Projemizin Müfredatla İlişkilendirilmesi by https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks en-us 2021-03-01 11:57:48 UTC 2025-12-09 10:41:11 UTC hello@padlet.com Fidan CEBESOY_Maltepe Kız Anadolu İHL tomurcuk https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1289770025 10.ve 11. sınıf Matematik dersinin 'Katı Cisimler' konusunu müfredatla ilişkilendirerek oyun tasarladık.]]> 2021-03-09 20:15:13 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1289770025 Hakan DURUKAN-Bağarası ÇPAL https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1317583968 11. Sınıf Hobbies ünitesi ve 6. tema kelimeleri müfredatla ilişkilendirilerek öğrenciler tarafından wordwall sayfasında oyun oluşturdular ve oynadırlar.



]]> 2021-03-16 19:28:00 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1317583968 F. Melike YÖNDEM-Beşir atalay AİHL https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1320031926 9. ve 10. sınıflardan oluşan öğrencilerimle 9. sınıf müfredatından Organik bileşikler, Hücre, Canlılar Alemi; 10. sınıf müfredatından Hücre bölünmesi ve Kalıtımdan kelimeler seçilerek müfredatla ilişkilendirildi ve wordwall sayfasında farklı tipte oyunlar oluşturup oynandı.]]> 2021-03-17 11:26:11 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1320031926 F.Melike YÖNDEM_Beşir Atalay AİHL https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1320048445 Diğer Çalışmalarımız ]]> 2021-03-17 11:32:08 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1320048445 Aysu Gündüz / Aselsan MTAL orhanaysu22 https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1402473306 KAZANIMLAR:
E9.8.L1. Students will be able to identify the most frequently used expressions about health problems.

E9.8.R1. Students will be able to find the main idea of a text about health problems/emergency situations that have happened recently.

9.Sınıf İngilizce dersi Theme 8 "Emergency and Health Problems" ünitesi kapsamında pandemi sürecinde hayatımıza giren kelimelerle ilgili öğrencilerimizle Kahoot oyunu oynadık.]]> 2021-04-10 12:45:13 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1402473306 Fidan Cebesoy/Maltepe Kız Anadolu İHL fdnsbz1980 https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1484318609 'Matematik-Geometri' ders kazanımlarımızla ilgili çalışmalarımız]]> 2021-05-03 08:24:38 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1484318609 Ali HASKUŞ - Ahmed İslamoğlu AİHL https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1522002626 Kazanımlar: E9.6.L1.Students will be able to detect specific information in public announcements at the airport.

E9.6.S2.Students will be able to take part in conversations in the situations that can occur while travelling.

E9.6.S3.Students will be able to use the expressions to buy a flight/ bus/train. 

 
Etkinlik: Gülizar scratch kodlama programını kullanarak İngilizce dersi 9.sınıf 6.ünite At the Airport konusuyla alakalı bir hazine avı hazırladı.
]]> 2021-05-13 17:30:11 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1522002626 Ali Haskuş - Ahmed İslamoğlu AİHL Müfredatla İlişkilendirme - 2 https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1522046418 Kazanımlar: E10.6.L1. Students will be able to analyze the situation and the phrases related to giving and receiving advice.

Etkinlik: Dudu, wordwall programını kullanarak 10.sınıf İngilizce Health konusu ile alakalı anagram tasarladı.

]]> 2021-05-13 17:40:04 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1522046418 Ali Haskuş - Ahmed İslamoğlu AİHL Müfredatla İlişkilendirme - 3 https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1522053801 Kazanımlar: E9.5.S2. Students will be able to describe current actions in pictures.

Etkinlik: Sena, Kahoot kullanarak İngilizce 9.sınıf 6.ünite Continuous Tense ile alakalı oyun tasarladı. 

]]> 2021-05-13 17:41:49 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1522053801 Ali Haskuş - Ahmed İslamoğlu AİHL Müfredatla İlişkilendirme - 4 https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1522074387 Kazanımlar: E10.7.R1. Students will be able to evaluate a text to classify various cuisines around the world.

Etkinlik: Şerife, Quizizz programını kullanarak İngilizce 10.sınıf 7.ünite Food konusuyla alakalı oyun tasarladı.

]]> 2021-05-13 17:46:40 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1522074387 Ali Haskuş - Ahmed İslamoğlu AİHL Müfredatla İlişkilendirme - 5 https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1522087373 Kazanımlar: E9.6.L2.Students will be able to identify the expressions in a restaurant.

E9.6.S1.Students will be able to take part in a dialogue about ordering food at a restaurant/cafe.

 

Etkinlik: Nisa, Kahoot programını kullanarak İngilizce 9.sınıf 6.ünite Types of food konusuyla alakalı bir oyun tasarladı. 

]]> 2021-05-13 17:49:33 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1522087373 Ali Haskuş - Ahmed İslamoğlu AİHL Müfredatla İlişkilendirme - 6 https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1522106211 Kazanımlar: E10.7.L1. Students will be able to order the steps of a process given in a TV Show.

Etkinlik: Gülizar, Nisa ve Sena ile İngilizce 10. Sınıf 7. ünitemizle alakalı tariflerimizi verdik.
https://www.youtube.com/watch?v=flHtYgyg-SE

https://www.youtube.com/watch?v=YgAxPgrZWHQ

https://www.youtube.com/watch?v=DqZEdIOtBYY

]]> 2021-05-13 17:53:44 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1522106211 Aysu Gündüz / Aselsan MTAL orhanaysu22 https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1522553757 KAZANIMLAR:
E9.4.S1. Students will be able to talk about their abilities.

E9.4.W2. Students will be able to write a short paragraph about love for nature. 
 
Öğrencilerimiz 9. Sınıf 4.Ünite olan "Human In Nature" kapsamında pandemi döneminde organik bahçelerini tasarlayarak, çevre bilincine katkıda bulundular.]]> 2021-05-13 19:57:38 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1522553757 NURAN SEÇMEN GÜNAY/KUMRU ŞEHİT SABRİ ERYELER MTAL nuransecmen52 https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1527406142 İNGİLİZCE DERSİ VE DİSİPLİNLER ARASI KAZANIMLARLA İLGİLİ ÇALIŞMALARIM]]> 2021-05-15 19:16:21 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1527406142 F. Melike YÖNDEM elfzhr71 https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1534944173 Projede işlediğimiz kazanımlar: 
9.Sınıf Kazanımları
 9.1.2.1. Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. 
 c. Karbonhidratların, lipitlerin, proteinlerin, nükleik asitlerin, enzimlerin yapısı, görevi ve canlılar için önemi belirtilir. ç. DNA’nın tüm canlı türlerinde bulunduğu ve aynı nükleotitleri içerdiği vurgulanır. d. ATP'nin ve hormonların kimyasal formüllerine yer verilmeden canlılar için önemi sorgulanır. 
 9.1.2.2. Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. 
 9.2.1.2. Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. 
 c. Organellerin hücrede aldıkları görevler bakımından incelenmesi sağlanır 
 9.3.2.3. Virüslerin genel özelliklerini açıklar. a. Virüslerin biyolojik sınıflandırma kategorileri içine alınmamasının nedenleri üzerinde durulur. b. Virüslerin insan sağlığı üzerine etkilerinin kuduz, hepatit, grip, uçuk ve AIDS hastalıkları üzerinden tartışılması sağlanır. Virütik hastalıklara karşı alınacak önlemler vurgulanır. c. Virüslerin genetik mühendisliği alanında yapılan çalışmalar için yeni imkânlar sunduğu vurgulanır .
10. Sınıf Kazanımlarından:
 10.1.1.2. Mitozu açıklar. a. İnterfaz temel düzeyde işlenir. b. Mitozun evreleri temel düzeyde işlenir. Evreler açıklanırken mikroskop, görsel ögeler (fotoğraflar, resimler, çizimler, karikatürler vb.) ve grafik düzenleyiciler (kavram haritaları, zihin haritaları, şemalar vb.), e-öğrenme nesnesi ve uygulamalarından (animasyon, video, simülasyon, infografik, artırılmış ve sanal gerçeklik uygulamaları vb.) faydalanılır. c. Hücre bölünmesinin kontrolü ve bunun canlılar için önemi üzerinde durulur. Hücre bölünmesini kontrol eden moleküllerin isimleri verilmez. ç. Hücre bölünmesinin kanserle ilişkisi kurulur. d. Öğrencilerin mitozu açıklayan bir ürün veya elektronik sunu (animasyon, video vb.) hazırlamaları ve bu sunuyu paylaşmaları sağlanır .
 10.1.1.3. Eşeysiz üremeyi örneklerle açıklar. 
 10.1.2. Mayoz ve Eşeyli Üreme Anahtar Kavramlar diploit, döllenme, eşeyli üreme, haploit, krossing over, mayoz, sinapsis, tetrat  10.1.2.1. Mayozu açıklar. 
 10.2.1.1. Kalıtımın genel esaslarını açıklar. 
 b. Monohibrit, dihibrit ve kontrol çaprazlamaları, eş baskınlık, çok alellilik (Kan gruplarıyla ilişkilendirilir.) örnekler üzerinden işlenir. Eksik baskınlık ve pleiotropizme girilmez.
 10.2.1.2. Genetik varyasyonların biyolojik çeşitliliği açıklamadaki rolünü sorgular. a. Varyasyonların kaynaklarının (mutasyon, kromozomların bağımsız dağılımı ve krossing over) tartışılması sağlanır. Mutasyon çeşitlerine girilmez. 
 10.3.1.1. Ekosistemin canlı ve cansız bileşenleri arasındaki ilişkiyi açıklar. 
 c. Öğrencilerin kendi seçecekleri bir ekosistemi tanıtan bir sunu hazırlamaları sağlanır. 

]]> 2021-05-18 09:57:48 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1534944173 F. Melike YÖNDEM elfzhr71 https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1534982503 Multidisipliner  Çalışmalarımız:
 Proje kapsamında Disiplinler arasında etkileşim kurulurken  Web2.0 araçları, Edebiyat, Resim ve Bilişim Teknolojileri dersleri de kullanılmıştır. 
Edebiyat:
Resim        : Hayvan ve bitki topluluklarını betimler.
Bilişim        : Bilgisayar kullanımlarını geliştirmeleri sağlanır. Web2.0 araçlarını daha iyi kullanırlar. 
Derslerimizin kendi kazanımlarını ve disiplinler arası işbirliğinde yaptığımız çalışmaları hem sayfalar bölümünde hem de Twinspace' de paylaştık.



]]> 2021-05-18 10:18:40 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1534982503 Hakan DURUKAN /Bağarası ÇPAL https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1545126404 E11.6.L1. S
tudents will be able to find out the speakers’ moods and purposes .
Öğencilerimiz Wordwall uygulamasıyla 6.teamanın kelimelerini kelime oyunuyla pekiştirdi.

]]> 2021-05-20 18:24:20 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1545126404 Hakan DURUKAN /Bağarası ÇPAL https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1545150496 E9.3.L1. Students will be able to detect familiar words/phrases about likes/dislikes and hobbies in a recorded text or video.

9.Sınıf öğrencilerimiz wordwall uygulaması ile Hobbies adlı tema ile ilgili ve hobilerle ilgili kelime oyunu hazırlayıp oynadılar.

]]> 2021-05-20 18:29:54 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1545150496 Hakan DURUKAN /Bağarası ÇPAL https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1545185610 E10.7.L1. Students will be able to order the steps of a process given in a TV Show.
Öğrencilerimiz yemek tarifinin aşamalarını ingilizce olarak anlattılar.


]]> 2021-05-20 18:38:42 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1545185610 Hakan Durukan /Bağarası Çpal https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1545295402
E9.8.L1. Students will be able to identify the most frequently used expressions about health problems.

Öğrencilerimden Nur; Kahoot programını kullanarak health problems and illnesses adlı quiz hazırlayarak sağlık problemleriyle ilgili oyunu oynadılar


]]> 2021-05-20 19:08:00 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1545295402 Aysu Gündüz / Aselsan MTAL orhanaysu22 https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1551859586 E9.5.R1. Students will be able to scan a text for specific information.
E9.5.R2. Students will be able to guess the meanings of unknown words from the contexts.

Öğrencilerimiz, e-sözlük çalışması kapsamında pandemi döneminde  "Eğitim" alanında hayatımıza giren kelimeleri araştırarak dijital sözlüğe katkıda bulundular. Bu çalışmada Sözlük çalışması ile Türk Dili ve Edebiyatı, web 2.0 araçlarının kullanımı ile ilgili Bilişim Teknolojileri dersleri disiplinler arası yaklaşım ile yer almıştır.
]]> 2021-05-23 21:56:19 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1551859586 Aysu Gündüz / Aselsan MTAL orhanaysu22 https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1551865598 E9.5.S2. Students will be able to describe current actions in pictures.

"Doğa Uyanıyor" sanal sergi kapsamında disiplinler arası anlayıştan yola çıkarak Resim dersinin kazanımları ile İngilizce dersinin kazanımları entegre edilmiştir. Öğrenciler, çektikleri doğa fotoğrafları ile tabiatın güzelliklerini gözler önüne sermişlerdir. ]]> 2021-05-23 22:03:43 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1551865598 Aysu Gündüz / Aselsan MTAL orhanaysu22 https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1551869727 E9.6.R2. Students will be able to get the main points of the informative texts related to intercultural differences.
E9.6.S1.Students will be able to take part in a dialogue about ordering food at a restaurant/cafe.

Öğrencilerimiz, "Mutfakta Biri Var" adlı çalışmada,  yemek tariflerini İngilizce anlatarak, kullanılan yapıları öğrenme fırsatı bulmuşlardır. Ayrıca bazı yöresel yemeklerin tarifini de uygulayarak Coğrafya dersiyle ilişkilendirmişlerdir. (Çiğ Köfte Tarifi - Barış G.)]]> 2021-05-23 22:08:25 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1551869727 Emine KAN/Bozüyük Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1555402250 E9.3.S1. Students will be able to express their opinions about free time activites.
E9.3.L1. Students will be able to detect familiar words/phrases about likes/dislikes and hobbies in a recorded text or video.
pandemi sürecinde hobilerini gerçekleştirmek için bolca zaman bulan öğrencilerimizle ders içi kazanımlarımızı yaparak yaşayarak proje ye entegre ettik.

]]> 2021-05-24 21:29:49 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1555402250 Emine KAN/Bozüyük Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1555429461 E10.7.L1. Students will be able to order the steps of a process given in a TV Show.]]> 2021-05-24 21:46:28 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1555429461 Emine KAN/Bozüyük Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1555451361 E10.7.L1. Students will be able to order the steps of a process given in a TV Show.
Öğrencilerimiz 'MUTFAKTA BİRİ VAR' etkinliğimiz ile yemek tariflerini ingilizce dersi müfredatıyla ilişkilendirerek ingilizce olarak hazırlayıp anlattılar ve ders içi kazanımları uygulama ve tekrar etme fırsatı buldular.]]> 2021-05-24 22:00:17 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1555451361 F. Melike YÖNDEM/Beşir Atalay AİHL fmelikeyondem https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1557245554 9.1.2.1. Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. 
 c. Karbonhidratların, lipitlerin, proteinlerin, nükleik asitlerin, enzimlerin yapısı, görevi ve canlılar için önemi belirtilir. ç. DNA’nın tüm canlı türlerinde bulunduğu ve aynı nükleotitleri içerdiği vurgulanır. d. ATP'nin ve hormonların kimyasal formüllerine yer verilmeden canlılar için önemi sorgulanır. Kazanımına uygun olarak Öğrencilerim 'Mutfakta Biri Var ' çalışmamızı yaptı.]]> 2021-05-25 12:01:37 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1557245554 F. Melike YÖNDEM/Beşir Atalay AİHL https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1557287512 9. Sınıf '' Yaşam Bilimi Biyoloji'' ünitesinde yer alan ''Canlıların Temel Bileşenleri '' konusun ile bağlantılı olarak bu projeyle Temel kavramları öğrenecektir.
Kazanım: 9.1.2.1. Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. 
9.1.2.1. Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar.
9.2.1.2. Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar.
9. Sınıf “Canlılar Dünyası” ünitesinde yer alan Canlılar Alemi ve hücre tipleriyle ilgili temel alem isimlerini öğrenecektir.
 9.3.2.1. Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan âlemleri ve bu âlemlerin genel özelliklerini açıklar.
9.3.2.3. Virüslerin genel özelliklerini açıklar.
10. Sınıf “Hücre Bölünmesi” ünitesinde ve “Kalıtımın Genel  İlkeleri ” ünitesinde yer alan temel kavramların pekişebilmesi için oyunlar geliştirildi.
10.1.1.1. Canlılarda hücre bölünmesinin gerekliliğini açıklar.
10.1.1.2. Mitozu açıklar.
10.1.1.3. Eşeysiz üremeyi örneklerle açıklar.
10.1.2.1. Mayozu açıklar.
10.1.2.2. Eşeyli üremeyi örneklerle açıklar.
10.2.1.1. Kalıtımın genel esaslarını açıklar.
Bu kazanımlarla  ilgili  Word Wall ‘da oyunlar oluşturulmuştur. Ayrıca e sözlük oluşturulurken 9.3.2.3 kazanımına değinilmiştir. 
 
]]> 2021-05-25 12:18:09 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1557287512 F. Melike YÖNDEM-Beşir Atalay AİHL https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1557298048 10. sınıf Biyoloji Müfredatında “Kalıtımın Genel İlkeleri” ünitesinde yer alan kelimeleri pekiştirdik.
10.2.1.1. Kalıtımın genel esaslarını açıklar .
 b. Monohibrit, dihibrit ve kontrol çaprazlamaları, eş baskınlık, çok alellilik (Kan gruplarıyla ilişkilendirilir.) örnekler üzerinden işlenir. Eksik baskınlık ve pleiotropizme girilmez.
 10.2.1.2. Genetik varyasyonların biyolojik çeşitliliği açıklamadaki rolünü sorgular. a. Varyasyonların kaynaklarının (mutasyon, kromozomların bağımsız dağılımı ve krossing over) tartışılması sağlanır. Mutasyon çeşitlerine girilmez. Kazanımlarıyla ilgili e sözlük kapsamında Pandemi döneminde hayatımıza giren kelimeleri müfredatımızdan seçtik ve sözlüğe ekledik.
]]> 2021-05-25 12:22:04 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1557298048 F. Melike YÖNDEM-Beşir Atalay AİHL https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1558224410 9. Sınıf '' Yaşam Bilimi Biyoloji'' ünitesinde yer alan ''Canlıların Temel Bileşenleri '' konusun ile bağlantılı olarak Dengeli beslenme ve sağlıklı yaşamda sporun önemine değinildi.
9.1.2.2. a. İnsülin direnci, diyabet ve obeziteye sağlıklı beslenme bağlamında değinilir.
b. Öğrencilerin kendi yaş grubu için bir haftalık sağlıklı beslenme programı hazırlamaları sağlanır
 Kazanımı için e Magazinde okulumuzda Avrupa Kick Box  şampiyonu öğrencimizle ilgili haber hazırlanması.
]]> 2021-05-25 16:01:55 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1558224410 F. Melike YÖNDEM-Beşir Atalay AİHL https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1558241793 10. Sınıf “Ekosistem Ekolojisi” ünitesinde  yer alan Biyotik ve Abiyotik Faktörleri tanıma adına bir ekosistem oluşturma adına Çalışmalar yapılmıştır.
10.3.1.1. Ekosistemin canlı ve cansız bileşenleri arasındaki ilişkiyi açıklar.
c. Öğrencilerin kendi seçecekleri bir ekosistemi tanıtan bir sunu hazırlamaları sağlanır. 
Bu kazanımlar adına “Organik Bahçe Tasarlama “ çalışmaları yapılmıştır.
]]> 2021-05-25 16:05:46 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1558241793 F. Melike YÖNDEM-Beşir Atalay AİHL https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1558253085 10. Sınıf “Güncel Çevre Sorunları “ Ünitesinde Biyolojik Çeşitliliğimiz hakkında bilgi sahibi olacaklar.
10.3.3.2. Biyolojik çeşitliliğin yaşam için önemini sorgular.
Bu kazanımla ilgili “Doğa Uayanıyor” e sergi çalışması hazırlanmıştır. Bunun içinde öğrencilerim doğadan fotoğraflar çekmiştir.
]]> 2021-05-25 16:08:14 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1558253085 Hakan DURUKAN / Bağarası Çpal durukanhakan https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1562718866 İngilizce
E9.5.R1. Students will be able to scan a text for specific information.

Öğrencilerimiz, pandemi ile ilgili İngilizce kelimeleri sözlükten araştırarak e-sözlük çalışmasını gerçekleştirdiler.  Web 2.0 araçlarının kullanımı ile ilgili Bilişim Teknolojileri dersleri disiplinler arası yaklaşım ile yer almıştır.

]]> 2021-05-26 19:21:20 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1562718866 Hakan DURUKAN /Bağarası Çpal durukanhakan https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1562729894 İngilizce
E9.3.S1. Students will be able to express their opinions about free time activites.
E9.3.L1. Students will be able to detect familiar words/phrases about likes/dislikes and hobbies in a recorded text or video.
Öğrencilerimiz pandemi sürecinde evde kaldıkları zamanlarda boş zaman aktivitelerini ve hobilerini yaparak yaşayarak ve anlatarak öğrendiler.

]]> 2021-05-26 19:25:05 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1562729894 Hakan DURUKAN /Bağarası Çpal durukanhakan https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1562800608 İngilizce
E9.4.W2. Students will be able to write a short paragraph about love for nature. 
 
9. Sınıf 4.Ünite olan "Human In Nature" kapsamında doğada fotoğraflar çektiler ve fotoğraflarla ilgili düşüncelerini bir paragraf halinde yazdılar.
 ]]> 2021-05-26 19:50:19 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1562800608 Hakan DURUKAN/Bağarası Çpal durukanhakan https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1562831919 İngilizce
E9.1.S1. Students will be able to introduce themselves and their family members.

Öğrencilerimiz kendi avatarlarını bitmoji programı ile oluşturarak kendilerini tanıttılar. Bilişim dersinede atıfta bulunarak Web2 tools kullandılar.

]]> 2021-05-26 20:02:18 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1562831919 Emine KAN-Bozüyük Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1563074558 E9.4.W2. Students will be able to write a short paragraph about love for nature. 
'Doğa Uyanıyor adlı fotograf çalışmamız ile öğrencilerimiz hem doğanın uyanışını yakından takip ettiler hem de ingilizce dersinde düşüncelerini paragraf yazarak ifade ettiler.]]> 2021-05-26 22:02:30 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1563074558 Emine KAN-Bozüyük Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1563085418 E9.8.W1. Students will be able to prepare posters/leaflet/brochures about safety and health at work.
Öğrencilerimiz sağlık çalışanlarına teşekkür afişleri hazırladılar.]]> 2021-05-26 22:09:22 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1563085418 Emine KAN/Bozüyük Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1563091041 E9.1.S1. Students will be able to introduce themselves and their family members.
Öğrencilerimiz çeşitli web 2 araçları kullanarak avatarlarını hazırlayıp kendilerini tanıttılar.]]> 2021-05-26 22:13:12 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1563091041 Emine KAN-Bozüyük Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1563111186 E9.3.S1. Students will be able to express their opinions about free time activites.
E9.3.S3. Students will be able to talk about their preferences of hobbies and free time activities 

Öğrencilerimiz pandemi sürecinde evde geçirdikleri zamanı kaliteli bir şekilde değerlendirmek için yeni hobi ve beceriler edindiler ve bunları ingilizce derslerinde ifade etme fırsatı buldular.

]]> 2021-05-26 22:26:52 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1563111186 Emine KAN-Bozüyük Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1563121508 E9.5.R1. Students will be able to scan a text for specific information.
E9.5.R2. Students will be able to guess the meanings of unknown words from the contexts.

Öğrencilerimiz pandemi sürecinde hayatımıza giren ingilizce kelimeleri araştırıp eğtim sağlık ve sosyal hayat alanlarında e -sözlük çalışması yaptılar.
]]> 2021-05-26 22:33:28 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1563121508 Emine KAN-Bozüyük Kız Anadolu İmam Htip Lisesi https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1563130853 E9.8.L1. Students will be able to identify the most frequently used expressions about health problems.

Öğrencilerimiz pandemi sürecinde hayatımıza giren kelimelerle ilgili wordwall da ingilizce kelime bulma oyunu ve kahoot oyunu hazırladılar
]]> 2021-05-26 22:39:45 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1563130853 Emine KAN-Bozüyük Kız Anadolu imam Hatip Lisesi https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1570512850 E.10.8.W2
Students will be able to write an online dijital collaborative story.
Öğrencilerimiz ortak ürün olarak story jumper uygulaması ile iş birlikçi sanal bir günlük oluşturdular.]]> 2021-05-29 14:24:08 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1570512850 Belgin DÖNMEZ-Taşdelen İmkb Mseleki ve Teknik Anadolu Lisesi https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1578987915 Bilişim Teknolojileri Alanı-Grafik Animasyon Dersi- Görüntü İşleme vektör araçlarını kullanma.
Proje öğrencilerimiz okulumuz bilişim bölümü öğrencilerinden oluşmaktadır. Alan derslerinden olan grafik animasyon dersi kapsamında hazırlamış olduğu logo ve afişlere yazılar ekleyerek text aracını kullanmayı öğrendiler.]]> 2021-06-02 08:58:07 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1578987915 Belgin DÖNMEZ-Taşdelen İmkb Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1579006946 Bilişim Teknolojileri Alanı-Grafik Animasyon Dersi- 
Resimlerle ilgili web araçları hazırlama]]> 2021-06-02 09:09:41 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1579006946 Belgin DÖNMEZ-Taşdelen İmkb Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1579010757 Bilişim Teknolojileri Alanı-Etkileşimli web araçları ve veri güvenliği, siber güvenlik
Proje öğrencilerimiz, veri güvenliği semineri almışlardır.]]> 2021-06-02 09:12:11 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1579010757 Aysu Gündüz / Aselsan MTAL orhanaysu22 https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1583601088 E9.1.S1. Students will be able to introduce themselves and their family members.

Öğrencilerimiz proje başlangıcında web 2.0 araçlarını kullanarak avatarlarını tasarladılar ve kendilerini tanıttılar. Bu çalışma bilişim dersinin kazanımlarından web 2.0 araçlarının kullanımı ile ilişkilendirilmiştir.]]> 2021-06-03 20:04:31 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1583601088 Fidan CEBESOY/Maltepe Kız Anadolu İHL btlcebesoy10 https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1585285903 'Değerler Eğitimi'']]> 2021-06-04 13:56:32 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1585285903 Fidan Cebesoy/Maltepe Kız Anadolu İHL btlcebesoy10 https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1585296496 'Değerler Eğitimi'']]> 2021-06-04 14:00:35 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1585296496 Fidan Cebesoy/Maltepe Kız Anadolu İHL btlcebesoy10 https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1585298342 'Değerler Eğitimi'

]]> 2021-06-04 14:01:19 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1585298342 Fidan CEbesoy/Maltepe Kız Anadolu İHL btlcebesoy10 https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1585299947 'Değerler Eğitimi'

]]> 2021-06-04 14:01:53 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1585299947 Fidan Cebesoy/Maltepe Kız Anadolu İHL btlcebesoy10 https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1585302736 'Değerler Eğitimi']]> 2021-06-04 14:02:53 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1585302736 Fidan Cebesoy/Maltepe Kız Anadolu İHL btlcebesoy10 https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1585304403 ' Kazanılan Yeterlilikler']]> 2021-06-04 14:03:31 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1585304403 Fidan CEBESOY/Maltepe Kız Anadolu İHL btlcebesoy10 https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1585306499 ''Kazanılan Yeterlilikler'

]]> 2021-06-04 14:04:19 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1585306499 Fidan Cebesoy/Maltepe Kız Anadolu İHL btlcebesoy10 https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1585327479 Matematik disiplini
9.3.5.1 Oran-orantı kavramını kullanarak problemler çözer.
Tasarlanan logo ve afiş çalışmalarında ; öğrencilerimiz kağıt üzerine yerleştirecekleri görselleri ve yazıları belli bir oranla yerleştirerek bu kazanımı pekiştirmeleri sağlanmıştır.]]> 2021-06-04 14:11:45 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1585327479 Fidan Cebesoy/Maltepe Kız Anadolu İHL btlcebesoy10 https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1585344798 Matematik Disiplini
10.5.2.1
Özel dörtgenlerin açı, kenar, köşegen ve alan özelliklerini açıklayarak problem çözer.
Bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanır.
'Mutfakta Biri Var!'' çalışmamızda öğrencimiz sebzelerin şeklini ifade ederek özel dörtgenleri açıklayıp, bu kazanımı pekiştirmiştir. Video hazırlanmasında Web 2 uygulamalarından yararlanmıştır.]]> 2021-06-04 14:17:50 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1585344798 Fidan CEBESOY/Maltepe Kız Anadolu İHL btlcebesoy10 https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1585361467 Matematik Disiplini
10.5.3.1 Yamuk, paralelkenar, eşkenar dörtgen, dikdörtgen , kare ve deltoid arasında hiyerarşik ilişkilere yer verir.
Origami , tangram kullanarak uygulamalar yapar.
Projemizdeki ''Oyun Tasarlama'' etkinliği ve '' Keşfettiğimiz Becerilerimiz '' çalışmalarında verilen kazanımların pekiştirilmesi sağlanmıştır.

]]> 2021-06-04 14:23:36 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1585361467 Fidan Cebesoy/Maltepe Kız Anadolu İHL btlcebesoy10 https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1585374679 Matematik Disiplini ve 'Sevgi'' değerimiz
10.6.1
'Katı Cisimler'
- Dik Prizma ve dik piramidin uzunluk, alan ,hacim bağıntılarını oluşturur.
- Gerçek hayat problemlerine yer verir.
- Bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanır.
'' 4 Nisan Sokak Hayvanları Günü' ile ilgili çalışmada öğrencilerimiz katı cisimlerden yararlanarak sokak hayvanlarına kendi tasarladıkları evleri yaparak, hem matematik kazanımlarını pekiştirmiş hem de 'Hayvan Sevgisi'' değerini ortaya tekrar çıkarmıştır.

]]> 2021-06-04 14:28:32 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1585374679 Fidan Cebesoy/Maltepe Kız Anadolu İHL btlcebesoy10 https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1585388693 Türk Dili Ve Edebiyatı Disiplini
İngilizce Disiplini
Bilişim Teknolojileri Disiplini
Öğrencilerimiz 'Proje ile ilgili e-günlük '' çalışmasında;
- Kendilerini ifade edebilmeleri, yazılı ürün ortaya çıkarabilmeleri  , günlükteki karakterle ile empati kurabilmeleri 'Pandemi Sürecinin ' etkilerini farkındalık oluşturabilmeleri sağlanmıştır.
- Students will be able to write an online collaborative story.
Çalışmayı yaparken Canva ve story jumper uygulamaları kullanılmıştır.]]> 2021-06-04 14:33:52 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1585388693 Fidan CEBESOY/Maltepe Kız Anadolu İHL btlcebesoy10 https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1585439349 Biyoloji Disiplini ve Bilişim Teknolojileri Disiplini ve 'Çevre Bilinci' farkındalığı
'-'Güncel çevre sorunları '' ünitesinde biyolojik çeşitlilik hakkında bilgi sahibi olur.
-Biyolojik çeşitliliğim yaşam için önemini sorgular.
''Doğa Uyanıyor!' sanal sergimizi hazırlarken, öğrencilerimiz doğa ile içiçe olup objektflerine takılan kareleri sergilemişlerdir. Çalışmayı yaparken çevre bilinci farkındalığını arttırmışlar, 'artsteps uygulamasını' kullanarak da bilişim teknolojileri disiplini ile ilişkilendirmişlerdir. ]]> 2021-06-04 14:53:00 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1585439349 Fidan CEBESOY/Maltepe Kız Anadolu İHL btlcebesoy10 https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1585463920   Türk Dili ve Edebiyatı Disiplini
Bilişim Teknolojileri Disiplini
'Anadilde İletişim 'yeterliliği
'Karma Takım' çalışmasında öncelikle tüm öğrencilerin ortak kararıyla ekipler oluşturuldu. Çalışmanın her adımında birbirleri ile anadilde etkili iletişim yollarını kullanarak takım ruhunu oluşturdular.  Farklı okuldan  gelen ekip üyeleri dayanışma içinde dahil oldukları takımlarda sorumlu öğretmenlerin rehberliğinde görevlerini yerine getirdiler. 

]]> 2021-06-04 15:02:24 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1585463920 F. Melike YÖNDEM/Beşir Atalay AİHL https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1586930446 Multidisipliner  Çalışmalarımız:
 Proje kapsamında Disiplinler arasında etkileşim kurulurken   Edebiyat,  Resim, Bilişim Teknolojileri ve Tarih dersleri de kullanılmıştır.
Edebiyat: 9. Sınıfdan B.2-B.12. Hikâye Yazma Çalışması. Özelliklerine uygun hikâye yazma çalışmaları. Yazacağı metnin türüne göre konu, tema, ana düşünce, amaç ve hedef kitleyi belirler. Yazma konusuyla ilgili hazırlık yapar. Yazacağı metni planlar. Metin türüne özgü yapı özelliklerine uygun yazar.
 A.2. 5. Metnin olay örgüsünü belirler. Öyküleyici metinlerde olayların birbirleriyle ilişkisi ve sıralanışı (kurgulanması) üzerinde durulur  Kazanımına uygun story jumper ile hikaye yazılmıştır.
https://www.storyjumper.com/book/read/107197446/6099437b3858f#page/1

A.1.3-A.1.4-A.1.6-A.1.1 Şiirde ahengi sağlayan özellikleri/unsurları belirler.
Bu kazanıma uygun Projemizin adına Akrostiş şiir yazılmıştır.
Çalışması:
https://docs.google.com/document/d/1OP30PhNJZUHfz8zC2819qyQBdUKCxh1C6C6wtHFMkHk/edit
 A.1. 7. Şiirde millî, manevi ve evrensel değerler ile sosyal, siyasi, tarihî ve mitolojik ögeleri belirler.
 A.1. 10. Şair ile şiir arasındaki ilişkiyi değerlendirir.
Kazanımıyla 12Mart Çalışmamız arasında bağlantı kurulmuştur.
Çalışması:
https://www.youtube.com/watch?v=A_C9rZEfFXY&t=4s
A.2. 11. Metinde millî, manevi ve evrensel değerler ile sosyal, siyasi, tarihî ve mitolojik ögeleri belirler. a. Metinde, metnin yazıldığı dönemin gerçekliğini yansıtan unsurlara ve/veya metnin dönemin gerçekliğiyle ilişkisine değinilir.
Kazanımıyla 18 Mart orotoryosu ilişkilendirilmiştir.
Çalışması: https://www.youtube.com/watch?v=bnHEmReGtis

C) SÖZLÜ İLETİŞİM 1. KONUŞMA
2.Dinleme konularının kazanımlarıyla Webinarlarda öğrencilerin kendini ifade etmesi ve karşı tarafı dinlemesi ilişkilendirilmiştir.
A.2. 3. Metnin tema ve konusunu belirler. Kazanımıyla e dergide haber hazırlanmasıyla ilişkilendirilmiştir.
Çalıiması:https://madmagz.com/magazine/1915961#/

İnkılap tarihi dersiye
İTA.8.2.2. Birinci Dünya Savaşı’nda Osmanlı Devleti’nin durumu hakkında çıkarımlarda bulunur.  kazanımında 18 Mart orotoryosu ilişkilendirilmiştir.
Çalışması:https://www.youtube.com/watch?v=bnHEmReGtis
Matematik  Dersiyle
10.6.1
'Katı Cisimler'
- Dik Prizma ve dik piramidin uzunluk, alan ,hacim bağıntılarını oluşturur.
- Gerçek hayat problemlerine yer verir.
- Bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanır.
'' 4 Nisan Sokak Hayvanları Günü' ile ilgili çalışmada öğrencilerimiz katı cisimlerden yararlanarak sokak hayvanlarına kendi tasarladıkları evleri yaparak, hem matematik kazanımlarını pekiştirmiş hem de 'Hayvan Sevgisi'' değerini ortaya tekrar çıkarmıştır.
Çalışma: Öğrencimin su şişelerinden mama kabı yapması.

Matematik disiplini
9.3.5.1 Oran-orantı kavramını kullanarak problemler çözer.
Tasarlanan logo ve afiş çalışmalarında ; öğrencilerimiz kağıt üzerine yerleştirecekleri görselleri ve yazıları belli bir oranla yerleştirerek bu kazanımı pekiştirmeleri sağlanmıştır.

Bilişim        : *Etkileşimli uygulamalar ile tasarım becerisi geliştirme

* Digital ortamda işbirlikçi öğrenmeyi gerçekleştir.
 
Bilgisayar kullanımlarını geliştirmeleri sağlanır. Web2.0 araçlarını daha iyi kullanırlar. 
Derslerimizin kendi kazanımlarını ve disiplinler arası işbirliğinde yaptığımız çalışmaları hem sayfalar bölümünde hem de Twinspace' de paylaştık.

]]> 2021-06-05 13:19:29 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1586930446 Fidan Cebesoy/Maltepe Kız Anadolu İHL https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1588087987 Projedeki çalışmalarımızın müfredatla ilişkisini gösteren tablo]]> 2021-06-06 16:05:26 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1588087987 Hakan DURUKAN / Bağarası ÇPAL durukanhakan https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1600623995 Değerler Eğitimi
Öğrencilerimizin önemli günlerden 18 Mart Çanakkale Oratoryosu ve İstiklal Marşının kabulü günündeki İstiklal Marşını okulamarı değerler eğitimi "vatanseverlik" değerini işlemelerini sağladı.]]> 2021-06-11 08:13:16 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1600623995 Hakan DURUKAN / Bağarası ÇPAL durukanhakan https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1600629577 Değerler Eğitimi
Öğrencilerimiz sokak hayvanlarını koruma " Sokak Hayvanlarına Sevgi" ve organik bahçe ve doğa sergisi aktivitelerimizde "doğa sevgisi" yani kısaca değerler eğitiminde sevgi temasını işlemiş oldular.


]]> 2021-06-11 08:17:49 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1600629577 Hakan DURUKAN / Bağarası ÇPAL durukanhakan https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1600667384 İngilizce
E12.7.W2. Students will be able to write a news story/a past experience/an imaginary story. 
E11.4.S1. Students will be able to share their personal experiences in the past.
E11.3.W1.Students will be able to complete the missing parts of a short story with their own words. 
E11.4.S2. Students will be able to describe places, people and events in the past.

Öğrenciler "canva ve storyjumper" uygulamarını kullanarak geçmişteki pandemi günlüklerini İngilizce v eTürkçe olarak hikaye şeklinde anlattılar.

]]> 2021-06-11 08:50:44 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1600667384 Hakan DURUKAN / Bağarası ÇPAL durukanhakan https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1600670002 İngilizce
E12.9.R1. Students will be able to identify the written lexis and jargon about a web-page on technology. 

Öğrenciler twinspace ve forumu aktif bir şekilde kullanarak web-tasarımı ve web sayfalarının kullanımı konusunda daha detaylı bilgiye sahip oldular.
 

]]> 2021-06-11 08:53:16 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1600670002 Hakan DURUKAN / Bağarası ÇPAL durukanhakan https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1600711371 Değerler Eğitimi
Öğrencilere kendilerini ifade etme ortamı sağladık. Online toplantılarda söz hakkı alıp görüş bildirdiler, videolarda rol aldılar, ve birçok etkinlikte kendilerine olan özgüveni tazelediler.]]> 2021-06-11 09:30:59 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1600711371 Hakan DURUKAN Bağarası ÇPAL durukanhakan https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1600712929 Değerler Eğitimi disiplini
Öğrenciler yaptıkları karma çalışmalarda diğer ortak okullardaki öğretmenlerine ve öğrenci arkadaşlarına saygı ve hoşgörü çerçevesinde yaklaşarak; değerler eğitimi hoşgörü ve saygı kavramlarını pekiştirdiler.]]> 2021-06-11 09:32:32 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1600712929 Hakan DURUKAN / Bağarası ÇPAL durukanhakan https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1601185333 Değerler eğitimi kapsamında "işbirliği" değeri için farklı okullardan farklı öğrenciler ile Etwinning adına akrostiş çalışması yaptık ve öğrenciler işbirliği ile birlikte güzel bir video ortaya çıkardılar

]]> 2021-06-11 14:27:03 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1601185333 Hakan DURUKAN /Bağarası ÇPAL durukanhakan https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1601219225 Öğrencilerin Kendilerini Tanıtmaları
Öğrencilerimizin ilk yaptığı iş bitmoji uygulaması ile avatar oluşturup Chatterpix kullanarak kendi avatarlarını kullanarak kendilerini tanıttılar. 
Edebiyat dersi Söyleyiş Özelliklerine Uygun Konuşma (Diksiyon) 
Edebiyat Dersi Hazırlıklı Konuşma becerilerini pratik yapar.
Bilişim Teknolojileri Disiplini
’ Bilişim teknolojilerini etkili ve amacına uygun kullanır.’’

]]> 2021-06-11 14:40:42 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1601219225 Hakan DURUKAN / Bağarası ÇPAL durukanhakan https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1601227401 Uzman Webinar İntenet Güvenliği Semineri ile Bilişim Teknolojileri Disiplini

‘’ Bilgi güvenliğinin önemini açıklar.’’

‘’ Bilgi Güvenliğine yönelik tehditleri açıklar.’’ 

]]> 2021-06-11 14:44:10 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1601227401 Hakan DURUKAN/Bağarası ÇPAL durukanhakan https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1601230295 Öğrenciler Canva, logomaker gibi Web2 araçları  Logo ve Afiş Çalışması yaparak;
Görsel Sanatlar Disiplini

10.1.2 ‘’Oran-Orantı’’

‘’ Parçaların bütüne oranını tespit eder. 
]]> 2021-06-11 14:45:22 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1601230295 Hakan DURUKAN / Bağarası ÇPAL durukanhakan https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1601369856 Web 2 Araçları ile Buz Kırma Çalışmaları

Öğrencilerimiz chatterpix, kahoot, wordart,  vb. web 2 araçlarını etkili ve amacına uygun olarak kullandılar. 

Bilişim Teknolojileri Disiplini
’ Bilişim teknolojilerini etkili ve amacına uygun kullanır.’’
‘’İnternet ortamında öğrenme fırsatları arar.’’ 
. 
]]> 2021-06-11 15:44:49 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1601369856 Hakan DURUKAN/Bağarası ÇPAL durukanhakan https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1601373925 Proje adı ile akrostiş çalışması
 ‘Proje Adı ile Akroştiş’ çalışmasında; projedeki her okul 2-3 harf alarak , şiir oluşturma çalışması yaptık. 
Türk Dili ve Edebiyatı Disiplini
‘’ Şiirin temasını belirler.’’
‘’ Şiirde ahengi sağlayan özellikleri/unsurları belirler.’’

]]> 2021-06-11 15:46:33 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1601373925 Ali HASKUŞ - Ahmed İslamoğlu AİHL alielt https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1602317755 Değerler Eğitimi disiplini
Öğrencilerimiz karma takım ve ortak ürün çalışmalarımızda iş birliği değerine yönelik kazanım elde etmişlerdir. Ayrıca bütün ortak ürünlerde öğrencilere aktif rol vererek özgüvenlerinin gelişmesi hedeflenmiştir. ]]> 2021-06-12 07:26:54 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1602317755 Ali HASKUŞ - Ahmed İslamoğlu AİHL alielt https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1602319071 Bilişim Teknolojileri Disiplini
Öğrencilerimiz web 2.0 araçlarını etkin kullanarak "Bilişim teknolojilerini etkili ve amacına uygun kullanır.’’ kazanımına uygun beceriler edinmiştir.]]> 2021-06-12 07:29:37 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1602319071 Ali HASKUŞ - Ahmed İslamoğlu AİHL alielt https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1602321679 Türk Dili ve Edebiyatı Disiplini
Öğrencilerimiz e-günlük çalışmasında 
"Kendilerini ifade edebilmeleri, yazılı ürün ortaya çıkarabilmeleri" kazanımına uygun olarak hikayeyi tamamlamışlardır.]]> 2021-06-12 07:34:36 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1602321679 BELGİN DÖNMEZ-TAŞDELEN İMKB MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ belginbankirdonmez123 https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1609602914 9.sınıf alan dersi bilgisayarlı tasarım uygulamaları digital üretim modülünde yer alan "Dijital üretim program ara yüzünü kullanır." kazanımını elde etmek üzere afiş ve logo çalışmalarımızı yaptık.  ]]> 2021-06-16 09:17:41 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1609602914 BELGİN DÖNMEZ-TAŞDELEN İMKB MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ belginbankirdonmez123 https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1609604640 Bilişim teknoloji temelleri dersi içeriği bilişim etiği modülünde yer alan, "Bilişim teknolojilerini ve internet (genel ağ) ortamını kullanma ve yönetme sürecinde dikkat edilmesi gereken etik ilkeleri açıklar," ]]> 2021-06-16 09:19:07 UTC https://padlet.com/fidancbsy/Bookmarks/wish/1609604640