Pedagogia do Oprimido by Italo Zanatelli Costa Lima https://padlet.com/italozanatelli123/ftmsoe8ta1o38so8 Relações de palavras-chave en-us 2021-11-18 21:58:38 UTC 2021-12-17 00:28:21 UTC hello@padlet.com Conscientização italozanatelli123 https://padlet.com/italozanatelli123/ftmsoe8ta1o38so8/wish/1901069673 Paulo Freire destaca que a educação, como prática da liberdade, é um processo de conscientização. Um constante aprofundando, de um estágio ingênuo para um estágio crítico.]]> 2021-11-19 02:21:10 UTC https://padlet.com/italozanatelli123/ftmsoe8ta1o38so8/wish/1901069673 Recurso Didático italozanatelli123 https://padlet.com/italozanatelli123/ftmsoe8ta1o38so8/wish/1901086145 Paulo Freira cita como algum dos recursos didáticos para uma visão problematizadora, a leitura e discussão de artigos, jornais ou livros, assim como o conhecimento e discussão prévia de seus autores.]]> 2021-11-19 02:28:30 UTC https://padlet.com/italozanatelli123/ftmsoe8ta1o38so8/wish/1901086145 Comunicação ivansouza1 https://padlet.com/italozanatelli123/ftmsoe8ta1o38so8/wish/1901700681 Paulo Freire ressalta a funcionalidade do diálogo na construção de uma educação dilógica, capaz de desenvolver o pensar crítico na relação educador/educando. E considera que sem diálogo, não há comunicação e esta é essencial na verdadeira educação.]]> 2021-11-19 09:18:28 UTC https://padlet.com/italozanatelli123/ftmsoe8ta1o38so8/wish/1901700681 Educação Autêntica pablobedmar1 https://padlet.com/italozanatelli123/ftmsoe8ta1o38so8/wish/1901928482 Requer que o educador seja também educando e educando educador, porque não se faz de um para outro, mas de um COM o outro, e mediatizados pelo mundo e seus desafios, e daí que irão surgir os Temas Significativos, que serão os que constituirão o conteúdo programático da Educação.]]> 2021-11-19 12:17:13 UTC https://padlet.com/italozanatelli123/ftmsoe8ta1o38so8/wish/1901928482 Conhecimento da Realidade e Educação Problematizadora https://padlet.com/italozanatelli123/ftmsoe8ta1o38so8/wish/1901951302 É interessante que em se tratando de de investigação de determinada temática, o investigador parta do ponto inverso, ou seja, que se conheça a realidade do todo, para que se conheça a realidade das partes e a interação entre elas. Isso permitirá ao investigador, uma consciência mais ampla e globalizada da situação, de forma que este se sinta mais confortável para se posicionar com criticidade sobre o tema em investigação. ]]> 2021-11-19 12:32:28 UTC https://padlet.com/italozanatelli123/ftmsoe8ta1o38so8/wish/1901951302 Do Abstrato ao Concreto https://padlet.com/italozanatelli123/ftmsoe8ta1o38so8/wish/1901972745 O movimento de ida e volta, do abstrato ao concreto, permite ao sujeito envolvido em determinada situação, a abstração do conhecimento ali envolvido. o ir e vir permite a fixação e a decodificação do conhecimento às vezes, extremamente tecnicista e de difícil assimilação. ]]> 2021-11-19 12:46:35 UTC https://padlet.com/italozanatelli123/ftmsoe8ta1o38so8/wish/1901972745 Pensamento Crítico das partes e do Todo https://padlet.com/italozanatelli123/ftmsoe8ta1o38so8/wish/1901976459 Para Freire, a criticidade é necessária, não apenas de uma parte envolvida no todo, mas que essa parte possa se apropriar de tal forma do conhecimento, que também esteja apta a agir com a criticidade necessária ao falar do todo e ao agir com o todo. ]]> 2021-11-19 12:49:07 UTC https://padlet.com/italozanatelli123/ftmsoe8ta1o38so8/wish/1901976459 Ação - Reflexão / Mundo - Homem italozanatelli123 https://padlet.com/italozanatelli123/ftmsoe8ta1o38so8/wish/1912493574 Assim como Paulo Freire critica a dicotomia estabelecida entre o homem (meio social) e o mundo (meio material), há também a critica na dicotomia entre a ação e a reflexão, pilares que necessitam de presença mútua e uma relação de complementação.]]> 2021-11-25 12:09:17 UTC https://padlet.com/italozanatelli123/ftmsoe8ta1o38so8/wish/1912493574 5 passos da Investigação Temática (Pablo) pablobedmar https://padlet.com/italozanatelli123/ftmsoe8ta1o38so8/wish/1913580410 "O esforço de propor aos indivíduos dimensões significativas de sua realidade, cuja análise crítica lhes possibilite reconhecer a interação de suas partes. "
5 passos:
1ª - levantamento preliminar
2ª - análise das situações e eleição das codificações
3ª - diálogos descodificadores
4ª - redução temática
5ª - círculos de cultura
]]> 2021-11-26 03:01:06 UTC https://padlet.com/italozanatelli123/ftmsoe8ta1o38so8/wish/1913580410 Temas Geradores. https://padlet.com/italozanatelli123/ftmsoe8ta1o38so8/wish/1914595934 Os temas geradores podem ser entendidos como estratégias metodológicas de um processo de conscientização da realidade opressora vivida nas sociedades desiguais; são o ponto de partida para o processo de construção da descoberta, e, por emergir do saber popular, os temas geradores são extraídos da prática de vida dos educandos, substituindo os conteúdos tradicionais e buscados através da pesquisa do universo dos educandos.

]]> 2021-11-26 16:19:40 UTC https://padlet.com/italozanatelli123/ftmsoe8ta1o38so8/wish/1914595934