<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Refleksjonsoppgave  by </title>
      <link>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn</link>
      <description>Fagdag for Menn i barnehagen, 12.11.21</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-11-17 12:00:23 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-11-12 13:57:32 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Musikk,sang og bevegelse</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886196637</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-12 08:51:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886196637</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 8 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886280075</link>
         <description><![CDATA[<div>Stoppested 2 - Mye bruk av naturmateriale, mye grunnet egeninteresse og grunnet barnehagens økonomi.&nbsp;<br>Stoppested 4 - Har mange muligheter til å bruke det, men det kan bli misbrukt mot en også.&nbsp;«Det kan jeg ikke noe om, så det må nesten du gjøre». <br>Stoppested 8 - Neste tema til neste fagdag: Foreldresamarbeid med fokus på menn i barnehagen, særlig inn mot fedre!</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-12 09:49:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886280075</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Stoppested 4: </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886283328</link>
         <description><![CDATA[<div>- Bygging i skogen<br>- Gitarspilling&nbsp;<br>- Inspirere til kunsteriske malerier<br>- Alle muligheter - Musikk inn i barnegruppa - tar ned musikkinstrumenter fra hylla<br>- DJ i fritiden - Involvere barna rundt musikken&nbsp;<br>- Fotball, hang opp bilder av fotballag og spillere.&nbsp;<br>- Kreativitet i friluftslivet, lage ting i naturen, slik at man ikke er avhengig av det materialistiske<br>- prosjekt om Pokemon på avdeling, innom mange fagområder. <br>-<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-12 09:51:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886283328</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 2 - stoppested 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886284637</link>
         <description><![CDATA[<div>Spiller musikk i samlingsstund -ukulele og trommer - klapper<br><br>Jobber med årstiden og tar med materiale ut. Tar utgangspunkt i barnas initiativ.&nbsp;<br><br>Temabasert årshjul - bok-kasse og knytter forming. Dokumentasjon.&nbsp;<br><br>Mye ute og tar med naturmaterialer inn. Jobber mye kreativt og spiller på hverandres&nbsp;<br><br>Sesongbasert -høst og vinter er lett å få finne inspirasjon. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-12 09:52:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886284637</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Erfaringer med å jobbe med kunst:</title>
         <author>toroddasphjell</author>
         <link>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886304302</link>
         <description><![CDATA[<div>Aktiv bruk av naturmaterialer<br>Lage ispyramider<br>Maling<br>Tegning<br>Brukes i teamarbeid for å bearbeide inntrykk<br>Landart både ute og inne<br>Egen kunstvegg som dokumentasjon&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-12 10:06:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886304302</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Stoppested 6</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886307268</link>
         <description><![CDATA[<div>Menn er kanskje mindre opptatt av struktur i aktivitetene. Kanskje mer fysiske, mindre opptatt av dulling og være overdrevet forsiktige. Men generelt går det nok mer på individ og personlighet enn kjønn...</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-12 10:09:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886307268</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 3 stoppested 4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886314230</link>
         <description><![CDATA[<div>- muligheter til å bruke skogen i nærområde.&nbsp;<br>-får bruke mye sang og dans, annen rytme og musikk som barna ikke er så veldig vant med.&nbsp;<br>-god rom til å holde på med det man liker å gjøre.&nbsp;<br>- by på seg selv.&nbsp;<br>- bruke gjenbruksmaterialer fra naboen&nbsp; til å lage noe sammen i barnehagen<br>- bruke hammer og spiker til å lage hytter.&nbsp;<br>- får bruke nærmiljøet.&nbsp;<br>- bruke foreldre til materialer.&nbsp;<br>- pusse opp rom (læringsmiljøet).&nbsp;<br>- godt å jobbe med det levende.&nbsp;<br>- litt flere menn i gruppene er bra. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-12 10:14:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886314230</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Stoppested 6</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886337657</link>
         <description><![CDATA[<div>- Menn er enklere. (Danger!!!) Opplever at menn kan gå litt utenfor boksen, og ikke er like opptatt av den stramme dagsrytmen.&nbsp;<br>- Veldig spontane i vår barnehage, det er ganske løst innenfor planen. Noen rammer må man ha, men spontanitet og kreativitet behøves i barnehagen. &nbsp;<br>- Mange kvinner mer mer systematiserte og behøver det mer i hverdagen enn menn.&nbsp;<br>- Vi ansatte i BHG trenger spontanitet, men det gjør også barna. Barn trenger uforutsigbarhet i hverdagen, hvis ikke kan det raskt bli kjedelig. Finnes en balanse. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-12 10:30:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886337657</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Stoppested 8 Gr.7.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886338252</link>
         <description><![CDATA[<div>Viktig at ledere prioriterer MIB fagdager.<br><br>Tema:&nbsp;<br>Bærekraft.&nbsp;<br>Den gode omsorgspersonen.<br>Viktigheten av menn som kollegaer.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-12 10:30:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886338252</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Stoppested 8, gruppe 5</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886363181</link>
         <description><![CDATA[<div>Stereotyper/fordommer/myter rundt menn i barnehage. Hva er de, og hvordan kan man endre disse.&nbsp;<br><br>Lage gruppene slik at man setter sammen menn fra barnehager i nærheten av hverandre, slik at man danner lokale nettverk...</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-12 10:46:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886363181</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>toroddasphjell</author>
         <link>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886374579</link>
         <description><![CDATA[<div>Kultur for å starte opp aktiviteter utifra egne interesser og motivasjon. Tilbakemeldingskultur med kollegaer hva man vil ha fokus på.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-12 10:55:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886374579</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 3 stoppested 6</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886390162</link>
         <description><![CDATA[<div>- mer likt nå enn før da det var mer tradisjonelle kunst uttrykk<br>- tar med seg kreative historier hjemmefra til bruk i barnehagen.&nbsp;<br>- mer mannfolk rundt konstruksjon og bygging.&nbsp;<br>- det er sunt litt med litt forskjeller.&nbsp;<br>- innredning av læringsmiljøet.&nbsp;<br>- mulighet til å endre læringsmiljøet.&nbsp;<br>- mat, der ofte menn som ordner<br>- </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-12 11:07:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886390162</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Stoppested 8: </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886391619</link>
         <description><![CDATA[<div>- Veldig fint slik som i dag, inspirasjon til samlingstund og dig. verktøy<br>- Deling av erfaring, generelt. Alt av tema er relevant.&nbsp;<br>- Konkrete tips for hvordan og hva man kan gjøre sammen med barna.&nbsp;<br>- Fokus på natur og miljø. Konkretisering.&nbsp;<br>- Barn i sorg/krise. Lite om dette i studiet. Se signaler.&nbsp;<br>- Barns seksualitet<br>- Fint å samles oss menn i barnehagen, da mange av oss er få i jobbhverdagen. <br>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-12 11:08:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886391619</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 2 -stoppested 4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886394555</link>
         <description><![CDATA[<div>Gode muligheter -kulturelle barnehagesekken<br>Mye ressurser på til å kunne utforske. (Én bhg)&nbsp;<br><br>Mye rom for å ta i bruk egen kunnskaper. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-12 11:10:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886394555</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Refleksjon </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886490749</link>
         <description><![CDATA[<div>Spørsmål 2: kunst i barnehagen&nbsp;<br><br>Opptatt av at barna skal egne gi egne utrykk gjennom maling, tegning, perling og mer<br><br>Kunst ute gjennom bruk av pinner, steiner, garn og hyssing<br>&nbsp;<br>Naturlekeplasser, bruke de områdene man har tilgjengelig.&nbsp;<br><br><br>Spørsmål 4&nbsp;<br>Arbeid med kultur;&nbsp;<br><br>Vi har alle muligheter for å jobbe med kultur i barnehagen, ingen som stopper deg,&nbsp; men det handler om felles interesser, idémyldring og samarbeid.&nbsp;IKT, iPad, GarageBand, jobbe gjennom fagområdene. Ikke gjør ting vanskelig.<br><br><br>Spørsmål 6<br>Kjønnsroller i barnehagen;&nbsp;<br><br>glad i praktisk arbeid med verktøy, hagearbeid, kompostering, naturlekeplasser, maling, tegning og formingsaktiviteter på bordet. <br><br><br>Spørsmål 8;<br><br>MiB nettverk<br><br>Likt som idag, artig med stoppesteder og ikke bare forelesninger<br><br>Flere møter i året, større nettverk for menn som jobbet i barnehage<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-12 12:22:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886490749</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 2 - stoppested 6</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886491817</link>
         <description><![CDATA[<div>Går mye på automatikk at kvinner tar mer initiativ til kreativ utfoldelse rundt klipp og lim.&nbsp;<br><br>En forutsetning er at teamene kjenner hverandre godt og hverandres kunnskaper og får lov til å holde på med det.&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-12 12:23:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886491817</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Stoppested 2, gruppe 5</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886500395</link>
         <description><![CDATA[<div>Dramatiseringer, skrivedans, maleaktiviteter, felles kunstprosjekt i barnehagen, konstruksjonslek...</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-12 12:29:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886500395</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>toroddasphjell</author>
         <link>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886502989</link>
         <description><![CDATA[<div>Ser ikke noe forskjell på hvordan ulike kjønn jobber med kreative løsninger.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-12 12:31:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886502989</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Stoppested 2 gr.7</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886508835</link>
         <description><![CDATA[<div>Erfaring med: Maling, forming, musikk, skulpturer, sandslott. Lage historier. Lage figurer. Maling på hender og føtter.&nbsp; Lage julegaver.&nbsp; Maling etter musikk.&nbsp; Bruk av naturmaterialer, land art. En kan ta med leken inn i kunsten og kunsten inn i leken. Drama. &nbsp;<br>Innlevelse i formidling bidrar til større engasjement hos barna.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-12 12:35:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886508835</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Stoppested 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886512229</link>
         <description><![CDATA[<div>- Bygge benk i naturen med tau, falne trær osv. praktisk kunst.<br>- Kunstmalerier<br>- Rull med ark utover gulvet, flere tegner samtidig —-&gt;En historie ut av det.&nbsp;<br>- Rull med ark ute, hvor man hang de langs gjerdet, delte ut fargepensler og barna fikk male fritt.&nbsp;<br>- Dans/drama<br>- Skrivedans - introduksjon for skolen for skolestartere.&nbsp;<br>- Farger til årstiden.&nbsp;<br>- Ta med naturmaterialet inn i barnehagen til formingsaktivitet.&nbsp;<br>- Tegning <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-12 12:37:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886512229</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Stoppested 4. Gr. 7</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886517470</link>
         <description><![CDATA[<div>En får brukt sin kompetanse i musikk og dramatisering, men det må ryddes tid.&nbsp;<br>Lite tid og ressurser er hindringer for å bruke all kompetansen.&nbsp;<br>En må og ha trygghet til å få vist sin kompetanse. &nbsp;<br>En støttende kultur i barnehagen er viktig for at en skal kunne få brukt sin kompetanse innenfor alle kreative områder. F.eks. musikk. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-12 12:40:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886517470</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 3 stoppested 8</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886523318</link>
         <description><![CDATA[<div>- får en boost, og det er godt å møte "likesinnede"&nbsp;<br>- behovet er der<br>- ønsket er å ha det videre, fordi det er så få av oss. Fint å høre hva andre gjennomgår og kan.&nbsp;<br>- godt å friske opp litt på tema&nbsp;<br>- ønsket tema: lek, språk, mer digitale verktøy. Pedagogisk dokumentasjon. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-12 12:44:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886523318</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 2 - stoppested 8 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886547433</link>
         <description><![CDATA[<div>Gir mersmak med praktiske stoppesteder&nbsp;<br><br>Rom for flere samlinger i året?&nbsp;<br><br>For neste samling; barnehagens uterom</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-12 12:58:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886547433</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Stoppested 4, gruppe 5</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886550803</link>
         <description><![CDATA[<div>Vi opplever at barnehagen er en arena der man kan ta med seg egen kompetanse og interesser inn i arbeidet med barna, og at vi får anledning til dette. Alt kan knyttes opp mot Rammeplan....!</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-12 13:00:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886550803</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tema for neste temadag:</title>
         <author>toroddasphjell</author>
         <link>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886579830</link>
         <description><![CDATA[<div>Ha praktisk arbeid i stasjoner<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-12 13:16:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886579830</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 3 stoppested 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886615033</link>
         <description><![CDATA[<div>- maling på lang rull.&nbsp;<br>- samlet mye naturmatetiale og laget høstkunst. <br>- ark i balje med maling og klinkekuler.&nbsp;<br>- tema om papp og papir.&nbsp;<br>- lage "Elsa kjole".&nbsp;<br>- lage papp og papir.&nbsp;<br>- <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-12 13:33:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886615033</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>toroddasphjell</author>
         <link>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886671046</link>
         <description><![CDATA[<div>Weekend i Åre sponset av MIB</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-12 13:57:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elin_borve/fsozw6z1uvsn/wish/1886671046</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
