Şu terimlerin makalelerden tanımları yapılacak: Self organizing learning, error driven learning, statistical learning and constructivist learning

Neden constructivist learning ve error driven learningi seçtik? Karşılaştırıp yine uygun makale ekleme.

Bu zamana kadar sosyal robotlarla öğrenme hakkında okuduklarımızın özeti (insana benzeyen özelliklerin etkileri, soru cevap etkisi vs)

Varmak istediğimiz sonuç şu ki: araştırmalarda daha çok robotların varlığı, robotları nasıl algıladığımız öğrenmeyi nasıl etkiliyor ona bakılmış, biz ise hangi tür öğrenme metotlarının human-robot interactionunda daha etkin olduğunu bulmak. -bunu iyice açıklamalıyız.

Kaç yaşı alacağız? Demografik beklentiler.

Seçtiğimiz öğrenme yöntemlerine dair design hazırlama