205G2 Dossier de Noeylla by SVT Mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla Le dossier medical de Noeylla en-us 2017-03-27 19:37:39 UTC 2026-02-20 00:37:34 UTC hello@padlet.com https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/159849185/03c33e9d7e662be6adedca4d9cf588a2/sport.jpeg Expliquer à Noeylla les résultats de son test d'effort. svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942569 2017-03-27 19:37:39 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942569 Les ressources svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942570 2017-03-27 19:37:39 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942570 Votre padlet svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942571 2017-03-27 19:37:39 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942571 Votre travail : trace écrite svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942572 2017-03-27 19:37:39 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942572 semaine 5 svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942573 2017-03-27 19:37:39 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942573 semaine 4 svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942574 2017-03-27 19:37:39 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942574 semaine 3 svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942575 2017-03-27 19:37:39 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942575 semaine 2 svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942576 2017-03-27 19:37:39 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942576 Semaine 1 svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942577 2017-03-27 19:37:39 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942577 L'objectif svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942578 2017-03-27 19:37:39 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942578 La question du médecin svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942579 2017-03-27 19:37:39 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942579 Votre cas à étudier : Noeylla, jeune femme de 21 ans, marathonienne, veut améliorer son endurance. svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942581 2017-03-27 19:37:39 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942581 Le médecin a besoin de votre aide svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942582 2017-03-27 19:37:39 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942582 Consignes svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942583
  • Réaliser les mesures suivantes à l'aide du matériel disponible  : pression artérielle (Pa), fréquence cardiaque (Fc), volume courant (Vc), fréquence ventilatoire(Fv) dans différentes situations que vous choisirez de façon judicieuse. 
  • Expliquer au patient l'évolution des paramètres physiques mesurés sur les deux premières pages de son test d'effort : expliquer la signification des paramètres, comment on les a mesuré, avec quelle unité et comment ils ont évolué pendant l'effort.
    • ]]>     2017-03-27 19:37:39 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942583     Votre framapad svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942584 2017-03-27 19:37:39 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942584 Les modifications physiques à l'effort svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942585 2017-03-27 19:37:39 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942585 Liste du matériel disponible svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942586 - Cardiofréquencemètre ceinture (mesure de la FC instantanée)
    - Tensiomètre (mesure de la PA)
    - Spiromètre (mesure de la F. vent et du Vol. courant)]]>     2017-03-27 19:37:39 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942586     Le test d'effort de Noeylla svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942587 2017-03-27 19:37:39 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942587 Le test de Ruffier Dikson svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942588 2017-03-27 19:37:39 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942588 Vocabulaire scientifique svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942589 2017-03-27 19:37:39 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942589 L'énergie musculaire svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942590 2017-03-27 19:37:39 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/162942590 Consignes svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/164164134
  • Réaliser le test de Ruffier Dikson et calculer les deux indices 
  • Réaliser la mesure de la consommation de dioxygène par l'organisme (VO2 consommé) dans différentes situations que vous choisirez de façon judicieuse. plutot réaliser des mesures de VO2 et de Fc en suivant le protocole, afin de calculer pour un des élèves la VO2 max théorique
  • Expliquer au patient les données cliniques de la dernière page de son test d'effort : expliquer la signification des paramètres, comment on les a mesuré, avec quelle unité et comment ils ont évolué pendant l'effort.
  • Identifier les limites de l'organisme lors de la réalisation d'un effort physique et préciser les limites que Noeylla pourrait dépasser 
    • ]]>     2017-04-02 14:03:58 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/164164134     VO2max et entrainement svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/164166003 2017-04-02 14:29:33 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/164166003 Fc et entrainement svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/164166241 2017-04-02 14:32:37 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/164166241 Matériel disponible svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/164166535
  • Cardiofréquencemètre ceinture (mesure de la FC instantanée)
  • Spiromètre et sonde de dioxygène (mesure du volume de dioxygène consommé).
    • ]]>     2017-04-02 14:36:47 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/164166535     VO2max, âge et entrainement svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/164166800 2017-04-02 14:40:51 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/164166800 VO2max, âge et sexe svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/164166924 2017-04-02 14:42:51 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/164166924 VO2 max et entrainement svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/164167157 2017-04-02 14:46:20 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/164167157 Consignes de la semaine 3 svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/169240329
  •  Expliquer l'organisation et le fonctionnement du système cardio-vasculaire (cœur + vaisseaux) 
  • Montrer que ce fonctionnement s'adapte à l'effort
  • Préciser quel paramètre peut être modifié pour améliorer cette adaptation et donc augmenter les performances de l'individu. 
    • attendus dans la trace écrite :
    Photo légendée de la dissection, explication et mise en relation en utilisant des données précises des documents. 
    ]]>     2017-05-01 17:39:03 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/169240329     animation cœur svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/169240685 légende et fonctionnement]]> 2017-05-01 17:40:18 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/169240685 animation cœur svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/169240792 détail d'un cycle diastole / systole]]> 2017-05-01 17:40:41 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/169240792 Dissection pour comprendre le fonctionnement et l'organisation du coeur svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/169240865 matériel :
    - ciseaux
    - scalpel
    - eau et colorant
    -  appareil photo
    - cœur (3 de volaille /groupe, 1 plus gros collectif )]]>     2017-05-01 17:40:56 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/169240865     Modification de l'irrigation sanguine d'un organe en fonction de l'effort svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/169241304 2017-05-01 17:42:29 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/169241304 organisation de la circulation sanguine svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/169241409 2017-05-01 17:42:53 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/169241409 évolution du débit sanguin et de sa répartition en fonction de l'effort svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/169241688 2017-05-01 17:43:52 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/169241688 ressource complémentaire svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/169241749 sur le bureau de l'ordinateur, vous disposez d'un logiciel appelé cœur ]]> 2017-05-01 17:44:06 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/169241749 Variations du débit sanguin global et du débit au niveau de différents organes, au repos et au cours d'un effort physique svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/169241857 Représentation schématique en complément du tableau ci-dessus.]]> 2017-05-01 17:44:25 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/169241857 effort et paramètre cardiaque svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/169241912 2017-05-01 17:44:36 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/169241912 Consignes de la semaine 4 svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/170595472 Plusieurs membres du club d'athlétisme de Noeylla souhaitent l'aider à améliorer ses performances mais leurs conseils sont souvent contradictoires. Comme elle a apprécié vos explications concernant son test d'effort, elle se tourne vers vous.
    A l'aide des documents fournis et de vos connaissances, indiquez lui quelles sont les bonnes pratiques sportives et les pratiques à éviter
    * bonnes pratiques : qui préservent la santé, voire qui l'améliorent
    * pratiques à éviter : pratiques mettant en danger sa santé]]>     2017-05-08 18:30:20 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/170595472     Différents traumatismes svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/170595545 2017-05-08 18:30:33 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/170595545 Les conseils des membres du club svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/170595585 2017-05-08 18:30:39 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/170595585 Consignes de travail pour oral svt_lycee_mauriac https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/171747726 2017-05-15 05:21:57 UTC https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/205G2Noeylla/wish/171747726