos er den appelform, som appellerer til fornuften. Logos er ikke logik i sig selv. Logos er ikke sandheden, men sandsynligheden, som kan bygges op med tal og fakta. </div><div>f.eks; “man skal spise 6 stykker frugt om dagen” -  Eksperter siger det er godt for kroppen, det er ikke nødvendigvis sandheden, men sandsynligheden for at det er rigtig er høj da eksperter ved noget om kroppen ud fra deres faglighed. </div><div>Et andet kan kan være hvis græsset er vådt er det ikke ens betydning med at det har regnet. Det kunne lige så godt være at nogle have vandet det. </div><div>De fakta og tal man bruger skal være troværdige, da man appellere til fornuften til andre mennesker. <br><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/182965304/86783305b82e14e9029a66a99c326bbd/video_1489753935.mp4" />
         <pubDate>2017-03-17 12:33:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lineandruph/fuujo3jnxti9/wish/160770239</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lineandruph/fuujo3jnxti9/wish/160770991</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Etos + Etoskonto</strong></div><div>&nbsp;</div><ul><li>Grundlæggende information om etos (troværdighed og tillid til taleren, eksperter)</li><li>Etoskonto, ligger hos tilhøreren&nbsp;<br>&nbsp;- Jo større etoskonto, jo lettere er det at trænge igennem<br>&nbsp;- Hvad der øger etoskontoen:&nbsp;<br>&nbsp;· Ærlighed<br>&nbsp;· Kompetence<br>&nbsp;· Velvilje over for tilhørerne<br>&nbsp;· Engagement<br>&nbsp;· Vedholdenhed<br>&nbsp;Ved at benytte sig af disse ting, fremstår taleren troværdig.&nbsp;</li><li>Eksempler</li></ul><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Frivillig fra en nødhjælpsorganisation</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;En tandlæge i en reklame&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/182965718/3c4d21081b92688e687dc15f929e56b0/Etos___Etoskonto.mp4" />
         <pubDate>2017-03-17 12:36:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lineandruph/fuujo3jnxti9/wish/160770991</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lineandruph/fuujo3jnxti9/wish/160771322</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/182966725/e56514a4f7c26cac888c0321949e90e4/Dansk___Etos.m4a" />
         <pubDate>2017-03-17 12:37:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lineandruph/fuujo3jnxti9/wish/160771322</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
