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      <title>Digitales Lesen by Mandy Vondra</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-12-14 08:03:21 UTC</pubDate>
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         <title>Stundenbild 1</title>
         <author>mandyvondra</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hier wurde eine Unterrichtseinheit für eine 2./3. Klasse der Sekundarstufe (beispielsweise eine Unterstufenklasse einer allgemeinbildender höheren Schule) geplant. Das Thema der Einheit bildet das Kennenlernen von Textsorten, die hauptsächlich in digitalen Medien verwendet werden. Dabei werden zuerst die vier wichtigsten digitalen Textsorten (Blog, Newsletter, Pressemitteilung und Post) anhand eines Rechercheauftrages in Gruppenarbeit erschlossen und anschließend ist das Ziel der Einheit, die Textsorte Blog mithilfe eines authentischen Blogeintrages näher kennenzulernen.&nbsp;<br><br>Bezüglich der Methoden dieser Unterrichtseinheit muss gesagt werden, dass versucht wurde, vor allem auf individuelle Interessen einzugehen und den SchülerInnen Möglichkeiten zu geben, ihre Präferenzen näher zu behandeln. Denn sowohl in der ersten Aufgabe, der Rechercheübung, als auch im zweiten Arbeitsblatt, ist es den SchülerInnen möglich, ihr gewünschtes Thema zu wählen. Damit soll die Motivation und die Arbeitsmoral gesteigert werden, ein gerade im Unterrichtsfach Deutsch wichtiger Faktor. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-14 08:24:50 UTC</pubDate>
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         <title>Digitale Textsorten</title>
         <author>mandyvondra</author>
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         <pubDate>2022-12-14 08:30:04 UTC</pubDate>
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         <title>Youth Reporter Blog</title>
         <author>mandyvondra</author>
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         <pubDate>2022-12-14 08:31:45 UTC</pubDate>
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         <title>Stundenbild 2</title>
         <author>mandyvondra</author>
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         <description><![CDATA[<div>In dieser Unterrichtseinheit wird das Thema Digitale Bildung anhand von online-Zeitungsartikeln durchgenommen. Die Stunde ist für eine 5. Klasse einer höher bildendenden Schule, also beispielsweise einer 1. Klasse Oberstufe Gymnasium, geplant, da sie recht anspruchsvoll ist und eine gewisse Fähigkeit des kritischen Denkens voraussetzt.&nbsp;<br><br>Methodisch findet neben einer Gruppenarbeit auch einige Minuten Frontalunterricht und eine Einzelarbeit statt. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-14 11:11:38 UTC</pubDate>
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         <title>Digitale Falschberichte</title>
         <author>mandyvondra</author>
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         <pubDate>2022-12-14 11:13:57 UTC</pubDate>
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         <title>Folien der Präsentation</title>
         <author>mandyvondra</author>
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         <pubDate>2022-12-14 11:14:48 UTC</pubDate>
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         <title>Weitere Unterlagen/Infos zu Stundenbild 2</title>
         <author>mandyvondra</author>
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         <pubDate>2022-12-14 20:51:46 UTC</pubDate>
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