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      <title>Actividad 3 - Tecnología Educativa by Ingrid Bondarczuk</title>
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      <description>Cada grupo realizará en este espacio la entrega de la última actividad obligatoria. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-07-03 11:44:30 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-07-13 13:13:33 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Grupo 6</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>Marcela Costantino,  Yanina Fernández,  Alejandra Amarilla Mayra Montero</p><p><br/></p><p>Inteligencias Múltiples de Howard Gardner. </p><p>Destinado al 1er. año del Posgrado en Especialización en Docencia Universitaria para la materia Dimensiones Psicológicas de los procesos de enseñanza y aprendizajes en la Universidad.</p><p><br/></p><p>Seleccionamos como herramienta Genially, teniendo en cuenta su fuerte contenido interactivo y su practicidad para crear presentaciones, aún sin tener conocimiento de diseño. </p><p>Como dificultad o limitación se nos presentó al momento de querer emplear los juegos y las imágenes más vistosas, que  los mismos  eran con acceso mediante suscripción.  No obstante ello, la aplicación nos  permitió resolverlo con otra presentación mas sencilla y gratuita, logrando finalizar el contenido.</p><p>Nuestro grado de satisfacción con la herramienta utilizada fue óptimo teniendo en cuenta lo registrado y experimentado.</p><p> </p><p>En conclusión podemos destacar que a nivel grupal resultó accesible para todos los miembros,  permitiendo crear presentaciones interactivas sin necesidad de conocimientos avanzados de diseño.</p><p>Consideramos de gran valor incluir este tipo de herramientas  digitales  que motiven el aprendizaje y permitan conocer los resultados de forma inmediata, como en el caso de un examen.&nbsp; La facilidad que experimentamos en la aplicación de estas nuevas tecnologías  para compartir la presentación en diferentes dispositivos  fue un punto a favor porque permitió una mayor flexibilidad y acceso a la información desde diferentes lugares, además de facilitar la colaboración y la comunicación entre alumno/docente.&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-05 13:46:09 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 2:  Da Silva Antonella, Inveraldi Yasmín, Pereyra Armando, Piñeiro Gabriel y Romero Emanuel</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ingridbond/Bookmarks/wish/3512944202</link>
         <description><![CDATA[<p>Tema: Procesos de enseñanza y aprendizaje - Película "La sonrisa de la Monalisa" </p><p>Destinatarios: alumnos de la Especialización en Docencia Universitaria</p><p>Herramienta escogida: presentación por Genially (<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://view.genially.com/6869c0da44c09757cef72d9f/play-segmentos-de-la-pelicula-la-sonrisa-de-la-mona-lisa">https://view.genially.com/6869c0da44c09757cef72d9f/play-segmentos-de-la-pelicula-la-sonrisa-de-la-mona-lisa)</a>+ actividad lúdica por Mentimeter (<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.mentimeter.com/app/presentation/al2j7mni15ptggiqktrd363zas27ihgq/edit?source=share-modal">https://www.mentimeter.com/app/presentation/al2j7mni15ptggiqktrd363zas27ihgq/edit?source=share-modal)</a></p><p><br/></p><p><br/></p><p>Dentro del pdf se presentan las conclusiones finales y los links públicos. </p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4084527174/521f5db14e2149883bb5f9dfb29e4915/TP_FINAL_Grupo_2_Da_Silva__Inveraldi__Pereyra__Pi_eiro_y_Romero_TTE_2025.pdf" />
         <pubDate>2025-07-08 01:18:18 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>GRUPO 5: Chaito - Di Nucci -  Goicochea - Panuera - Pallero</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ingridbond/Bookmarks/wish/3513904774</link>
         <description><![CDATA[<p>Link al material desarrollado: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://view.genially.com/6866f56fb5cf61d107d1ddf2">https://view.genially.com/6866f56fb5cf61d107d1ddf2</a></p><p><br></p><p>En PDF adjunto se encuentra en análisis y reflexión.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4097475848/f3fe23557c2691a9c74bb1db13ee5060/TP_3_TTE_CHAITO_DINUCCI_GOICOCHEA_PANUERA_PALLERO.pdf" />
         <pubDate>2025-07-08 17:17:35 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 1: Acquaroli, Coitinho, Pennella, Soria</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ingridbond/Bookmarks/wish/3515111663</link>
         <description><![CDATA[<p>Enlace: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://view.genially.com/6868751569d85ebaadc3fe01/interactive-image-lets-save-africa">https://view.genially.com/6868751569d85ebaadc3fe01/interactive-image-lets-save-africa</a></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4102264997/4aa4fb32761597c4365c33ca1b592c13/Grupo_1___Actividad_Final_TTE.pdf" />
         <pubDate>2025-07-09 19:47:53 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 4 </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Buenos días adjunto el trabajo solicitado. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-10 13:05:40 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO 3</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>(enlace subido por la profesora)</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-11 01:37:14 UTC</pubDate>
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         <title>RÚBRICA EMPLEADA</title>
         <author>ingridbond</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-07-11 03:05:22 UTC</pubDate>
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