Refleksi Model Kompetensi Kepala Sekolah/Pengawas Sekolah by encik mila

Yuyun A. Dehi

yuyunadehiama77 — 2024-07-22 08:56:12 UTC

Kepala Sekolah harus siap dan memahami makna dan langkah-langkah pencapaiannya untuk mewujudnkan visi yang berpusat pada peserta didik.
Pengawas Sekolah memantau pelaksanaan, serta melaksanakan evaluasi hasil pelaksanaan program kepala sekolah

AGUSTIWATI SOMAN

2024-07-22 13:05:55 UTC

Jika Anda sebagai Kepala Sekolah apa yang Anda akan lakukan untuk mewujudkan visi yang berpusat pada peserta didik dengan melibatkan warga satuan pendidikan?

Saya akan lebih menekankan pada peningkatan kualitas pengajaran dan pembelajaran, melalui pendekatan keterampilan untuk melatih/membimbing (coaching) terhadap guru dan tenaga kependidikan lainnya agar dapat mengembangkan dan mengoptimalkan potensi yang ada pada diri mereka

Jika Anda sebagai Pengawas Sekolah apa yang Anda akan lakukan untuk mendampingi kepala sekolah dalam menyusun visi diri untuk meningkatkan mutu layanan satuan pendidikan?

Saya sebagai pengawas akan mendorong kesadaran kepala sekolah untuk lebih meningkatkan kualitas mengajar guru di kelas yang pada gilirannya untuk meningkatkan kualitas belajar siswa. Bukan hanya memperbaiki kemampuan mengajar tapi juga untuk pengembangan potensi kualitas guru.

Ismail, Maulud,S.Pd

2024-07-22 15:43:36 UTC

Untuk mewujudkan visi yang berpusat pada peserta didik dengan melibatkan warga satuan pendidikan, maka ada beberapa langkah yang dapat saya lakukan sebagai kepala sekolah:
1. Menyusun Visi yang berpusat pada pengembangan peserta didik.
2. Mengembangkan kurikulum yang inovatif.
3. Mengadakan pelatihan dan pengembangan profesional Guru.
4. Mendorong partisipasi orang tua dan Komunitas.
5. Menciptakan lingkungan belajar yang mendukung.
6. Memberikan dukungan emosional dan psikologis.
7. Menjalin kerjasama dengan pihak eksternal.
8. Evaluasi dan perbaikan Berkelanjutan.
Sebagai pengawas, berikut adalah langkah-langkah yang dapat saya lakukan untuk mendampingi kepala sekolah dalam menyusun visi diri guna meningkatkan mutu layanan satuan pendidikan:
1. Malakukan analisis kebutuhan.
2. Memberikan pelatihan dan workshop.
3. Membantu dalam penyusunan visi.
4. Mendorong partisipasi warga sekolah.
5. Menetapkan rencana aksi
6. Monitoring dan e aluasa
7. Membangun jaringan dan kolaborasi.
8. Dukungan berkelanjutan