Cambios en el paradigma de la práctica docente. by VERO GOMEZ

Cambios en el paradigma de la práctica docente..

samavera0105 — 2024-10-25 04:02:09 UTC

1.¿Cuáles son los 8 principios que propone la NEM?

2.¿En qué consisten los rasgos de la propuesta curricular de la NEM?

3.¿Cuáles elementos de la comunidad se pueden traducir en situaciones, temas o problemas para favorecer el aprendizaje?

4.¿Qué contenidos puedo contextualizar?

5.¿En qué consiste la integración curricular?

Pregunta 1. R= Fomento a la identidad, responsabilidad ciudadana, honestidad, participación en la transformación de la sociedad, respeto a la dignidad humana, promoción de la interculturalidad, promoción de la cultura de la paz y respeto por la naturaleza y el cuidado del medio ambiente. Luis G Monzón .

2024-10-25 15:15:55 UTC

Pregunta 2 Luis G MONZÓN

2024-10-25 15:20:14 UTC

Concebir a la escuela como un centro de aprendizaje comunitario en el que se construyen y convergen conocimientos y Saberes, se intercambian valores, normas, culturas y formas de convivencia, partiendo de diferentes realidades y contextos.

Luis G Monzon

2024-10-25 15:23:01 UTC

3 Temática

Heterogeneidad

Valores

Diálogo Democrático

Compromiso

Participación

Trabajo en equipó

ESFUERZO NACIONAL

2024-10-25 15:26:25 UTC

1.1.Valores cívicos.

Identidad con México.

Respeto a la dignidad humana.

Cultura de la paz.

Responsabilidad ciudadana.

Participación en la transformación de la sociedad.

Interculturalidad.

Respeto por la naturaleza.

Son los elementos que la integran:
*Autonomía curricular.
*7 ejes articuladores.
*4 campos formativos.
*Codiseño de programas de estudio.
*Estructura formada por fases.
*Comunidad como núcleo integrador.
*La educación como derecho humano.
Elementos:
*Económicos
*Sociales.
*Culturales.
*Seguridad y prevención de accidentes.
*Familiares.
*Relaciones de convivencia.
Todos, depende de dada docente que lo adapte a su contexto y fase.
En relacionar los contenidos con los problemas y situaciones de la comunidad para favorecer el aprendizaje.

Pregunta 4 Luis G Monzón.

2024-10-25 15:28:56 UTC

Todos los contenidos se pueden contextualizar de acuerdo a la fase y grado en la que se encuentre el alumno, el verdadero reto es encontrar elementos del contexto del alumno para poder realizarlo, es decir, si es urbano o rural.

PREGUNTA 5 LUIS G MONZÓN

Es una forma de organizar los contenidos de un plan de estudio para que los estudiantes puedan articular, coordinar y coherenciar los cursos.

Justo Sierra

2024-10-25 15:37:52 UTC

Es un conjunto de valores que se deben tomar encuenta para la implementación y ejecución en el aula, dando el sentido humanista.
Consiste en varios rasgos: en la formación integral con sentido humano para los estudiantes, Diversidad que se logra entender las necesidades, intereses y el contexto de los estudiantes, Autonomía docente tomando en cuenta el contexto de los estudiantes, el codiseño que logra integrar los contenidos locales, Organización curricular tomando en cuenta los campos formativos.
Sí, se puede hacer uso de todo el contexto adaptado, para favorecer el aprendizaje de los alumnos. Buscar la manera de poder llevar el contexto al aula, adaptándolo a las necesidades de los alumnos.
Todos.
Es el trabajo con los contenidos y procesos de desarrollo de aprendizaje de los programas sintético en sus distintas fases.