<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>ANALIZAMOS LAS COMPETENCIAS DOCENTES by Gabriela BOULIN</title>
      <link>https://padlet.com/boulinga/fswyolb6zv3xt7b4</link>
      <description>mirando el contexto</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-12-22 10:32:42 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-02-04 15:45:42 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Competencias PEDAGÓGICAS y DIDÁCTICAS</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/boulinga/fswyolb6zv3xt7b4/wish/1701531285</link>
         <description><![CDATA[<div>-Nuevas formas de aprender y nuevas formas de enseñar.<br>-Adaptación a trayectorias diferencias<br>-Articulación "planificada" de lo virtual y lo presencial para aprovechar la fortaleza de cada contexto.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-27 22:54:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/boulinga/fswyolb6zv3xt7b4/wish/1701531285</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Competencias docentes disciplinares  - Grupo Interdisciplinarios - Gustavo Arenas, Romina Bertotti, Federico Fayad</title>
         <author>federicofay</author>
         <link>https://padlet.com/boulinga/fswyolb6zv3xt7b4/wish/1701531986</link>
         <description><![CDATA[<div>- Dominio de la asignatura<br>- Devolución del docente que construya aprendizaje<br>- Trabajo colaborativo<br>- Vinculado con el contexto próximo<br>- Manifestación de valores y actitud positiva hacia el estudiante<br>- Vínculo con otras asignaturas (intra e inter disciplinariedad)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/698943617/5ca51cdb3804d9736498e83371b5e669/central.jpg" />
         <pubDate>2021-08-27 22:55:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/boulinga/fswyolb6zv3xt7b4/wish/1701531986</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Los sujetos del fondo</title>
         <author>luisverdug8</author>
         <link>https://padlet.com/boulinga/fswyolb6zv3xt7b4/wish/1701533652</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>&nbsp;Organizacional</strong><br>-Vínculos con otros docentes, personal no docente, estudiantes, familias<br>-Diálogo entre los diferentes actores de la institución<br>-Nexo con la comunidad<br>-Roles claramente definidos dentro de la institución y la comunidad<br>-Compromiso y responsabilidad con el rol<br>-Lineamientos políticos y de gestión<br>-Adecuado uso de los canales de comunicación<br>-Ejercitar la crítica como práctica cotidiana, tanto para enunciarla como para recibirla<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1061783578/bbee6d2ae17c1fe3df819b888a20dbc0/image.png" />
         <pubDate>2021-08-27 22:58:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/boulinga/fswyolb6zv3xt7b4/wish/1701533652</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Competencias tecnológicas - Las visuales </title>
         <author>profelolydg</author>
         <link>https://padlet.com/boulinga/fswyolb6zv3xt7b4/wish/1701535637</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Crear y editar audio digital</li><li>Usar blogs y wikis para generar plataformas de aprendizaje</li><li>Aprovechar las imágenes digitales, contenidos audiovisuales y videos para su uso en el aula</li><li>Utilizar infografías para estimular visualmente a los estudiantes. Identificar recursos didácticos digitales y usar organizadores gráficos online</li><li>Crear y entregar presentaciones</li><li>Crear un e-portafolio</li><li>Tener un conocimiento sobre seguridad online</li><li>Ser capaz de detectar el plagio en los trabajos de sus estudiantes. Entender los derechos de autor</li><li>Crear cuestionarios de evaluación en línea</li><li>Uso de herramientas de colaboración</li><li>Buscar eficazmente en Internet y utilizar las redes sociales</li><li>Usar&nbsp; herramientas para compartir archivos y documentos con los estudiantes</li></ul><div><br>Claudia Perez Aman - Lorena Aybar</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/567131845/c04fa0f03d6721a28342ba3c22293b6d/tec.jpg" />
         <pubDate>2021-08-27 23:02:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/boulinga/fswyolb6zv3xt7b4/wish/1701535637</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Comunicación docente</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/boulinga/fswyolb6zv3xt7b4/wish/1701536001</link>
         <description><![CDATA[<div>El educador puede construirse en Un buen comunicador si transmite no solo saberes lingüísticos y técnicos sino también actuales y valores, imprescindibles para formar a los estudiantes en el trabajo dentro del contexto y fuera de el, siempre con miras a su futuro desempeño profesional.&nbsp;<br>El profesor debe comunicar en cuanto a su voz y las palabras, con claridad, usar el volumen adecuado al contexto, ritmo adecuado, ayudarse con su cuerpo&nbsp; y saber jugar con su voz.&nbsp;<br>En cuanto a la personalidad, tener autoestima, empatía, sintonía, autenticidad, autocontrol y asertividad.<br>Y en cuanto al mensaje, tener preparación, corrección, orden, claridad de las ideas y novedad.<br>Grupo 8 - Unidos por un objetivo</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1310196334/be8d0b18fcd0282307651fb68dc684b7/WhatsApp_Image_2021_08_27_at_20_00_00.jpeg" />
         <pubDate>2021-08-27 23:02:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/boulinga/fswyolb6zv3xt7b4/wish/1701536001</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Competencias docentes en el campo disciplinar -Seba Pérez y Damián Sasson: El Amauta-  </title>
         <author>damiansasson</author>
         <link>https://padlet.com/boulinga/fswyolb6zv3xt7b4/wish/1701537830</link>
         <description><![CDATA[<div><br>-Organizar el proceso de aprendizaje<br>-Manejar la progresión de aprendizaje<br>-Implicar a los estudiantes en los trabajos y actividades.<br>-Servirse de las TIC en el proceso de aprendizaje.<br>-Fomentar el trabajo colaborativo y el pensamiento crítico sobre el contexto.<br>-Adaptar el contenido disciplinar al contexto socio-culturales.<br>-Incentivar la apertura hacia prácticas interdisciplinares.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1285244272/57fd1fdcf5e4c3bcf9654fdd5c908238/image.png" />
         <pubDate>2021-08-27 23:06:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/boulinga/fswyolb6zv3xt7b4/wish/1701537830</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Las Exploradoras</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/boulinga/fswyolb6zv3xt7b4/wish/1701538156</link>
         <description><![CDATA[<div>Competencias Pedagógicas:<br>*&nbsp;</div><ul><li>estimular la capacidad de los alumnos para crear y generar ideas, conceptos y conocimientos.</li><li>Personalización y Adaptación del aprendizaje,</li><li>actividades de aprendizaje relevantes y tomadas de la vida real, cuando los estudiantes se dan cuenta de la conexión entre lo que están aprendiendo y los problemas reales que les importan, su motivación aumenta significativamente y también su aprendizaje.</li><li>Aprendizaje basado en proyectos y en problemas,&nbsp;</li><li>Enseñar destrezas meta cognitivas, debemos preguntar con regularidad no sólo ¿qué estás aprendiendo?, sino ¿cómo estás aprendiendo ?,</li><li>Aplicar la Evaluación formativa, que permite evaluar el aprendizaje en el momento que se produce, mediante una retroalimentación continua.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-27 23:07:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/boulinga/fswyolb6zv3xt7b4/wish/1701538156</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Competencias tecnológicas- Ophira</title>
         <author>alessdierna</author>
         <link>https://padlet.com/boulinga/fswyolb6zv3xt7b4/wish/1701542398</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>El docente debe usar plataformas que sean colaborativas.</li><li>Ser capaz de generar en el alumno pensamiento crítico mediante diferentes debates y trabajo en equipo. </li><li>Adaptar el contenido de su materia en formatos audio- visuales.</li><li>Usar redes sociales para difundir contenido disciplinar.</li><li>&nbsp;Evaluaciones a través de formulario o plataformas interactivas y autoevaluativas.</li><li>Usar responsablemente las plataformas.&nbsp;</li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/680086562/3fd7c2cb973056b9bcbf6dc235bd25b6/WhatsApp_Image_2021_08_27_at_8_04_50_PM.jpeg" />
         <pubDate>2021-08-27 23:15:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/boulinga/fswyolb6zv3xt7b4/wish/1701542398</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Competencias tecnológicas - Jorge Castro</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/boulinga/fswyolb6zv3xt7b4/wish/1701542407</link>
         <description><![CDATA[<div>El uso de blogs y wikis para crear plataformas de aprendizaje</div><div><br></div><div>El manejo y utilización adecuada de redes sociales y dispositivos móviles</div><div><br></div><div>Manejar herramientas de colaboración</div><div><br></div><div>Compartir de forma fácil y rápida archivos y documentos con los estudiantes</div><div><br></div><div>Determinar cuáles son los recursos didácticos digitales idóneos en el aprendizaje.</div><div><br></div><div>Realizar búsquedas efectivas en Internet</div><div><br></div><div>Apoyarse en el uso de organizadores gráficos online</div><div><br></div><div>Poseer conocimientos de seguridad online, detectar el plagio en los trabajos de sus estudiantes y conocer sobre derechos de autor</div><div><br></div><div>Empoderarse en el rol de coach o de mentor</div><div><br></div><div>Intercambiar experiencias con otros tutores</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1314025342/ef5582a9262db7da08d468562112001f/cerebro_digital.gif" />
         <pubDate>2021-08-27 23:15:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/boulinga/fswyolb6zv3xt7b4/wish/1701542407</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo: &quot;LOS PERSEVERANTES&quot;                           Integrantes: Álvarez Bruno, Sosa Yanina, Gomez Pagnotta Alejandra. Competencias Tecnologicas </title>
         <author>yaninasosa1403</author>
         <link>https://padlet.com/boulinga/fswyolb6zv3xt7b4/wish/1701543055</link>
         <description><![CDATA[<div>El desafío más grande en la propuesta de formación es transcender el uso de las TIC y centrarse en la práctica docente como el proceso más importante a transformar:&nbsp;<br><br>- Necesidad de enseñar a pensar,&nbsp; a buscar información, contrastarla y usarla creativamente para generar algo nuevo y original.&nbsp;<br><br>-Generar contenidos&nbsp; que lleven a la capacidad de generar preguntas en lugar de buscar respuestas.&nbsp;<br><br>-Otorgar posibilidades de uso de nuevas herramientas y la vinculación de las existentes a los estudiantes<br>conforme a las necesidades actuales y futuras.<br><br>Concluimos en que "Las TIC posibilitan poner en práctica estrategias comunicativas y&nbsp;<br>educativas para establecer nuevas formas de enseñar y aprender,&nbsp;<br>mediante el empleo de concepciones avanzadas de gestión, en un&nbsp;<br>mundo cada vez más exigente y competitivo, donde no hay cabida&nbsp;<br>para la improvisación"<br>(Díaz, Pérez &amp; Florido, 2011: 82)"</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/709240494/3e4c1725ae5ddae72792082d0b466810/This_item_is_unavailable___Etsy.jpg" />
         <pubDate>2021-08-27 23:16:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/boulinga/fswyolb6zv3xt7b4/wish/1701543055</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Competencias Pedagógicas y Didácticas</title>
         <author>ecaballeroasesorialegal</author>
         <link>https://padlet.com/boulinga/fswyolb6zv3xt7b4/wish/1701544768</link>
         <description><![CDATA[<div>- Manejos de las TIC.<br>- Plataformas con innovación.<br>-Rol docente como mediador, facilitador.<br>- Cooperación para la formación en valores.<br>- Desarrollo de ABP.<br>- Desarrollo de aspectos cívicos.<br>- Uso de redes sociales.<br>- Contenidos minimalistas, desde la vida real.<br>- Estudio de casos.<br>Mónica Caballero. Ariel Funes. Elisa Caballero<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-27 23:20:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/boulinga/fswyolb6zv3xt7b4/wish/1701544768</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Las Arlina!! (Romina, Natalia y Marianela) COMUNICACIÓN</title>
         <author>marianelalopez055</author>
         <link>https://padlet.com/boulinga/fswyolb6zv3xt7b4/wish/1701547178</link>
         <description><![CDATA[<div>La comunicación debe ser asertiva, acorde al contexto educativo, tipo de alumno y al modo de aprender de nuestros alumnos.<br>Creatividad y diversidad de recursos en la forma de enseñar, utilizar un tono adecuado en la comunicación.<br>Escucha activa hacia el alumno.<br>Comunicación fluida en todos los niveles, entre todos los actores educativos.<br>A partir del cumplimiento de estos factores, generaría una mayor motivación en los alumnos, el vinculo pedagógico mas saludable, una mejor predisposición para el aprendizaje.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/397255148/f531170e490859a9e30749a374c356a1/unnamed.jpg" />
         <pubDate>2021-08-27 23:24:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/boulinga/fswyolb6zv3xt7b4/wish/1701547178</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Competencia Organizacional-Grupo -Los entusiastas.</title>
         <author>laurygonzalez8</author>
         <link>https://padlet.com/boulinga/fswyolb6zv3xt7b4/wish/1701551414</link>
         <description><![CDATA[<div>-Capacidad de construir relaciones de cooperación, entre alumnos.<br>-Capacidad de orientación al logro : que busquen alternativas de solución de situaciones.<br>-Comunicación Efectiva.<br>-Disposición al cambio.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-27 23:32:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/boulinga/fswyolb6zv3xt7b4/wish/1701551414</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Competencia Organizacional-Grupo -Los entusiastas.</title>
         <author>cecisciardis</author>
         <link>https://padlet.com/boulinga/fswyolb6zv3xt7b4/wish/1708281287</link>
         <description><![CDATA[<div>-Capacidad de construir relaciones de cooperación, entre alumnos.<br>-Capacidad de orientación al logro : que busquen alternativas de solución de situaciones.<br>-Comunicación Efectiva.<br>-Disposición al cambio.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-09-01 00:07:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/boulinga/fswyolb6zv3xt7b4/wish/1708281287</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
