Didáctica: una introducción panorámica y comparada by María Isabel Ruiz Navarro https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd Lluvia de ideas por: Maria Ruiz - Juliana Ríos - Samanta Arrieta - Johana Giraldo en-us 2023-08-09 23:57:50 UTC 2023-08-11 15:52:27 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f469-1f3eb.png maisaruiz12 https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659045595 La enseñanza se lleva a cabo mediante la interacción entre el profesor y los alumnos.]]> 2023-08-10 00:21:26 UTC https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659045595 maisaruiz12 https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659047270 El propósito de la enseñanza es desarrollar los conocimientos, habilidades y destrezas de los alumnos.]]> 2023-08-10 00:24:55 UTC https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659047270 maisaruiz12 https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659052940 La enseñanza puede ser individual o grupal, dependiendo del contexto.

]]> 2023-08-10 00:36:49 UTC https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659052940 maisaruiz12 https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659054315 La didáctica es fundamental para que los docentes puedan llevar a cabo su tarea de enseñar de manera adecuada. 

]]> 2023-08-10 00:39:00 UTC https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659054315 maisaruiz12 https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659054761 La didáctica implica conocimientos y estrategias que ayudan a estructurar y realizar la enseñanza.]]> 2023-08-10 00:39:57 UTC https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659054761 maisaruiz12 https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659149331 La enseñanza basada en objetivos de aprendizaje se enfoca en establecer objetivos claros y precisos, y luego seleccionar los contenidos, métodos y medios de enseñanza para alcanzar esos objetivos.]]> 2023-08-10 03:10:53 UTC https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659149331 maisaruiz12 https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659156300 Utilizando recursos y tecnología educativa: Incorporar recursos y herramientas educativas, como videos, simulaciones y plataformas en línea, puede enriquecer la experiencia de aprendizaje y facilitar el logro de los objetivos.]]> 2023-08-10 03:22:56 UTC https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659156300 maisaruiz12 https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659157041 La didáctica es un campo de reflexión, investigación, organización e implementación práctica relacionada con la enseñanza.]]> 2023-08-10 03:24:24 UTC https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659157041 maisaruiz12 https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659158344 La didáctica también se preocupa por la inclusión y la diversidad, adaptando la enseñanza a las necesidades de cada estudiante.

Es importante que los docentes estén actualizados en las nuevas metodologías y en el uso de la tecnología en el aula.]]> 2023-08-10 03:27:13 UTC https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659158344 maisaruiz12 https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659684956 siguiendo a Flechsig (1979) habla de: ]]> 2023-08-10 19:42:38 UTC https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659684956 Modelos elementales o descripciones de la enseñanza maisaruiz12 https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659685892 Modelos de acciones didácticas elementales que pueden entrar en escena en diferentes contextos y que adquieren su sentido didáctico sólo a partir de -en relación con- un contexto superordinado a partir del cual adquieren su sentido. ]]> 2023-08-10 19:45:16 UTC https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659685892 Los modelos de unidades de enseñanza maisaruiz12 https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659686159 Una unidad de enseñanza o didáctica puede ser descrita como una complicada estructura de interacción que viene influenciada por las metas fijas de aprendizaje. ]]> 2023-08-10 19:46:03 UTC https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659686159 Modelos tipo maisaruiz12 https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659687816 La propuesta desarrollada por Flechsig, sitúa su trabajo entre los niveles de reconstrucción didáctica uno: Descripciones de la praxis de enseñanza (práctica) o modelos elementales y dos: Modelos de enseñanza (modelos de trabajo). A partir de acá resultan entonces los modelos tipos o el Catálogo de Modelos Didácticos de Gotinga. ]]> 2023-08-10 19:50:08 UTC https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659687816 Modelos categoriales maisaruiz12 https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659688477 Estos entran, por un lado, como un marco general de orientación, en la mencionada construcción de modelos y, por otra parte, pueden ser desarrollados, pensados, reflexionados, construidos, sobre la base de representaciones modélicas menos generales de la enseñanza, es decir, más concretas, por vía de un proceso de cada vez mayor abstracción. ]]> 2023-08-10 19:51:42 UTC https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659688477 maisaruiz12 https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659690325 Didáctica se la entiende como una disciplina científica que hace parte del campo disciplinar y profesional de la pedagogía cuyo propósito es investigar y reflexionar sobre la enseñanza como situación compleja de manera que se logren conocimientos teóricos, prácticos y aplicados que repercutan positivamente sobre el transcurrir y realización de la enseñanza misma. ]]> 2023-08-10 19:56:04 UTC https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659690325 maisaruiz12 https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659744799 La didáctica había de concentrarse entonces en la reflexión sobre lo que se ha de enseñar. ]]> 2023-08-10 22:26:34 UTC https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659744799 maisaruiz12 https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659747288 El propósito de fondo es que la estructura lógica del saber —de la ciencia— se compatible con las disposiciones cognitivas del aprendiz.]]> 2023-08-10 22:35:58 UTC https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659747288 maisaruiz12 https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659750411 Ya no es el contenido disciplinario pensado bajo la lógica de un programa, un syllabus, sino de un contenido de enseñanza pensado, tratado, modificado y definido para que sea aprendido en una situación escolar —en una situación didáctica (Brousseau, 1998),]]> 2023-08-10 22:44:57 UTC https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659750411 maisaruiz12 https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659750607 Saber, conocer, es entonces construir, a menudo en contra de una representación errónea, un concepto general asociado y referido a una estructura o campo más amplio de otros conceptos —científicos—.]]> 2023-08-10 22:45:37 UTC https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659750607 maisaruiz12 https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659877600 El currículo se las vería con la estructura de los contenidos y con los argumentos que habría que dar con respecto a lo que sería un conoci- miento válido y legítimo dentro de una estructura de saber dada o dentro de un ordenamiento de la enseñanza.]]> 2023-08-11 02:39:17 UTC https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659877600 maisaruiz12 https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659879562 El currículo—. En el contexto continental europeo, particularmente alemán y escandinavo, la expresión “currículo” ha sido sistemáticamente desplazada y equiparada a la de “plan de enseñanza” o “plan de docencia” (Lehrplan).]]> 2023-08-11 02:42:46 UTC https://padlet.com/maisaruiz12/fsh8z6cj50c4z7hd/wish/2659879562